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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料浙江省杭州市中考语文模拟试卷10考生须知： 1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。 3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4考试结束后，上交试题卷和答题卷。试 题 卷一、基础知识及运用。(30分)1下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) （原创） A跻身(q) 竹筛(shi)即物起兴(xng) B家醅(pi) 寒噤(jn)断壁残垣(yun) C逊色(xn) 媲美(b) 毛骨悚然(sng) D忏悔(qin) 恐吓(h) 咎由自取(ji
2、)2下列词语中没有别字的一项是(3分) （原创） A既然 告罄 相形见绌 张皇失措 B笨拙 锻练略输文彩 黯然失色 C娇阳 贯例冥思遐想 锋芒毕露 D脉博 炫耀 百战不殆 百费待兴3下列句子加点的词语运用恰当的一项是(3分) （原创） A2014年浙江公务员考试已于2月7日开始报名，笔试时间为3月16日，截止2月12日，人数已超往年。 B自3月初开始，一份标注“内部机密”的文件开始在公安局内部传播。文件的主旨内容是所有领导干部一律“就地免职，重新竞聘上岗”。 C限制温室气体的排放势在必行，因为与全人类的生存和发展相比，一时的损失就显得沧海一粟。 D“马航事件”仍未有最新进展，中国目前仍不遗余力
3、开展搜寻工作。4下列关于文学常识的说法有误的一项是（3分）（原创）A、智取生辰纲选自水浒传，水浒传是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。作者是施耐庵，元末明初人。B、马说的作者是“唐宋八大家”之一的唐代著名文学家韩愈，文章抒发了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的愤懑之情。C、鲁迅先生的作品雪选自散文诗集野草，我们学过的风筝也出自该集。从百草园到三味书屋、故乡、藤野先生均出自朝花夕拾。D、列夫托尔斯泰节选自三作家，作者茨威格是奥地利著名小说家。文章先抑后扬，对托尔斯泰外貌的真实刻画是为了在下文反衬他灵魂的高贵。初中阶段，我们还学过茨威格的作品伟大的悲剧。5.请将句按恰当的语序填写在横线上
4、。 (3分)（原创）如此说来，做一株城市里面的树，是需要勇气的。 。不信你看，每年深秋最后抖落残绿的树，必定是最靠近电线杆子的那一株。路灯在某种程度上成了打了折扣的太阳，哺育着附近的叶子。它们背井离乡到了祖先所不熟悉的霓虹灯下，那地域和风俗的差池，怕是比一个民工所遭受的惊骇还要大吧？它们把城市喧嚣的废气吞进叶脉，把芜杂的音响消弭在摇曳之中，它们用并不新鲜的绿色装点着我们的城市。它们夜深了还不能安眠，因为不肯熄灭的路灯还在照耀着城市。6补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分) （原创） 岁寒， 。(论语)山随平野尽，江入大荒流。 ， 。( 李白渡荆门送别) ， ，此事古难全。(苏轼水
5、调歌头) 予独爱莲之 ， 。(周敦颐爱莲说)7下面这段文字在标点符号、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）（根据新课标中考考点导学改编）慢性镉中毒的症状被命名为“疼痛病”，根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中慢慢堆起来，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨头软化和疏松骨质。长期接触更大剂量的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响？还没有可靠数据来证明。 8.阅读下列文字，请按要求回答题后问题（9分）（原创）（1）以下是杭州市垃圾分类的主要四种图标及其代表性的垃圾种类请
6、列举六种有害的垃圾代表物品（3分） （2）阅读下列文字回答题后问题（3分）杜欢政教授是浙江人，我国最早研究循环经济和再生资源回收利用的学者之一，被业界称为“垃圾教授”。他从金属再生资源回收利用研究开始，后来逐步扩大到废纸、废塑料、废汽车、电子废弃物、农业废弃物、餐厨垃圾等领域的研究，再进一步扩展到整个资源循环产业、循环经济与区域经济发展研究。他说现在有一样东西山上、地下越来越少，城市里确越来越多，那就是矿场。60%-70%的资源都被人类从地下挖到地上，废纸、废塑料、废汽车、废家电、旧衣服、建筑废弃物这些就是城市里的“矿场”。城市对废弃物处置的压力也越来越大。 处理废弃物不要光看成是处理，要把它
7、看做一种产业，一个经济增长点，政府要像招商一样招这类企业。以前，废弃物处理主要靠的是拾荒者等个人行为，规模小、效率低。要形成高效、规模化的循环产业，就必须有一个综合的产业基地，要有健全的处理工厂和产品链，这就是所谓的协同处理。 杜教授在上文中表达的一个观点是什么？（3分） （3）请你综合下面三则材料，概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。（每条不超过15个字）（3分）【材料一】 日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公斤；也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子：可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三
