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1、第 1 页 “两学一做”座谈会发言稿：抓好学 突出做 高标准 重结合 特征码 bjihxWzPqmEXZHxymZAh “两学一做”座谈会发言稿：抓好学 突出做 高标准 重结 合 同志们： 这次座谈会的目的是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话 精神，传达贯彻中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会 精神，对在全省党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部 署。刚才，下面我讲几点意见： 一、提高认识、加深理解，领会意义。 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党 的重要部署，是用中国特色社会主义理论体系最新成果武装全 党的重要
2、任务，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措， 是坚持伟大工程与伟大事业相互促进的重要实践，对于保持发 展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统 一、巩固发展良好政治生态、凝心聚力推进“十三五”良好开 局具有重大意义。全省各级党组织要提高认识、加深理解，切 第 2 页 实把思想和行动统一到中央部署要求上来，努力把党组织和党 员干部队伍建设得更加坚强有力，推动中央和省委决策部署落 地落实。 二、把握要求、突出重点，确保实效。 1 抓好学。 “两学一做” ，基础在“学” ，必须突出抓好学 习。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起 来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理
3、解，在学党章党 规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要对党员领导 干部提出更严格的要求，党员领导干部必须比普通党员多学一 些、学深一些，学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相 关的内容，学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，真正 用讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动各项事 业发展。要把个人自学与集体讨论结合起来，读原著、学原文、 悟原理，围绕专题开展集中学习研讨，持续开展正反典型教育， 进一步提高针对性实效性。 2 突出做。 “两学一做” ，关键在“做” ，必须自觉践行“四讲 四有” 。要自觉讲政治有信念，通过学习教育引导广大党员增强 “四个意识” ，自觉在政治定力、担当
4、精神、工作方法、敬业精 神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看 齐，做到政治合格。要自觉讲规矩有纪律，通过学习教育引导 广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服 从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做到执行 第 3 页 纪律合格。要自觉讲道德有品行，通过学习教育引导广大党员 树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义 利观，带头廉洁修身齐家，始终坚守共产党人的精神家园，做 到品德合格。要自觉讲奉献有作为，通过学习教育引导广大党 员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革发展稳 定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采，做到发 挥作
5、用合格。各行各业各条战线各个方面都要从实际出发，把 合格党员的要求进一步具体化，充分体现不同层级、不同领域、 不同行业的个性特征，让每名党员都学有标准、行有规范。 3 高标准。要坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、 见到实效。突出问题导向抓学习教育，带着问题学，从思想上 解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照“合 格”找差距，对标“优秀”知不足;对着问题改，着力解决党员 队伍、党的组织生活、党员和各级干部教育管理等方面问题。 突出常态化抓学习教育，每个支部都要制定具体方案，常态化 开展“三会一课” ，加强支部工作规范化建设，真正使教育管理 严起来实起来。突出分类指导抓学习教育
6、，结合实际把学习教 育的任务、要求和措施具体化，同时鼓励基层大胆探索，使学 习教育接地气有生气。突出领导带头抓学习教育，省委常委班 子带头先学一步走在前列，各级党员领导干部都要发挥好带头 带动示范作用。突出创先争优抓学习教育，广泛开展岗位竞赛、 党员示范、技能比武等活动，评选表彰先进，激励广大党员向 第 4 页 更高标准看齐。 4 重结合。 “学”得怎么样， “做”得是否合格，最终要体现到 促进事业发展上。要坚持知行合一，把学习教育与全省中心工 作紧密结合起来。一要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面” 战略布局和五大发展理念相结合，通过学习教育把党员干部思 想行动统一到习近平总书记治国理政新理念
7、新思想新战略上来。 二要坚持与贯彻落实省委决策部署相结合，通过学习教育深化 抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力，引导 广大党员心无旁骛干事创业。三要坚持与贯彻全面从严治党各 项部署相结合，巩固党的群众路线教育实践活动、 “三严三实” 专题教育、巡视整改落实成果，认真开展“回头看” ，通过学习 教育增强自我提高、自我完善的能力。四要坚持与持续深入开 展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合，通过学 习教育强化宗旨意识、树牢为民情怀，引导广大党员在联系服 务群众中推动工作、促进发展、促进社会和谐稳定。五要坚持 与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相 结合，通过学习教育进一步加强带头人队伍和基层阵地建设， 强化党员教育管理，推进基层党建全面进步全面过硬。 三、强化组织，落实责任，全力推动。 各级党委(党组)要把抓学习教育作为一项重要政治任务，切实 履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。党委(党组)主 要负责同志要切实担负第一责任人职责，其他党员领导干部要 第 5 页 履行一岗双责。各级党委组织部门要搞好统筹谋划和组织协调， 及时研究解决学习教育中的问题。要加强督促指导，把督促指 导的重点放到基层、放到党支部，把学习教育作为党建工作述 职评议考核的首要内容，同时加强宣传引导，为学习教育营造 良好氛围。