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1、第 1 页 优秀少先队员#事迹材料 特征码 vqOahXlVyTlmAsVLmkqE #，女，现年 11 岁。溧阳经济开发区中心小学六（2）班 班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她， 人们总要翘起大拇指称赞。 一、品学兼优，屡获佳绩。 #同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实 际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接 受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱 集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队 开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上， 她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识 能理解地掌握；课
2、外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量 阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难 题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩” 的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕 的成果她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。 几年来，#同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获 第 2 页 学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。 此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成 绩面前，#同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山 外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 #同学无
3、论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因 此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮 地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力， 她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她 是一名挺懂事的“小大人” ，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累 活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷 爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小 助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老 师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同 学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上 课
4、专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生 入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一 年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别” 的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见 到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同 学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并 第 3 页 像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结” 、 “大事化小、 小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯 错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，#同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演 员” 、 “小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄
5、报，都是她带领 同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自 编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充 满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进 班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾 监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能 感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不 了#同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一 致好评。 三、善待差生，乐于助人。 #同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她 常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不 行的，只有让全体同学都进步，那才是
6、一件大乐事。于是，她 经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏 飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解， 有些问题，#同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎 的。对这，#同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他 第 4 页 们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下， 各方面都有较大的进步。 乐于助人是#同学的一大特点。班上有一些外地生生活较 为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。 平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解 决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞 送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，#同 学总是主动代他们做好值日生工作#同学就是这么热情， 这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 人的一生，学无止境，#同学深知，在以后的学习生涯中， 她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名 人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建 设中的栋梁之材。