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1、第 1 页 优秀备课评比方案 特征码 kMXaInXjsEYCriXrlEcV 优秀备课评比方案 优秀备课组评比积分总计 120 分，教导处根据积分从高到低按 学科组备课组人数的 50提交优秀备课候选名单，校长室按 30确定最终优秀备课人选。 一、职业道德(10 分) 备课组教师遵守中小学教师职业道德规范 ，为人师表，教书 育人。 有一人次违反规范要求扣 5 分，造成严重影响扣 10 分。 二、团结协作(10 分) 备课组教师团结协作，人际关系和谐。互助互学，有凝聚力、 战斗力，集体荣誉感强。能积极承担教学研讨活动及临时性教 第 2 页 学工作安排，协助教导处组织好测试命题、监考、阅卷和质量
2、分析工作。工作推诿，有一人次扣 5 分；工作不力并造成一定 影响，一人次扣 10 分。 三、备课工作(10 分) 合理分工，落实备课任务，在校长室及教导处规定时间内完成 各项备课任务(包括学案、教学设计、制作及作业设计)，符合 相关规定要求。第一周完成第一个月教学准备工作，未按时完 成扣 5 分；第一个月完成本学期教学准备工作，未完成扣 10 分。 四、教学常规(10 分) 备课组教师能严格执行课表，持教案上课，使用多媒体教学， 并做好课前两分钟背古诗、做口算、读英语及组织教学准备工 作，教学中无违规行为。有违规行为一人次扣 5 分。 五、作业要求(10 分) 严格控制作业量，精心设计作业，分
3、工合理，作业设计内容、 格式符合相关规定要求。有一次作业设计不符合要求扣 5 分， 第 3 页 有一次家长反映作业方面存在的问题，造成不良影响扣 10 分。 六、备课组活动(10 分) 有计划、有目标、有重点，合理安排备课组活动，做到准时、 高效、真研讨。迟到一人次扣 5 分，准备不充分，流于形式扣 10 分。 七、教学研讨(10 分) 认真组织备课组共享课堂上课研讨工作，未按规定网上公示一 人次扣 5 分，未按规定提前集体打磨扣 10 分；备课组教师积极 参加共享课堂听课、评课活动，遵守有关规定。听课、评课缺 席 1 人次扣 2 分，迟到扣 1 分，教案评课稿未交 1 人次扣 2 分， 迟交
4、 1 人次扣 1 分。认真组织备课组内教学观摩活动，组内教 师有一人次未参与听课扣 5 分，有一人次未上研讨课扣 10 分。 八、教学成绩(10 分) 县统测学科及非统测学科名列第一得 10 分，名列第二得 8 分， 名列第三得 5 分，其余不得分。 第 4 页 九、教学科研(10 分) 备课组教师每学期每人须有县级以上论文(教学设计、教学案例)发 表或获奖、课题研究、专题讲座、公开教学、指导学生获奖等 一项教学科研实绩，有一人次未完成扣 5 分。 十、上交资料(10 分) 备课组教师按时制定并上交符合规范要求的学科计划(进度计划 和备课组活动计划、复习计划等)及各项资料(听课记录、业务 小结、成长袋和学籍卡及备课组各项教研活动资料等)。迟交一 项扣 5 分，未交一项扣 10 分。 十一、迎检工作(20 分) 积极组织备课组教师接受校级、县级、市级等各级教学工作检 查。校级检查得分按备课组教师所得均分 10计算。在检查中 有一人次或集体受到点名表扬，县级加 5 分，市级加 10 分。 第 5 页