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1、宁波江北中心幼儿园、涌港幼儿园品牌建设案例解析 实施时间： 2010年 6 月至今 服务内容：理念梳理、视觉形象设计、校园景观文化布置 案例介绍： 宁波江北幼儿园是宁波涌港幼儿园的姐妹单位。两园以“ 幼儿科学教育 ” 为特色，取得了出众的成绩。江北 区中心幼儿园2010 年 9 月顺利竣工。学园从前期建筑设计、园区规划开始就以浙江一流幼儿园进行打造。 首先在建筑设计上突破以往国内幼儿园的风格，以简洁、大气的风格呈现出国际化幼儿园的气质。 我们有幸成为一流幼儿园文化品牌打造的服务机构。虽此项目最后阶段还在进行中，但前期的合作非常 的愉快。 9 月 1 日顺利开园，我们的作品在园区得到了展示和学园
2、老师的认可，是我们最大的快乐！ 园内效果总览： 第一步骤： MI 理念梳理： 核心特色理念及语言形象阐述： 幼儿园理念输理 第二步骤： VI 视觉形象设计： LOGO 设计： 创意理念： 本园徽以 “ 中心 ” 的拼音首字母 “Z” 为基本构成设计，字母“Z” 的无限延伸代表了天上的银河，用“ 银河 ” 做为 纽带，与小星星互相呼应，代表了学校老师对孩子无微不至的照顾和关怀，以及对每个孩子个性化发展的 培育和独立性成长的培养。闪烁着的红、黄、绿三颗小星星在突出科学的同时，也代表了幼儿园“ 大、中、 小班 ” 的不同阶段。而“Z”和星星也共同构成了“ 中心 ” 的“ 心” 字，寓意了老师快乐从心
3、的教导和小朋友们快 乐无忧的成长。标志共同构成的地球，代表了自然万物，强调了中心幼儿园致力于培养小朋友们从小由热 爱自然到热爱科学教育特色，说明了“ 科学教育 ” 的独特性。标志造型整体圆润，寓意了中心幼儿园不断发 展，不断进步，以及积极向上的时代精神。 以英文字母隐现中文字体变形的设计表现，创意延展性强， 点线面的应用严谨中具有随意感，寓意了 “ 科学 ” 教育的严谨态度和“ 因材施教 ” 过程中的灵活性。标志设计具有强烈的时代感。在色彩运用上丰富多彩，俏 皮可爱，视觉冲击力强，充分展现了新时代化下的儿童风格。星形的应用记忆性强，表现丰富，简单却趣 味十足，具有强烈的个性特色。 吉祥物形象： 创意理念： 本吉祥物为探索宇宙的太空小子造型，活泼可爱，寓意了小朋友们在学科学，探科学的道路上的快乐充实 的成长。 吉祥物公益牌： 有趣的科室牌设计： 操场活动区陀螺雕塑设计： 操场活动区围廊设计：