2019年中考道德与法治复习专题练习：发现自己.pdf

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1、2019年中考道德与法治复习专题练习：发现自己 一、选择题（共 30 题；共 60 分） 1.对漫画理解正确的有（） A. 扬长避短 B. 没有正确认识自己 C. 巧妙的克服了缺点 D. 做到了自知者明 2.希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言“ 认识你自己 ” 。下列能体现正确认识自己的是（） A. 我更加需要完善自我 B. 我的缺点是没有优点 C. 我的优点是没有缺点 D. 我知道我帅就足够了 3.面对他人对我们的评价，我们应该（） 重视他人评价，冷静分析，不盲从也不忽视我行我素，不予理睬 认真思考，保持优点，改正缺点只听表扬，不听批评 A. B. C. D. 4.七年级某班的黎明身高不如该班的某

2、些同学，当他受到这些同学的嘲笑时，他经常这样说：“ 我虽 然个子不高，但也有许多优点，运动会上我还获奖了呢！” 黎明的说法是（） A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B. 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C. 维护自己良好的外在形象，是自卑的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 5.小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被当作范文在班里供大家欣 赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。请问小丽 同学是通过哪些途径认识到自己的写作潜能的（） 通过自我评价通过他人评价 通过与他人比较只通过父母、老师了解

3、自己 A. B. C. D. 6.但丁说： “ 走自己的路，让别人去说吧。” 这句话的正确理解是（） A. 听不进别人的一点意见B. 自己的事自己决定 C. 自暴自弃的表现 D. 对他人意见冷静分析，坚持原则 7.一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说：“ 金无足赤，人无完人。” 我们要全面认识自 己（） 只要认识自己的外在形象而不管内在素质 既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点 既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 A. B. C. D. 8. “看别人一朵花，看自己豆腐渣” 或者 “ 看自己一朵花，看别人豆腐渣” 。这些话告诉我们

4、，认识自己 要（） A. 只看自己的优点，不看自己的缺点 B. 只看自己的缺点，不看自己的优点 C. 只看别人的缺点，不看自己的缺点 D. 全面地看待自己，不能以偏概全 9.积极接纳自我，是（） 只接纳自己的优点既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 接纳自己的全部既接纳自己的优点，也接纳自己的不足 A. B. C. D. 10.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感其实 我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的为此，我们 应该做到（） 听从别人的任何批评努力发掘自己的潜能 拿自己的不足比别人的长处 善于发现自己的优势，树

5、立自信 A. B. C. D. 11.古人云： “ 骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。” 这句 话形象地说明（） 人要用发展的眼光看待自己人要全面、客观地认识自己 人在生活中要善于扬长避短人要将心比心，学会换位思考 A. B. C. D. 12.有一首歌曲唱到：“ 我很丑，可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有 音乐和啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩” 歌词反映了主人公（） A. 虽然能正确认识自己，但不自信B. 虽然自信，但不能正确认识自己 C. 能正确认识自己，但不能接受自己丑D. 能正确认识自己，也能欣然接受自己 13.要

6、客观全面的认识自己，就要通过他人认识自己。下列能说明这个道理的是（） “ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。” “ 吾日三省吾身” “ 当局者迷，旁观者清” “ 以人为镜，可以明得失” A. B. C. D. 14.他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于形成我们对自己完整、清晰的认识。正确 对待他人评价，我们可以（） 用心聆听勇敢面对既不盲从，也不忽视全部听取并改正 A. B. C. D. 15.诗人说： “ 如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；如果你不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼 但要当湖里最快乐的小鲈鱼。” 这首小诗告诉我们（） A. 学会认识自己、接受自己B. 学会转换角色

7、C. 学会安慰自己D. 学会人生的选择 16. “想要了解自己，最好问问別人” 这告诉我们（） A. 他人评价是我们认识自己的一面镜子B. 他人的评价是恰当的评价 C. 他人的评价，比自己対自己的评价更准确D. 他人评价我们绝对不能接受 17.每个人都渴望被赞美、被欣赏。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们 碰到更多的是责难。这些时候，人最重婴的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值 得人们称赞的地方。欣赏自己（） 欣赏自己的独特和优点欣赏自己的努力和为他人的奉献 既能为自己鼓掌，也能为他人喝 彩会为自己骄做而得意非凡 A. B. C. D. 18. “当你开始