8、、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。【材料二】英国每个家庭都有3个垃圾箱：黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。【材料三】瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中
9、，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成，他们发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。经验一： 经验二： 经验三： 二、现代文阅读(30分)阅读下面的文章，完成917题。(一)（文章改编，2.4两题原创）河湾没了冯骥才我家门前有个小小的河湾。它真美、真静、真迷人。它与平原上随处可见的河湾并无异处，不过一湾清亮亮的水日日缓缓流动，倒映着天、云彩、飞鸟、风筝，以及两岸垂柳的影子（2）它总是淡淡的、默默
10、的、静静的，只有在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时，它才发出一些声响。它离我家门口不过五六十步。我曾经和小伙伴们在这爬满青草、开着野花的堤坡上玩耍，在河湾里洗澡，或蹲在河边，眼瞧着一些顶着草笠的渔人，一抖手中的竹竿，把一条半尺多长闪光的银鱼从水下甩到岸上来。我见过一个画画的来到这儿，他一到这儿就仿佛被磁石吸住了似的，从此天天来。先是在河对岸画，后来又到这边来。我对这个浅黑脸儿、不爱说话、衣服沾满颜料的人产生了好感，大概是因为他对“我们的河湾”有了好感之故。我说“我们的河湾”，这只是一种习惯，因为河湾街上的人家对外人都这样说，好像这河湾天经地义属于我们这些日夜守在它
11、身旁的人。大人们严禁我们往河里撒尿，因为他们天天要在这河湾里浣衣、洗菜、淘米和打水。再说那个画画的。我站在他身边，好奇地看着他把许多种颜色搅在一起后，涂在一块紧绷在木框子上的粗布上。他不理我，只是一忽儿抬起头看看河湾，一忽儿又注目他的画，还不住地摇头叹息。看来，把我们的河湾搬到他的画布上并非一件容易的事。我忍不住说：“你画得不好！”他扭过半边浅黑色、瘦削的脸，目光依然盯着画布：“怎么不好？”我一时说不出道理，却把自己的感受直截了当地说了出来：“我们这河湾是活的，都被你画死了！”谁知我的话好似什么东西击中了他的要害。他瞠目瞅了我半天，那眼神于迷惘中略带惊讶。他茫然地怔了一会儿，忽然用一把带木柄的
12、三角形薄铁片，把画布上的油色刮去，然后啪地关上画箱，骑车走了。此后他没有再来。我以为我的话得罪了他，心中充满悔意。可是当我的目光一停在河湾的景色间，这悔意就像被一阵风吹得光光的。瞧吧！我们的河湾便是可以指责那位不成功的画家最充分的理由与依据。它本身才是一幅真正美丽的画呢！有一天，那河湾里出现了一种绛紫的颜色，在两岸碧绿的苇草中间显得十分刺目。多少年来，这河湾一直像幅淡雅的水彩画，从来没有过这样浓艳的颜色。我跑到河边一看，原来不知从哪儿流来一股紫色溶液。（2）无论阴晴雨雾，河湾再变幻不出任何动人的情态，它总是一副刺目的、冷冰冰的紫色的面孔，在蓝天碧野间，不协调地炫耀着自己浓烈的色泽。当这溶液流入
13、河湾时，岸边便泛起一堆堆泡沫。它仿佛是一种流动的、无形的恶魔，使河边茂密的芦苇发黑、萎缩、枯死。水面上再没有鱼儿游动的水纹，渔人也消失了。河湾街上的人家再没人到河边打水或洗衣。人们也不再爱惜它了，常常有人把垃圾倒入河中。没过多久，听说染料厂与附近一个生产队签了合同。生产队把河湾彼岸的几十亩地，包括这河湾在内，一起卖给染料厂，修建一座仓库。跟着来了一伙人，看样子，有工人，也有庄稼汉。他们赶着马车，带着铁锹、镐头、大锯，还开来一辆旧式的推土机，干得很带劲。先把河湾周围的老树齐根锯去，装上马车运走；再将河水抽干，把河床作为天然的沟槽，埋下染料厂排泄废水的水泥管道，河堤也被削去。从此，小河便从地面上消
14、失了，那条小河流经之地，被筑成一条宽宽的土公路，它离我家门前，还是那五六十步。9、 文中的“我”对河湾有着丰富的心理感受，请根据文意简要分析。（6分）10、下列句子很具有表现力，请加以鉴赏。（4分）（1）它总是淡淡的、默默的、静静的，只有在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时，它才发出一些声响。（2）无论阴晴雨雾，河湾再变幻不出任何动人的情态，它总是一副刺目的、冷冰冰的紫色的面孔，在蓝天碧野间，不协调地炫耀着自己浓烈的色泽。11、本文的主要描写对象是河湾，记述中却闲出笔墨提到画家，其用意是什么？（3分）12、题目“河湾没了”有什么深刻含义？（3分）（二）由“中国式”过
15、马路所想到的（改编，13.16原创）近来在微博上流行这样一个词，叫做“中国式过马路”。什么意思？有人描述为“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，还有图为证：在城市街头，有几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车便道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有骑电动车、三轮车的年轻人。 这样的场景，是不是眼熟？也正因为其司空见惯，甚至为人所不觉，所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候，才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路，一些行人纵身一跃横跨公路隔栏，可称为“中国式跨栏”；公交车站乘客们蜂拥而上挤进车，可称为“中国式上车”；正在行驶的车辆突然一个急转，强行插入另一条车道，可称为“中国式并
