五年级数学教学计划.docx

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1、第 1 页 五年级数学教学计划 特征码 cAikvbbtzqdTTfEktyXC (20XX 至 20XX 学年度第一学期) 为了更好的完成本学期的教学任务及各项教学工作现制定本学 期个人工作计划,以提高工作的计划性、科学性。 一、在课堂教学中,加强对学生综合能力的培养。 本学期,我授课的学生主要为全办事处集中到中心小学的六年 级学生,由于各种原因他们与中心小学原有学生之间在综合能 力方面存在一些差异。我决定将综合能力的培养作为课堂教学 的重中之重。在平常课堂教学中培养分析、比较和综合能力, 引导学生多观察、分析,在观察中发现问题、解决问题,进一 步培养学生抽象、概括能力,在教学中引导学生进行

2、归类练习, 从而进行抽象能力的培养。同时,将各种能力的培养从课堂教 学延伸到各种实践活动中,以解决问题的能力培养促进课堂教 学的更好开展。在教学法中多设计一些实践活动,让学生认识 第 2 页 到数学与实际生活的关系,为学生提供更多实际背景,让学生 在活动中解决数学问题,感受、体验、理解数学。 二、加强学生的思想品德教育。 思想品德教育是学生在校接受教育的重要部分,在平日的教学 中要加强此方面的教育,结合所授教育内容对学生进行有关思 想品德的渗透教育。一是寓唯物主义思想于数学教学之中。要 紧密结合数学教学内容和学生的实际,对学生进行思想品德教 育,逐步树立实事求是,一丝不苟的科学精神,要用辨证唯

3、物 主义的观点阐述教学内容,使学生领悟到数学于实践,又反过 来作用于实践,从中体会反映在数学中的辩证关系,从而受到 辩证唯物主义的观点的教育。 二是寓民族精神于数学教学之中。 要注意阐明数学的产生和发展的历史,使学生学习了解古今中 外的数学成就,以及数学在现代科学技术、社会生产和日常生 活中的广泛应用,从而激发学生的民族自尊心和凝聚力,努力 使学生形成为国家和民族振兴而努力学习的志向。三是寓良好 的个性品质于数学教学之中。要重新审视基础知识、基本技能 和能力的内涵,注意展示知识的形成过程,使学生在获得知识 和运用知识的过程中,发展思维能力,提高思想品质,加深对 所学知识的理解。要加强数学与其他

4、学科和日常生活的关系, 提高学生对数学科学的学习兴趣和信心,帮助学生通过学习数 第 3 页 学养成良好的学习习惯,认识数学的科学意义,文化内涵,理 解和欣赏数学的美学价值,形成正确的价值观。 四是寓美学于 数学教学中。在数学教学中,要让学生认识到数学并非苦燥无 味,它里面渗透了许多美妙的自然音符与线条,它与自然界是 和谐的,只有漫步在数学王国时,才会深深地感觉到其中的乐 趣,品尝到常人无法领略的美,从而激发学生学习数学的兴趣。 作为教师自身更要以身作则,处处为学生做出表率,用自己的 一言一行来感染学生,使对学生的思想教育融入到教学活动的 各个方面。 三、积极参加学校组织的各类业务学习练兵活动。 作为年青教师我要积极参加学校组织的各类业务学习活动,在 活动中磨练自己,使自己的教学水平、育人经验尽快得到提高。 特别是有关新课程的学习和体验不断在教学中摸索的同时还要 向其它老师学习请教,在本学期争取再上一个新台阶。 总之,本学期我会结合新课改的精神,努力学习完善自己,用 自己不懈的努力出色地完成教学任务。 第 4 页

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