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1、云南农业大学学报 ， ， （ ） ： ： ； ： 收稿日期： 修回日期： 网络出版时间： ： ： 作者简介：喜超 （ ） ，男，陕西西安人，讲师，主要从事大学生思想政治教育工作。 网络出版地址： ： ： （ ） 信息化条件下的大学生思想政治教育创新 喜 超，谭淑娟 （ 云南农业大学 学生处，云南 昆明 ； 云南农业大学 经济管理学院，云南 昆明 ） 摘要：随着信息化建设的不断发展，互联网给人们学习和生活方式带来了空前改变。网络上的各类信息对大 学生的思想和行为产生了诸多影响，但也给高校大学生思想政治教育带来了新机遇。本文首先从内容不断丰 富、方式逐渐多样、手段全面革新三个方面阐述了信息化给大学
2、生思想政治教育带来的新机遇，并在此基础 上提出了创新工作思路，构建了 “ 打牢一个基础，搭建五个平台”的网络思想政治教育的新机制。 关键词：信息化；大学生；思想政治教育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） ， （ ， ， ， ； ， ， ， ） ： ， ， ， ， ， ， “ ” ： ； ； 一、信息化对大学生思想政治教育带来了新机遇 （ 一）信息化必然为大学生思想政治教育带 来新的素材 传统的思想政治教育局限于课堂理论教学， 教师教学内容和素材的组织往往老套和不符合学 生的兴趣，无法调动学生的互动积极性，难以保 证教学效果。互联网的海量信息必然给高校思想 政治教育带来新的内容和素
3、材，也会大大扩充思 想政治教育的内涵和外延。一是随着信息化的不 断普及，网络上充斥着的各种思潮和争辩观点、 各种社会热点的报道和分析会带给思想政治理论 课教师和学生工作者全新的观点，激发他们找到 教育的切入点；二是作为信息共享平台，网络上 发布的各种多媒体教学课件、声音、视频等网络 资源，为广大思想政治教育者提供了更多的参考 资料和现成的教育素材 ；三是网络技术中多媒 体技术的广发运用，改变了传统 “ 黑板 粉笔 教鞭”的死板模式，调动了学生参与互动的积极 性。学生在上网过程中产生的网络文化、网络行 为以及大学生网络道德教育等等也必然成为思想 政治教育研究的重要内容。 （ 二）信息化必然促使大
4、学生思想政治教育 方式的多样化 互联网的快速便捷以及虚拟化等特点，为思 想政治教育的方式多样化提供了可能。传统的面 对面的教育和交流虽然起到了十分重要的作用， 但匿名的交流更能给学生提供倾诉的空间。学生 工作者通过博客、论坛、 、留言板等方式，及 时与学生进行沟通，掌握学生真实的想法和感受 才能有针对性的开展工作。同时，多媒体技术的 发展使网上课堂等新型教育方式成为现实，思想 政治教育不仅局限于某一时间、某一场报告或某 一次班会，学生更是能够在任何时间任何地点都 可以通过网络获取知识和帮助。 （ 三）信息化也为大学生思想政治教育手段 的创新带来了方便 长期以来，课堂教学、辅助座谈、讨论、谈 心
5、、社会实践等是高校开展大学生思想政治教育 的基本手段。随着信息化技术的发展，新兴媒体 如博客、网络论坛、网上虚拟社区等互联网技术 给思想政治教育带来了新的载体。充分利用互联 网开展思想政治教育，成为信息化环境下学生工 作者必须掌握的一项技能。 面对信息化对高校学生思想政治教育带来的 挑战和机遇，高校要进一步认清形势，抓住机遇， 进一步创新教育思路，全面引导大学生健康成长。 二、信息化条件下开展大学生思想政治教育的思路 随着信息化的进一步发展，网络在大学生的 学习、生活和交往中产生越来越多的影响，通过 网络开展思想政治教育已然成为大学生思想政治 教育 “ 主渠道”的有力补充。同时，各种思潮和 信
6、息充斥着互联网，正反两面信息的不断交锋， 容易使大学生陷入理想信念飘忽不定的泥潭。因 此充分把握信息化条件下的大学生思想政治教育 新形势，广泛应用网络技术开展大学生思想政治 教育，成为当前高校学生工作的重要内容。 （ 一）通过网络开展思想政治教育要坚持解 决思想问题与实际问题相结合 大学生是思维活跃、兴趣爱好广泛、求知欲 极强的群体，当前正处于思想从幼稚到成熟的发 展阶段，可塑性强，但也容易出现盲从、不稳定 等问题。因此，要进一步加强大学生思想政治教 育，就应该切合实际，分析当代大学生的特点和 他们的根本需求，以鲜明的特色和优质的网络服 务吸引学生，占领网络阵地，按照学生当前的实 际需求搭建学
7、习、就业以及心理咨询等类型的网 络平台 ，才能吸引学生的注意力，才能形成良 好的网络互动氛围，也才能保障网络思想政治教 育的有效性。 （ 二）全方位加强网络文化建设，努力营造 网络信息环境 面对大学生极易受网络上不良思潮和行为影 响的现实，高校要切实加强校园网络建设，加强 校园网信息监控工作，充分占领网络阵地，排斥 不良信息和反动思潮的侵扰 ，大力宣扬社会主 义核心价值体系，加大开展大学生网络思想道德 教育的力度，在大学生中倡导绿色网络，建立网 络文明公约，引导大学生诚信交往、文明上网、 健康成长。 （ 三）组建网络思想政治教育团队，推进教 育水平不断提升 高校要切实加强对网络思想政治教育的领