16、线”。类似现象还有不少。集纳到一起，着实令人吃惊，原来我们身边存在这么多不文明现象，很多时候不管有意无意，各种“中国式”做法成了一种自然选择，甚至感到不这么做，反而会觉得不正常。 这种现象，一则存在群体效应，大家都这么做，法不责众，形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化，原来的红灯停绿灯行，排队依序，驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行，拼抢上车，强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行，违规成风，潜规迭出。由此看来，“中国式过马路”等现象，其实是陷入了一种规则困境。为什么会这样？这既有规则意识淡薄的原因，也有规则本身不完善的因素。以“中国式过马路”为例，行人不顾红绿灯急切通行的背后，与缺乏安
17、全意识，心态浮躁，自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学，绿灯时间过短，人车关系处理失衡等现实问题的存在，往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路，甚至还可能面临危险。破解“中国式过马路”，不只是一道公民素质题，还是一道社会管理题。如何协调社会关系，平衡各方利益，制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则，提升规则的科学性？如何在规则实施中一视同仁，对违规者依法进行惩处，提升规则的公信力？这不仅考验着管理者的智慧与能力，也需要民意的参与和监督。因此，只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。过马路是这样，就业招聘、商业经营、为政用权等各个领域，又何尝不是
18、这样？13第一自然段描述“中国式”过马路的情景，有什么作用？（3分）14作者说“中国式”过马路成了一种自然选择，请说说这种选择的表现极其原因。（4分）15本文在讲道理时有很多地方采取了由此及彼的写法，请找两处简要分析。（4分）16请概括本文作者的思想观点。（3分）三、古诗文阅读(20分)（根据文言文课外拓展改编）（一）裴佶常话：少时姑夫为朝官，有雅望。佶至宅看其姑，会其朝退，深叹曰：“崔昭何人,众口称美?此必行贿者也。如此安得不乱？”言未竟，阍者报寿州崔使君候谒。姑夫怒呵阍者，将鞭之。良久，束带强出。须臾，命茶甚急，又命酒馔，又令秣马、饭仆。姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入门，有得色，揖佶曰：
19、“且憩学院中。”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁千匹。 （二）杨震，字伯起，弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。 【注释】 阍(hn)者：守门的人。 絁:（sh）：丝绸。 17下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分） A有雅望(高尚的名望) B良久，束带强出（强行） C闻其贤而辟之(举荐) D性公廉，不受私谒（拜
20、访）18下列句子中加点的词意思不相同的两项是（4分） A少时姑夫为朝官 不足为外人道也 B姑夫怒呵阍者，将鞭之 尝与人佣耕，辍耕之垄上 C大将军邓骘闻其贤而辟之 见不贤而内自省也 D至夜怀金十斤以遗震 令辱之，以激怒其众 19用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）姑曰：“前何倨而后何恭也？”震少好学，明经博览，无不穷究。20文中“姑丈”与“杨震”对待行贿的态度有何不同？根据文中材料简要评析。（4分）21. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（5分）（改编） 木芙蓉 窗前木芙蓉 吕本中 范成大小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 更凭青
21、女留连得，未作愁红怨绿看。 注青女：传说中掌管霜雪的女神。 这两首诗都运用了 修辞手法，描述了木芙蓉 的自然属性？（2分） 两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（3分） 四、作文(40分)（原创） “中国好声音” “中国好歌曲”红遍全球，选手们不凭长相，不凭出身背景，他们唯一能征服评委内心的只有“好声音”，“好歌曲”。在我们周围也有许许多多的“好声音”“好歌曲”，父母的一声叮咛，校园的一声课铃，窗外淅沥的细雨，牛背上牧童的短笛哪一种“好声音”才是真正牵动你内心深处的呢？请以“我心中的好声音”为题目，写一篇600字到800字的文章，立意自定，文体自选。2014年中考模拟试卷语文答题纸姓名 准考证号
