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1、肿瘤病人的健康教育2008年2月第5卷第4期肿瘤病人的健康教育王保芹(河南省济源市肿瘤医院,河南济源454650)?现代护理?【摘要】目的:分析研究健康教育对肿瘤病人的作用和意义.方法:对肿瘤病人实施三步健康教育:即入院健康教育,住院健康教育和出院健康教育.结果:2005年5月2007年5月收治的684例住院病人,均收到满意效果.结论:健康教育已作为一种护理手段在临床得到广泛的应用.入院时必须首先与病人建立良好的护患关系,及时给予心理护理;对住院期间产生的各种药物的副反应要给予及时解释和处理;出院时指导病人形成良好的生活习惯.通过住院期间的全程健康教育,可以增强肿瘤病人与病魔抗战的信心.加快机
2、体康复,提高生活质量.f关键词】肿瘤;健康教育【中图分类号】R473.73【文献标识码】C【文章编号】16737210(2008)02(a卜12301健康教育已作为一种护理手段在临床得到广泛的应用.随着医疗技术的进步,肿瘤病人的生存率不断提高,但肿瘤仍是危害人们生命健康的杀手,肿瘤病人病程长,心理变化过程复杂,肿瘤的治疗方法对病人的饮食,活动及休息影响较大,所以健康教育在肿瘤病人的临床治疗,护理,愈后中占着举足轻重的地位.2(】O5年5月2(】O7年5月,我院收治684例肿瘤病人,实施健康教育,收到良好的效果,现介绍如下:1入院时的健康教育1.1热情接待病人接诊护士要主动迎接并安置病人,态度热
3、情,详细介绍病区布置,治疗作息时问,探视等各项规章制度,让病人熟悉环境,一一介绍医护办公室及人员情况等.热情接待病人,耐心倾听病人主诉,适当询问其家庭关系及社会背景.了解病人的心理活动状态,对病人进行全面的评估,制订出相应的,具有针对性的健康教育计划.1.2要和患者建立良好的护患关系护患关系直接影响着病人的心理变化,与病人接受和配合治疗有着密切的联系.信任是护患关系的重要内容,也是健康教育成功的关键.病人接受健康教育是建立在病人对护十信任度的基础上的,只有建立了融洽的护患关系,才能保证健康教育收到良好的效果1.3加强心理护理肿瘤病人的心理反应强烈,对其家庭成员的心理也会造成不良影响,这些影响贯
4、穿在疾病的诊断,住院治疗,出院后治疗,康复及疾病发展的全过程.病人住院期间,护士向病人讲解治疗原则及辅助检查知识的同时,要重点做好心理护理.当一个人得知自己被诊断为肿瘤时,会产生一种突然的精神打击,由于缺乏心理准备,处于震惊之中的病人往往对自己的诊断极力否认.在事实面前,恐惧及情绪悲观是肿瘤病人普遍存在的心理反应.对于失去理智的病人,护士要多给予理解,同情和连续的心理护理.让病人充分了解精神紧张,情绪悲观不利于调节自身免疫功能,加重治疗后的不良反应,从而导致一系列病理生理改变,加重病情的进展lll.这时更需要护士的体贴和关怀,耐心地听取病人的倾诉,宽容地对待病人,开导病人,对病人家属给予正确的
5、指导,与医护人员密切配合消除病人恐惧,悲哀的心理,帮助病人接受事实,提高战胜疾病的信心,为病人提供良好的经济支持和心理支持,解除后顾之忧,改变不良情绪,提高自我调适能力和生活质量.2住院期间的健康教育2.1副作用的处理肿瘤病人的放射治疗和化学治疗,都是副作用较重的治疗.在进行各项治疗前,应认真地做好解释工作,使病人理解治疗的作用,简要步骤,可能出现的副作用和需要配合的事项,对治疗过程中出现的疲劳,胃肠道反应,皮肤破损,食欲减退,黏膜刺激,骨髓抑制,脱发,呼吸系统反应等,要根据不同病人出现的不同症状给予及时正确的指导.疲劳时:要有充足的休息时间和适当的活动:胃肠道反应:恶心,呕吐者应用止吐药物,
6、给予新鲜蔬菜水果,高热量,高蛋白,高维生素,刺激性小的食物,腹泻时多喝饮料,吃水果,避免进食难消化的食物;皮肤破损:局部涂以湿润烧伤膏,严重时需无菌换药:食欲减退:少量多餐,给予易消化的软食,为增加热量和维生素,要加奶,蜂蜜或其他补充食品:黏膜刺激:要注意餐后漱口,大量饮水及使用漱口液;骨髓抑制:要注意消毒隔离,饮食卫生,升白细胞药物治疗等;脱发:头部放置水袋,戴头巾及假发;呼吸系统反应:多服用滋阴润肺,补气养血,止咳化痰之品.这些不良反应如不及时处理.将会影响病人的继续治疗甚至造成终止治疗2,2休息活动肿瘤病人的住院时间长,治疗时间短,医护人员和病人家属都要努力为病人创造个整洁,安详,舒适的
7、环境.病人日常生活要有规律性地进行,空闲时间从事一些力所能及的活动,如散步,打太极拳,看书报,听音乐,参加各种康复娱乐活动等.让病人轻松愉快地度过空闲时间.3出院的健康教育经过一系列的治疗和护理,患者转向康复,但肿瘤病人的病程长,易复发,虽然出院,但多数病人都不等于痊愈.护士必须做好病人长期治疗慢性病的思想准备工作,强调进一步强化治疗,坚持按时治疗的重要意义.嘱病人严密观察用药效果及不良反应,养成良好的生活习惯,戒烟,戒酒,保持口腔卫生,合理饮食,正确休息,预防感冒,定期复查,防止复发.异常时随时就诊,及早发现复发和转移病灶,争取最佳的治疗机会.f参考文献】1】毕丽云.整体护理健康教育手册fM1.广州:广东科技出版社,2002.364.2黄金,姜冬九.病人健康教育理论与实践M.北京:人民卫生出版社,2002.562.(收稿13期:20071109)CHINAMEDICALHERALD巾国医药写报123