8、了解自己，人生的小船就开始扬帆远航。” 这句话强调的是（） A. 正确认识自己很重要 B. 要看重自己的长处和优点 C. 要用一成不变的眼光看待自己 D. 要看重自己的短处和缺点 19. “你不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最健壮 的，但你可以是最灵活的。” 这段话告诉我们（） 要学会接纳和欣赏自己做更好的自己就要扬长避短只要严格要求自己，就能造就美丽人 生做更好的自己就要激发自己的潜能 A. B. C. D. 20.班主任在小蔡的毕业寄语中写道: “你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的 缺点，你将收获更多的掌声! ”小蔡意识到了

9、自己的不足，明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方 式是（） 进行自我反思倾听他人评价 听取集体评价与他人作比较 A. B. C. D. 21.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他 人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。下列同学的说法能体现这观点的是（） A. 别人的意见都不对，只有我才是正确的 B. 别人的意见也许有道理，可是我做不到 C. 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法 D. 别人的意见都有道 理，但都不如我的意见好 22.下列认识中属于通过自我观察来认识自己的是（） 我做事比较认真，从不马马虎虎 同学说我乐

10、于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 我性格开朗、爱好广泛 老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 A. B. C. D. 23.有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉： “ 我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊！” 喜鹊安慰道：“ 可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的” 。这告诉我们（） A. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B. 他人对自己的评价最客观 C. 从外在形象认识自己最重要D. 要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 24.在我们中学生中，有的人为家庭出身烦恼，有的人为脸上的青春痘烦恼，有的人为普通话说得不 标准烦恼 这些同学应（） 极力掩饰自己的不足 学会接纳自己的不完美

11、 远离人群，自我封闭 通过自己的努力，扬长避短，完善自己 A. B. C. D. 25.印度著名的哲学家克里希那穆提说：“ 认识自己是所有教育的真正目的。” 正确认识自己（） 可以促进与他人交往有利于增强对自己的信心 可以促进自我发展可以使自己成为十全十美的人 A. B. C. D. 26. “走自己的路，让别人去说吧! ” 对这句话理解正确的是（） A. 不听别人的意见盲目自信，刚愎自用 B. 认真分析别人的说法，认为自己是对的就坚持，但要有原则 C. 听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到 D. 判断后还是认为自己是对的，坚持自己的原则，不在乎他人的意见 27. “当局者迷，旁观者

12、清。” 下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（） 小红经常请同桌帮助她改正缺点 演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 小玉每天坚持自我反省，完善自己 在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A. B. C. D. 28.春秋时期的老子说：“ 知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。” 这名句启示我们：正确认 识自己（） 可以促进自我发展可以增强自信心 可以更好发展自己的能力 可以促进与他人的交往 A. B. C. D. 29.正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的第一个转折点、岔路口，清楚的认识自己，才 能长好人生之舵。以下关于正确认识自己重要性的内容中，正确的是（） 正确认识自

13、己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我 正确认识自己，可以让我们充满自信、勇于克服困难，可以促进自身发展 正确认识自己，可以更好的理解他人，善待他人 正确认识自己，可以促进与他人交往 A. B. C. D. 30.2018 年 2 月 8 日，中央电视台播出感动中国2017 年度人物颁奖典礼。“ 感动中国 ” 人物感动着一代 又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展该评选活动有利于（） 激发我们对人生道路和人生理想的思考 给予我们自我完善的力量 全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 杜绝社会上的不正之风 A. B. C. D. 二、非选择题（共5 题

14、；共 75 分） 31.阅读下列内容，完成相关题目。 相传，刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言，其中最著名的一句是：“ 认识你自己 ” 可见，认识自 己何等重要。但是在现实生活中，我们往往容易迷失自己，不能正确地认识自己。 （1）结合自身实际，列举出自己的一个优点和缺点。 （2）正确认识自己的重要性体现在哪些方面？ （3）每个人都希望自己越来越好，怎样才能做更好的自己？ 32.阅读材料，回答问题 材料一：在姜波同学的“ 成长袋袋裤 ” 里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价： 评语 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有 时对自己要求不严。继续

15、努力哟！ 特长、兴 趣 你的口才很好，演讲富有特色 材料二：七年级学生莉莉学习成绩优秀，古筝弹得好，书法、绘画也都有一套，是班上有名的才女。 但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心里老不是滋 味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采的，对什么也不感兴趣，学习成绩也明显下滑了。 （1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？ （2）面对这些评价，我们中学生应该怎么做？ （3）引起莉莉情绪低落的主要原因是什么？ （4）请你根据所学知识，写一段开导莉莉的话，通过QQ 传给她。 33.认识自己、做最好的自己 材料一：初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小刚这一学期