8、导， 组建以相关部门牵头、思政理论课教师、网络技 术专业人员和骨干学生积极参与的管理教育团 队 ，充分挖掘各类资源和素材，努力丰富思想 政治教育网站的各类资源，大力宣传马克思主义 中国化最新成果 ，积极传播社会主义核心价值 体系，充分展示高校在教学、科研、社会服务和 党的建设等方面取得的主要成就，提高思想政治 教育的针对性、有效性和感染力。 （ 四）充分利用网络技术，整合校内资源， 形成网络思想政治教育体系 高校学生工作部门要积极创新思想政治教育 思路，开辟网络教育资源，形成网络思想政治教 育体系 ，切实提高思想政治教育的覆盖率和有 效性。通过搭建思想政治教育网、 论坛、校 园博客、网上报告厅
9、等方式，把社会主义核心价 值体系建设迁移进网络，把学生的综合素质培养、 专业技能训练等教育课程资源通过网络进行优化， 从而提升教育资源的利用率，推进思想政治教育 的向纵深发展。 云南农业大学学报 第 卷 三、信息化条件下开展大学生思想 政治教育的实践探索 近年来，笔者所在学校高度重视网络在大学 生思想政治教育中的积极作用，切实整合校内资 源，坚持 “ 打牢一个基础，搭建五个平台”的工 作思路，全面推进大学生网络思想政治教育。 （ 一）坚持以网络为学生学习生活服务为基 础，切实提高学生参与互动的积极性 学校在整合校内各项资源的基础上，将各部 门的工作职责、办事流程、与学生息息相关的各 类信息在校
10、园网上及时发布，提供各类学习资源、 视频短片等方式，极大地便利了学生的学习和生 活，同时也吸引了青年学生参与互动，实现网络 发展与学生成长成才的互利双赢。 （ 二）推进学生工作网建设，搭建网络思想 政治教育平台 学校花费近万元购买国内先进的网络系统， 搭建了以 “ 反映学生工作动态、服务学生成长成 才”为宗旨的学生工作网。开辟了学生工作动 态、思政教育、学生资助、学习与交流、留言板 等各个板块，从学生工作动态到学生资助服务等 等工作，都公布了各项办事流程；同时设立留言 板为学生与学校搭建了沟通的桥梁，学生也乐于 在学生工作网上留言或反映遇到的困难和问题， 学校也能够及时予以解决和答复，受到了广
11、大学 生的欢迎。 （ 三）开设网上报告厅，搭建素质教育平台 为切实提高学生的综合素质，促进学生全面 发展，学校投资建设了云南农业大学网上报告厅， 把其作为人文素质教育、科技知识传播、就业指 导的综合性素质教育平台。通过开设理工系列、 文史系列、就业择业、教育管理、体育健身、人 文交际等等报告栏目，以名家精彩的报告陶冶学 生、教育学生、帮助学生。网上报告厅已成为学 生最喜欢点击的网站，在学生综合素质培养方面 起到了十分积极作用。 （ 四）加强精品课程网建设，搭建专业思想 教育平台 近年来，学校积极创新专业思想教育途径， 通过把校内各类精品搬进校园网，在网络教学资 源建设上，共计 多门不同层次的精
12、品课程和 一类课程。为教师和学生提供了海量的教学资源。 充分发挥教学名师的榜样和魅力，不断提高学生 的专业兴趣，培养他们的学习能力，切实加强学 风建设，取得了一定成效。 （ 五）建设学生就业网，搭建学生就业网上 平台 学校切实加强学生就业指导与就业服务，专 门建立了云南农业大学学生就业网，开辟了就业 指导专栏，发布了大量求职应聘经验和指南，帮 助学生提高就业能力。同时为了给毕业生提供更 多的就业机会，建立了招聘岗位栏目，及时更新 就业信息，帮助学生尽快就业。通过一系列工作， 提高了学生的就业率，也得到了广大学生的认可。 （ 六）建立阳光心灵网，搭建心理健康教育 平台 面对学生心理问题的普遍增多
13、和咨询需求的 多样化，学校及时建立阳光心灵网，把心理健康 知识普及到每一位学生。同时在网站设立了网上 咨询平台，针对不同的学生开展个性化的咨询服 务，帮助学生摆脱心理困扰，不断提高学生的心 理素质，推进了学校心理健康教育与咨询工作的 不断提高。 通过近年来的积极实践，笔者所在学校不断 创新信息化环境下的网络思想政治教育，形成了 切实可行的教育思路，取得了一定成绩。当然在 运行过程中仍然遇到一些诸如资金投入不足、队 伍建设困难等问题，这些还需要进一步的探索和 研究。 参考文献 徐建军，王凡网络思想政治教育体系构建的几点 把握 科技创新导报， （ ） ： 邓燕，王永周我国高校红色网站建设的现状与发 展策略研究 出国与就业：就业教育， （ ） ： 王磊加强大学生网络思想政治教育 高校理 论战线， （ ） ： 田晋高校如何正确使用网络开展思想政治教育 考试周刊， （ ） ： 方忠，肖露欣探讨信息化条件下的高校思想政治 教育 职业时空， ，（ ） ： 苏荐信息时代高校网络思想政治教育 法制 与社会， （ ） ： 第 期 喜 超，等：试析信息化条件下大学生思想政治教育创新