荆州市第二小学2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.pdf

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1、第 1 页,共 8 页 荆州市第二小学 2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷 班级_ 座号_ 姓名_ 分数_ 一、选择题 1 ( 2 分 ) 9 时和 3时,时针和分针所成的角度()。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定 2 ( 2 分 ) 10 个十就是我,我是() A.10 B.100 C.20 D.1000 3 ( 2 分 ) 3,5, 2,8 中最小的数是()。 A. 3 B. 2 C. 5 4 ( 2 分 ) 9 角+5 元=() A. 5 元 9 角 B. 14 元 5 ( 2 分 ) 一个两位数, 十位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比十位上的数字少3, 这个数

2、是() 。 A. 69 B. 93 C. 96 二、判断题 6 ( 2 分 ) 下图中桃子比萝卜多。 7 ( 2 分 ) 这个纸杯是圆柱。() 8 ( 2 分 ) 站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。 9 ( 2 分 ) 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 10(2 分 ) 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空题 11(3 分 ) 在横线上填上 “ ”“ ”“ ”或“ =”。 14_18 19_14 15_11 10_17 10+4_13 63_16+3 10+7_7+10 四、解答题 20(4 分 ) 找一找,数一数,再填一填。 第 3 页,共 8 页 图形 个数 _ _

3、_ _ 21(5 分 ) 计算 12+3 = 4 +15= 17 3 = 8 +2 = 14+3 = 19 5 = 13+ 5 = 2+12 = 19 7 = 20 10 = 22(5 分 ) 小红说:我今年8 岁,妈妈说:我今年32 岁。四年前妈妈的岁数是小红的几倍? 23(5 分 ) 姐姐折了4 个千纸鹤,我折了3 个,送给幼儿园的妹妹2 个,我们还有几个? 24(5 分 ) 照样子画一画。 25(5 分 ) 7+3= 9-4= 0+4= 9-8= 7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4= 26(5 分 ) 数一数、连一连。 27(5 分 ) 把同样多的涂色。 第 4 页,共 8

4、页 荆州市第二小学 2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案) 一、选择题 1 【答案】 B 【解析】 【解答】解:9 时和 3 时,时针和分针所成的角度都是90 度,是相同的。 故答案为:相同 【分析】 9 时,时针指向9,分针指向12;3 时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90 度。 2 【答案】 B 【考点】 100 以内数的组成 【解析】 【分析】 10 个十就是100 3 【答案】 B 【考点】 9 以内数的大小比较 【解析】 【解答】因为2358,所以 3,5,2,8 中最小的数是2. 故答案为: B. 【分析】根据9 以内数的排序可知,后面的数大于前面

5、的数,据此比较大小即可. 4 【答案】 A 【考点】货币简单的计算 【解析】 【解答】 9 角+5 元 =5 元 9角 . 故答案为: A. 【分析】根据1 元=10 角,几元和几角相加时,直接去掉加号,写成几元几角,据此解答. 5 【答案】 C 【考点】 100 以内数的组成 【解析】 【解答】一个两位数,十位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比十位上的数字少3,这个数是 96. 故答案为: C. 【分析】因为最大的一位数是9,所以这个两位数中的十位数字是9,个位上的数字比十位上的数字少3,个 位数字是9-3=6,据此写出这个两位数即可. 二、判断题 6 【答案】 错误 【考点】 6 与

6、7 的认识与读写,7 以内数的大小比较 第 5 页,共 8 页 【解析】 7 【答案】 错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 8 【答案】 9 【答案】 错误 【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算 【解析】 【解答】 4 元 6 角 7 分是 4.67 元,此题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的 名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率,把1 元平均分成10 份,每份是1角,也就是0.1 元,把 1 元平均分成100 份,每份是1 分,也就是0.01 元,据此解答. 10【答案】 错

7、误 【解析】 三、填空题 11【答案】 30;80;67; 40;50;7;9; 4;8 【考点】货币单位及其换算 【解析】 39.【答案】; 【考点】 7、8、9 的乘法口诀,100 以内数的大小比较,6 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解:9 4=36,所以 9 4 40;7 8=56,所以 7 854;4 6=8 3=24; 7 5=35;6 9=54,所 以 6 963;7 6=42,5 8=40,所以 7 65 8。 故答案为:;=;=; 【分析】根据6、7、8、9 的乘法口诀计算出算式中的得数,然后再比较大小即可。 12【答案】 13【答案】 16 元; 25 元; 4 元 5

8、角 【考点】货币简单的计算 【解析】 14【答案】 (1)解: 4+14=18(个), 和一共有 18 个。 第 6 页,共 8 页 (2)解: 14-4=10(个), 比少 10 个, 比 多 10 个。 【考点】 20 以内的不进位加法,20 以内的不退位减法 【解析】 【分析】( 1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数; (2)用减法计算少几个,多几个。 15【答案】 小明 【解析】 16【答案】 7;10;6;9. 【考点】十几减9 的退位减法,十几减8、7、6 的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法 【解析】 【解答】 15-8=7; 15-5=10; 15-9=6; 1

9、5-6=9; 根据计算,填空如下: 故答案为: 7;10; 6;9. 【分析】根据题意可知,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数 =另一个加数,据此列式解答. 17【答案】 103=7 【解析】 【解答】 10-3=7(只) 答:再来 7 只,就和一样多 . 【分析】根据题意可知,用的只数 -的只数 =还要来的的只数,据此列式解答. 18【答案】 14 【解析】 【解答】解:10+4=14(厘米) 故答案为: 14【分析】一人比小红高,一人比小红矮,用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。 19【答案】 第 7 页,共 8 页 四、解答题 20【答案】 3 ;2 ;8 ;6 【考

10、点】平面图形的分类及识别 【解析】 【解答】数一数,可得: 故答案为: 3;2;8;6. 【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识,在图中的机器人身体各部分数一数,找一找,即可 解答 . 21【答案】 解: 12+3=15;4+15=19;17-3=14;8+2=10;14+3=17;19-5=14;13+5=18;2+12=14;19-7=12; 20-10=10 【考点】 20 以内的不进位加法,20 以内的不退位减法 【解析】 【分析】加法都不进位,减法都不退位,直接计算出和或差即可。 22【答案】 23【答案】 解: 4+3-2=5 (个)答:我们还有5 个。 【解析】 【分

11、析】我们还有千纸鹤的个数=姐姐折的个数 +我折的个数 -送给妹妹的个数。 24【答案】 解: 【考点】 15 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】 第 8 页,共 8 页 25【答案】 7+3=10;9-4=5;0+4=4; 9-8=1; 7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9. 【考点】 10 以内数的加法和减法,10 以内数加减混合运算 【解析】 【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如7+3=, 把 7 记在心里,往上数三个数:8、 9、10, 之后得出结果7+3=10; 减法:大数记在心里,小数往下数,如 9-4=,把 9 记在心里,往下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果 9-4=5,据此方法解答其他题; 任何数加或减去0,还得原数,据此解答. 26【答案】 解: 【考点】数10 以内的数, 10 以内数的大小比较 【解析】 【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把6 种物品都数过后把个数相同的 连起来。 27【答案】 解: 【考点】数10 以内的数, 10 以内数的大小比较 【解析】 【分析】一组一组地数,数出一组的个数后在旁边写上数字,然后把个数相同的两组用同样的颜色涂 上即可。

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