16、的“ 发展性综合素质报告单” 上， 留下了这样一些评价： 材料二：小丽小时候身材修长，谁知随着年龄的增长，她长高了，却也变胖了，尽管现在身材臃肿， 但她依然快乐。学习成绩优秀的小丽时常会得到老师和同学们的赞扬，但她却很谦虚：“ 谢谢你们 !我 深知自己还有诸多不足之处，我会更加努力做更好的自己，不辜负你们的期望。” （1）结合材料一，说明报告单中有哪几种认识自我的方法？ （2）做更好的自己，生活中的小丽应该怎么做？ 34.在 2016 年的里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100 米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但 凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“ 洪荒少女 ” 。 记者问： “

17、今天这个状态是有所保留吗？” 傅园慧答： “ 没有保留！我已经 我已经 用了洪荒之力了！” 记者问： “ 对明天的决赛充满希望吗？” 答： “ 没有！我已经很满意啦！” 记者问： “ 你比亚军只慢了0.01 秒，其实非常有可能拿银牌的” 答： “ 那可能我手太短了吧！” （1）运用本课所学知识，说一说人们为什么喜欢“ 洪荒少女 ” 傅园慧。 （2）结合本课所学知识，我们应该怎样向傅园慧学习？ 35.以下是某校七年级学生小芳的日记片段： 我埋头苦干， 不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。 为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我

18、晕！ 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题： （1）小芳存在什么问题？ （2）小芳应怎样正确对待他人的评价？ （3）请你帮助小芳做到正确地认识自己。 （4）在你的帮助之下，小芳已经能够认识了自己，她希望还要做更好的自己，请你再给她出谋划策 吧。 答案解析部分 一、选择题 1. B 解析：根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，用全面的眼光 看待自己。 漫画中的羊和长颈鹿只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是没有正确认识自己的表现， 所以 ACD 不符合题意。 故答案为： B。 2. A 解析：根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

19、，用全面的眼光 看待自己，通过改正缺点，发扬优点不断完善自己，A 符合题意； BCD 观点错误。 故答案为： A。 3. C 解析：根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视， 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。所以 观点正确， 观点错误。 故答案为： C。 4. B 解析：同学们嘲笑自己，但黎明能既承认自己的缺点，也看到自己的优点。这是正确看待自己、欣赏 自己、悦纳自己的表现。B 的说法正确且符合题意，应入选。 AD 的说法都是错误的，C 的说法正确但不符合题意。 故答案为： B。 5. A 解析： 本题考查正确认识和评价自己的途径。老师常说

20、她语言表达能力极强，她的作文经常被当作范 文在班里供大家欣赏学习是从他人对自己的态度和评价中认识自己。 符合题意。 小丽觉得自己在写作方面有潜力体现了他通过自我观察、自我反省来认识、评价自己， 符合题意。 材料中没有体现与他人比较， 不符合题意。 认识自己有多种途径，不仅可以通过父母、老师了解自己， 不符合题意。 故答案为： A。 6. D 解析：本题考查的知识点是正确认识自己。题目中这句话可以看出，有自己的主见，要有自己的立场 原则，对他人的意见冷静分析，故D 正确； AC 本身错误， B 的错误之处在于我们要正确对待别人的 意见。 故答案为： D。 7. C 解析： 题目中这句话告诉我们正

21、确认识自己，就应该全面客观的认识自己，学会用发展的眼光看待自 己，既看到自己的优点，又能看待自己的不足，既要注重外在形象，同时又要重视内在素质，故 正确， 的说法是错误的。 故答案为： C。 8. D 解析：本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的 优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己，故D 正确； ABC 的说法是片面的。 故答案为： D。 9. B 解析：根据所学，接纳自己，既要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点，既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去，所以错误； 观点正确， 故答案为： B。 10. D 解析：材料中的观点

22、表明，我们是独一无二，不可替代的，我们既要看到自己的优点，也要看到自己 的缺点，善于发现自己的优势，学会欣赏自己和接纳自己，所以 符合题意； 没有正确对待他人的评价，是错误的； 做法错误，不利于改正缺点，不利于自己的成长和发展。 故正确答案为：D。 11. B 解析： 需要对材料进行深入的分析，要在准确掌握课本知识的基础上得出结论。由题干描述得知， “ 骏 马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋” 里中的骏马和耕牛、 坚车和舟各有自己的优势，这句话形象地说明人要全面、客观地认识自己，既看到自己的优点也看到 自己的缺点。人在生活中要善于扬长避短，取长补短。 说法正确