22、考 生 禁 填缺考学生，由监考员用2B铅笔填涂下面的缺考标记 AAA 缺考标记1、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，请认真核对条形码上的准考证号、姓名。2、 1-5题必须使用2B铅笔填涂：其他题答案必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3、 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4、 保持清洁，不要折叠、不要弄破。正确填涂填涂样例 一、基础知识及运用（30分） 1 2 3 4 0A 0 A 0 A 0 A 0B 0B 0 B 0B 0C 0C 0C 0C 0D 0D 0D 0D 0D 0D 0D 0D 5
23、、 6、（3分）（只选做三小题）第（ ）小题 第（ ）小题 第（ ）小题 7（3分） 8（9分）（1） （2） （3）经验一： ；经验二： ；经验三： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、现代文阅读（30分）（一）9、（6分） 10、（4分）（1）（2）11（3分） 12（3分） （二）13、（3分） 14、（4分） 15、（4分） 16、（3分） 三、古诗文阅读（20分）17、（3分）（ ）18、（4分） （ ） （ ）19、（4分） 20、（4分） 21、（5分）（1）（2分） ， （2）（3分） 四、作文（40分）中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准一、基
24、础知识及运用(30分，每小题3分)1B 2A 3D 4C 523416然后知松柏之后凋也 月下飞天镜，云生结海楼人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 (每句1分，有差错不给分)7 第一个问号改为逗号 骨头软化和疏松骨质”改为“软化骨头”或者“骨质疏松” “堆”改为“积累” (3分，各1分)8（9分，每小题3分）（1）废电池（2）电子产品（3）废油漆桶（4）过期药品（5）废旧灯管（6）杀虫剂等（2）对城市废弃物的处理要与循环经济相结合。 （3）公共场所有垃圾分类回收装置；家庭按规定完成垃圾分类工作；专门机构定期清运不同种类垃圾；根据不同的垃圾类别合理处置；提高可回收利用垃圾的回
25、收率。（答出三条即可）二、现代文阅读(30分)9、对被污染前的美丽河湾，“我”由喜欢到爱恋；对被污染的河湾，“我”由吃惊到失落；对消失的河湾，“我”无奈、惆怅。（每点2分）10、 （4分）（1）运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了河水的“淡淡”“默默”和“静静”的特点，表现了作者对家乡河的喜爱之情。（2）运用对比和拟人的修辞手法，形象生动地写出了河水收到污染后刺目、冷冰的情景，表现了作者对河水收到污染的失落和指责。11、 （3分，各一分）写画家被河湾所吸引，突出了河湾的魅力。画家难以在画布上表现河湾之美，揭示了河湾艺术审美之实质。我感悟出河湾的活力，为之自豪，表达了我对河湾的痴迷爱恋。12、
26、(1)激发读者的阅读兴趣和思考，引出读者对文中的阅读；（2）“河湾”代表的是美好的往事或者美好的事物，“没了”表示的是一种消失，表达作者对“河湾”没有了的深深惋惜和痛惜之情；（3）揭示出了人类发展对环境的破坏残酷现实，呼吁人们关注我们自身生活的环境和家园。（3分，每点一分）13、让人们明确什么是“中国式”过马路，引起读者的对这一现象的思考，为下文作者的议论提供事实基础。（3分）14表现：凑够一撮人往前走，与红绿灯无关；扎堆前行，有规不行，违规成风。（2分）原因：人们的规则意识淡薄；交通规则本身不完善。（2分）15（1）由“中国式”过马路联想到“中国式跨栏”、“中国式上车”“中国式并线”等；（2
27、）由“中国式”过马路引发的中国公民素质问题，联想到社会管理问题；（3）由“过马路”需要人人行动，完善规则，遵守规则，联想到就业招聘、善业经营、为政用权等方面的问题。（一处2分，两处满分）16只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。（3分）三、古诗文阅读(20分)17B（3分） 18A B（4分，各2分）19姑姑（疑惑）道：“（他）先前倨傲后来谦恭，为什么啊？”杨震从小好学，明晓经籍，博览(群书)，(各种学问)无不精通。（4分，各2分）20姑丈口是心非，先大骂行贿，“安得不乱”，后接受贿赂，面有“得色”；杨震始终如一，拒贿“暮夜无知者”，避贿，“不受私谒”。（4
28、分：结合材料2分，人物态度概括2分）。21. （1）拟人手法，描述了木芙蓉开花的自然属性。（2）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。四、作文(40分)分五等评分。一等(3540分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等(2934分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等(2228分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言欠通顺。四等(1621分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。说明：有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加35分。书写清楚美观者，酌加13分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣13分。错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者，降等给分。最新精品资料最新精品资料最新精品资料