《最新-2018年中考物理专题复习力学测试题三精品.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新-2018年中考物理专题复习力学测试题三精品.pdf（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、力 学 测 试 题 三 一、选择题（本题共12 小题，每小题各2 分，共 24 分） 1下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是 A一个苹果的质量约为1.5kg B20 个鸡蛋的质量约为500g C比赛用篮球的直径约为25cm D普通学 生课桌的高度约为150cm 2为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小 张驾驶电瓶车以36km/h 的速度前进，小王以10m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的 路程是 0.6km。则 A小张速度最大 B 小王速度最大 C小李速度最大 D 三人速度一样大 3. 人们要认识事物，就要对事
2、物进行比较，引入相应的物理量对下图中几幅图给出的比较或 说法，不正确的是 A进行长短的比较，引入“长度”的物理量 B 进行大小的比较，引入“质量”的物理量 C进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量 D进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量 4. 同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带 的理由，你认为正确的是 A系安全带是为了减小汽车的惯性 B系安全带是为了减小车内人员的惯性 C系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害 D 安全带比较宽是为了减小对人体的压强 5手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水 平面，如图所示。下列各对
3、力属于平衡力的是 A、手对水杯的压力和水杯对手的压力 B、水杯的重力与手对水杯的压力 C、水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D、水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力 6建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸 入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体 A温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方 B温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方 C温度较高，密度较大，而大量集聚在房间的上方 D温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方 7如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 8. 如图所示，将物块紧靠着被压缩的弹簧，然
4、后释放弹簧，物块沿水平地面向右运动，离开弹 簧后，物块运动一段距离后停下来，下列说法正确的是 A物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 B物体所受摩擦力不会改变物体的运动状态 C物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力 D物体所受摩擦力使物块由静止开始运动 9在下图所示的四种情境中，人对物体做功的是 A给车轴加 润滑油 B自行车脚踏 板上有花纹 C给木箱 装上轮子 D. 磁悬浮列车 悬浮行驶 甲 F 浮 h 深0 F 浮 h 深0 F 浮 h 深0 F 浮 h 深0 A B C D 乙 A B C D 10. 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到 D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦
5、 力，仅有动能和势能互相转化则 A小球在A处的动能等于在D处的动能 B小球在A处的动能大于在D处的动能 C小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D小球在B处的机械能等于在C处的机械能 11. 一长方体铁块按下图甲所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。 能大致反映 铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是下面乙图中的（） 12如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C 三种液体，它们对容器底部 的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC 的大小关系是 B p ApBpC。 C pApBpC
6、。 D pApCpB。 二、填空题（本题共5 小题，第13 至 15 小题每题2 分，第 16 至 17 题每小题4 分，共 14 分） 13. 温哥华冬奥会3000m速滑决赛中，我国选手周洋一马当先，率先冲过终点，勇夺金牌，比赛 中，以看台上的观众为参照物，周洋是的（选填“运动”或“静止”） ；到达终点后，周洋 继续滑行了一段距离，是因为她具有的缘故 14如图所示是列车上出售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，若把手 推车视为杠杆，这时杠杆的支点是_；此时手推车可视为_杠杆（选填“省力” “费力”）。 举着杠铃原地不动沿水平地面推动小车抱着书不动推石头没有推动 甲乙丙 15.
7、 如 上 面 乙 图 所 示 ， 茶 壶 的 设 计 者 应 用 到 二 个 物 理 知 识 ， 请 写 出 它 所 用 原 理 的 关 键 词、。 16. 一个重为10N，体积为 04dm 3 的实心小球，用细线吊着浸没在容器内水中，处于静止状态， 如图丙所示。容器和水的总质量为5kg，则小球所受的浮力是 N，容器对水平桌面的压力为 N。 17. 如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用， F 的大小与时 间 t 的关系和物体速度v 与时间 t 的关系如下图乙所示。则第2 秒末时，物体处于 三、作图与实验题（本题共4 小题，第 18 小题 4 分，第 19 小题 6
8、 分，第 20 小题 5 分，第 21 小题 7 分， ，共 22 分） 18. 根据以下要求作图： （ 1）利用钓鱼竿钓鱼的示意图如下面左图所示，O为支点， F1是手对鱼竿的作用力，请画出鱼 线对钓鱼竿拉力F2的示意图和F1的力臂。 （ 2）用一个滑轮组提升物体，物体上升1m ，绳子自由端拉出3m ，请你在上面右图的方框中， 画出滑轮个数最少的装配图。 19 小华总结两年来所做的物理探究实验发现 （ 1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。 甲探究摩擦力与什么因素有关乙探究动能的大小与什么因素有关 如：甲实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数
9、间接知道摩擦力 的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法。如：甲实验研究摩 擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研 究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的 20.（2018 年鸡西市）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。 课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。 A B （ 1）合理的操作顺序是（填序号）：。 （ 2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm 3；橡皮泥的密度 = 。 （ 3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），请再设计 一个测量橡皮泥密度的实验方案。 10 20 30 40 50 ml 20 30 10 20 30 40 50 ml 10g C