23、且符合题意。排除不符合题意的 选项 。 故答案为： B。 12. D 解析：从题干中的关键信息” 我很丑，可是我很温柔“”一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩“ 可知歌词 表达的是主人公能正确认识自己，悦纳自己的心理，D 符合题意，正确。 A 错误，从题干中的信息” 可是从不退缩“ 可见是主人公是自信的。 B 错误，主人公能悦纳自己，正确认识自己。 C 错误，从关键信息” 我很丑，可是我很温柔” 可知能接受自己丑。 故答案为： D。 13. D 解析：认识自己的途径有：自我评价、他人评价。题干材料体现的是通过他人认识自己， 符合 题意，正确。 不符合题意，“ 吾日三省吾身 ” 体现的是通过自我反省

24、认识自己，不符合题意，排除。 故答案为： D。 14. A 解析：根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 观点正确， 观点错误。 故答案为： A。 15. A 解析：分析材料：“ 如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当只小鲈鱼” 告诉我们应全面的认识自己，悦纳自我，看到自己的长处，学会认识自己、接受自己。所以选择A 选项。 BCD 和题干无关，应排除。 故答案为： A。 16. A 解析： 由题干可知， “ 想要了解自己， 最好问问別人 ” 这是通过他人的评价来认识自己。依据教材

25、内容， 我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们 要重视他人的态度与评价，冷静地分析，A 正确。 B 错误，对别人的评价持全盘肯定的态度。 C 错误，对别人的评价既不能盲从，也不能忽视， D 错误，对别人的评价持全盘否定的态度。 故答案为： A。 17. D 解析：根据所学知识，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己 的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩， 正确。 错误，这不是欣赏自己而是骄傲自满的表现。

26、故答案为： D。 18. A 解析： A 正确，我们的人生要想远航，首先要从正确认识自己开始，只有正确认识自己才能进步 B 错误，认识自己既要看到优点长处，又要看到缺点短处 C 错误，认识自己要用发展变化的眼光看自己 D 说法片面，除了看到缺点，更要看到优点。 故答案为： A。 19. B 解析：从题文中我们可以看出，我们要学会接纳自己，接纳自己的全部；我们也要学会欣赏自己，欣 赏自己的独特和优点、努力、为他人的奉献，观点正确； 观点正确，做最好的自己，要扬长避短；要主动改正缺点；要不断激发自己的潜能， 观点太绝对错误，严格要求自己，有利于我们造就美丽人生， 故答案为： B。 20. A 解析

27、：一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。 小蔡正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向， 符合题意，正确。 观点不符合题意，听取集体评价、与他人作比较也是了解自己的方法，材料中没有体现这两点， 故答案为： A。 21. C 解析：根据所学，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏 自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风 采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。所以ABD 观点错误， C 符合题意，是正确对待他人的评价

28、，正确认识接纳自己的表现。 故答案为： C。 22.D 解析： 根据所学正确认识自己的方法有自我观察和分析和与他人比较中认识自己，自我观察可以观察 自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己 过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如， 可以有意识地通过日记等方式记录自己的 内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。 属于自我观察，符 合题意，正确。 不符合题意，属于与他人比较中认识自己。 故答案为： D。 23.D 解析：本题材料中孔雀仅仅看到自己声音太难听的缺点，而忽视了自己羽毛美丽的优点。一个人如 果只看到自己

29、的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，就会自以为 是，孤芳自赏。这就要求我们学会接纳自己，全面认识自己的优点与不足。D 符合题意，正确。 ABC 观点片面且太绝对，错误，应排除。 故答案为： D。 24.D 解析：从题干材料中“ 家庭出身烦恼，有的人为脸上的青春痘烦恼，有的人为普通话说得不标准烦恼” 这些表现都是不能正确接纳自己的表现，为此，这些同学应学会接纳自己的不完美，扬长避短，完善 自己。 符合题意，正确。 的做法不可取，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既 接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己

30、的过去。 故答案为： D。 25. A 解析：题目要求选出正确认识自己的意义，根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展，增强 对自己的信心，促进与他人的交往， 的说法正确且符合题意，应入选。 的说法错误，任何人都不可能是十全十美的，总是有优点也有不足。此项应排除。 故答案为： A。 26.B 解析：但丁的这句名言，不同的人会有不同的解读，但主流的方向是坚定自己的理想，有自己的主 见，不为外界的流言蜚语所扰。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽 视。A 不听别人的意见盲目自信，刚愎自用， 不在乎他人的意见观点都是错误的。C 听了别人的说法， 虽然认为是对的，但是自己做

