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1、第 1 页 乡委员会“两学一做”学习教育督导工作方案 特征码 tVdpZoBbMTmxgGvPLxmG 乡委员会“两学一做”学习教育督导工作方案 根据中央、省委、县委部署，按照xx 乡“两学一做”学 习教育实施方案(x 文20XXx 号)有关安排，结合我乡实 际，制定以下督导工作方案。 一、职责任务 1.传达中央、省委、县委有关精神和工作要求，督促 抓好落实。 2.了解学习教育开展情况，督促各级认真落实“基础 在学、关键在做”的要求，结合实际扎实开展学习教育。 3.及时总结推广基层创造的工作经验，注意发现先进 典型，督促解决存在的问题。 4.及时向乡党委“两学一做”学习教育领导小组汇报督导 工
2、作情况，提出意见建议。 二、督导重点 1.督促做好准备工作。 (1)了解督促结合实际制定实施方案、成立工作机构等。(2)了 解督促整顿软弱涣散基层党组织。(3)了解督促做好党员组织关 第 2 页 系集中排查。(4)了解督促抓好基层党组织书记、党务工作者培 训。 2.督促抓好专题学习讨论。 （1）了解督促党支部因地制宜制定学习计划。(2)了解督 促全体党员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论，联系个 人思想工作生活实际，做到“四对照四反思” 。(3)了解督促党 支部、党小组定期组织集中学习，围绕专题开展讨论。 3督促创新方式讲党课。 (1)了解督促党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间 和方式
3、作出安排。(2)了解督促党员领导干部到所在党支部和基 层单位党支部讲党课、了解推动基层党组织书记和普通党员联 系实际讲党课。(3)了解督促“七一”前后党支部集中讲党课。 4.督促引导党员立足岗位作贡献。 (1)了解督促针对不同群体党员实际，提出党员发挥作用的 具体要求，扎实开展“践行先锋标准、岗位建功立业”活动。 (2)了解督促农村、社区、企业、机关等领域党员发挥先锋模范 作用。(3)了解督促窗口单位和服务行业开展“三亮三比三评” 活动，提高服务质量。 5督促解决突出问题。 (1)了解督促全体党员对照“四讲四有”标准，重点解决理 想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意 识不强、
4、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织 第 3 页 生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的 组织原则办事等问题。(2)了解督促深化党的群众路线教育实践 活动和“三严三实”专题教育整改落实等。 6.督促抓好“五查五促” 。 (1)了解督促各村(居)、各单位把“两学一做”学习教育与 “五查五促”有机融合、共同推进，一体谋划布局、一体组织 实施。(2)了解督促各村(居)、各单位把学习教育与中心工作紧 密结合起来确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务。(3)了解督促 各村(居)、各单位把开展“两学一做”学习教育同做好改革发 展稳定各项工作结合起来，同落实好本部门本单位的各项任务 结合
5、起来，坚决打赢稳增长、保态势攻坚战，确保圆满完成年 初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。 7督促开好党支部专题组织生活会。 (1)了解督促党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性 分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施， 组织党员对支部班子进行评议。(2)了解党小组召开专题组织生 活会情况。 8督促抓好民主评议党员。 (1)了解督促党支部组织 党员开展民主评议。(2)了解督促党支部班子成员与党员谈 心谈话。(3)了解督促党支部确定党员评议等次，给予表扬或组 织处理。 第 4 页 三、督导方式 督导工作采取分片督导的方式进行。各片片长带领督导组 成员对所在片区的村(居)、单
6、位进行督导，采用巡回督查，随 机抽查，调阅材料、座谈访谈等方式，深入基层，沉到一线， 掌握第一手情况，注意总结推广各村(居)、各单位好经验好做 法、发现存在的苗头性倾向性问题，及时提出改进工作的意见 建议。 1.面上督导与重点督导相结合。 在全面了解、督促推进学习教育面上工作的同时，突出重 点对象、重点领域、重要节点，点面结合，加强督促指导。 2.日常督导与集中督导相结合。 把握日常教育特点，与各村(居)、单位建立工作联系机制， 定期沟通情况、交换意见，督促抓好经常性工作落实。根据学 习教育进展情况，有计划、有节奏地开展集中督导，原则上每 季度不少于 1 次。 3.专项督导与业务工作相结合。
7、将学习教育督导工作与整顿软弱涣散基层党组织、村(社区)党 组织书记轮训、加强流动党员管理、抓党建促脱贫攻坚、加强 非公企业和学校等领域党组织建设、基层党建述职评议考核、 加强基层基础保障等工作督查调研有机结合起来，统筹推进。 4.严格标准要求与加强分类指导相结合。 督促各村(居)、各单位结合实际贯彻落实中央、省委、县 第 5 页 委各项要求，防止搞形式、走过场。根据不同领域、不同层次、 不同群体特点，聚焦重点解决的问题，有针对性地加强督促指 导，充分发挥基层主动性创造性，因地制宜、因岗制宜推进工 作，不搞 “一刀切” 。 四 1.定期召开工作例会。 督导组日常由乡“两学一做”领导小组办公室牵头
8、，具体 由乡纪委负责，每月下旬召开一次督导例会，督导组长、副组 长，乡“两学一做”领导小组办公室全体同志参加。传达学习 中央、省委有关精神和县委及两学一做”领导小组工作要求， 交流督导情况，安排下一步工作。 2、及时收集情况报告。 督导组及时了解各村(居)、单位工作进展情况，开展集中 督导后，形成情况报告上报领导小组办公室。由办公室负责汇 总，不定期编印上报督导情况专报 。 3.严格各项工作要求。 深入学习中央、省委、县委精神和要求，找准工作定位， 认真履行职责，讲究工作方法，加强沟通联系，确保督导实效。 严格请示报告制度。严格准守政治纪律和政治规矩、组织纪律、 廉洁纪律、保密纪律、以严和实的作风开展督导，防止形式主 义，防止走过场。 中共 xx 乡委员会 第 6 页 20XX 年 6 月 16 日