31、不到不合题意要求。D 不在乎他人的意见也是错的。因此本题选择B。 27. B 解析： “ 当局者迷，旁观者清。” 体现的是通过他人来认识自己的途径， 符合题意，正确。 是通过自我观察的途径认识自己，不符合题意，应排除。 故答案为： B。 28. D 解析： 题干中老子的话体现的是正确认识自己的意义，根据所学正确认识自己，可以增强自信心促进 自我发展，可以促进与他人的交往。 符合题，正确。 故答案为： D。 29. A 解析：根据所学，正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己 的能力，促进与他人的交往，更好的理解他人，善待他人，知道自己是怎样的人，在人生道路上不会

32、 迷失自我。 符合题意，正确。 故答案为： A。 30. A 解析：开展 “ 感动中国 ” 人物评选活动，是践行社会主义核心价值观的体现，有利于弘扬社会正能量， 提高全社会的思想道德素质。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的 基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、 向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好， 符合题意。 观点过于绝对，排除。 故答案为：A 。 二、非选择题 31.（1）记忆力强，有很好的领导和组织管理能力，,乐于助人广交朋友。缺点：对学习缺乏耐心，容 易厌恶和焦躁，不善于做决定

33、。 （2）正确认识自己，可以促进自我发展。增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好进理解、宽容和善待他人。 （3）做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 解析：（ 1）本题为开放性的试题，针对自身实际，写出优缺点即可。 （2）正确认识自己的重要性可以从促进自我发展和促进与他人的交往两个方面具体展开分析即可。 （3）做更好的自己可以从悦纳欣赏自己，扬长避短，改正缺点和激发自己的潜能等方面回答即可。 32.（ 1）他人评价。 （2）重视他人的态度和评价，客观冷静地进行分析，既不忽视，也不盲从，

34、理性对待，通过反思和 总结，进一步了解自己，争取实现更大的发展。 （3）她不能正确地认识自己，只看到了自己的不足，没有看到自己的优势和长处，产生了心理负担。 （4）“ 尺有所短，寸有所长” ，每个人都有自己的优势与不足，只有发挥自己的长处和优势，我们的 明天才会更美好！再者，外在形象也不是一成不变的，我看好你！ 解析：（ 1）从莉莉的成长记录袋里老师对她的评价可知，属于他人评价。 （2）正确对待他人的评价根据所学应当做到客观冷静地进行分析，既不忽视，也不盲从，要理性对 待。 （3）从材料中可以看出她原来很优秀是个才女，但到了青春期没有很好的调控心理矛盾从而引发情 绪低落， 主要原因在于没有正确

35、认识自己，故分析其原因是她不能正确地认识自己，只看到了自己的 不足，没有看到自己的优势和长处，产生了心理负担。 （4）本题的开导话只要围绕正确认识自己欣赏接纳自己的内容，言之有理即可。 33.（ 1）自我评价、他人评价。 （2）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 需要不断激发自己的潜能。 更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。 解析： 本题考查正确认识自我的途径，材料中写给自己，体现的是自我评价；老师寄语体现的是他 人评价，

36、答出即可。 本题考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人与社会带来福 祉等方面作答即可。 34.（ 1）傅园慧能以乐观的心态，有勇气和智慧去接纳自己的不完美。 （2）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 接纳向己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 解析： 材料告诉了我们要学会正确认识自己，要用全面、发展的眼光看待自己，诚实地对待自己 的优点和缺点。这样，依据课本内容，我们可以从以下角度进行说明：傅园慧能欣赏自己的努力，肯 定自己，不因失去金牌而否定自己、抱怨

37、自己，而是以乐观的心态，有勇气和智慧去接纳自己的不完 美，这也就是在说明傅园慧能接纳和欣赏自己。据此进行回答。 本问我们可以依据教材知识，具体围绕着 “ 接纳自己的全部”“乐观的心态 ”“需要勇气和智慧”“欣赏自 己的独特 ” 等具体组织问题的答案。 35.（ 1）小芳没有能正确认识自己，只看到自身的优点，却没有看到自身的缺点与不足；不能正确对 待他人与集体的评价等。 （2）小芳应该重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。用理性的心态 面对他人的评价是走向成熟的表现。 （3）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 通过自我评价来认识自己。他人和集 体评价是我们认识自

38、己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （4）做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。 解析：（ 1）材料中的我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行，学校纪律自觉遵守，但不关 心集体，没有看到自身的缺点与不足，不能正确对待他人与集体的评价。 （2）正确对待他人的评价是学习的重点，具体应做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。用理 性的心态面对他人的评价。 （3）正确认识自己可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。还要注意运用认识自己的途径和方 式。即通过自我评价来认识自己。他人和集体评价来认识自己。 （4）根据所学，做更好的自己要扬长避短，主动改正缺点。不断激发自己的潜能在和他人共同生活 的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。