二次根式专题训练(考点全,重视基础知识的训练).pdf

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1、二次根式专题训练(考点全,重视基础知识的训练) 班级_姓名_成绩_ 一、选择题:(每题 3 分,共 30 分) 1、在15, 6 1 , 2 1 1,40中最简二次根式的个数是() A1 个B2 个C3 个D4 个 2、下列各组二次根式中是同类二次根式的是() A 2 1 12与 B2718与C 3 1 3与D5445与 3、下列各式正确的是() Aaa 2 Baa 2 Caa 2 D 22 aa 4、32的一个有理化因式是() A 3 B32 C32 D32 5、若 1x2,则 2 13xx 的值为() A2x-4 B-2 C4-2x D2 6、 (2+3) 10 与(2-3)9乘积的结果是

2、() 。 A、2+3B、2-3C、-2+3D、-2-3 7、下列二次根式中,可以合并的是() A 2 3a aa和B 2 32aa和C a aaa 1 3 2 和D 24 23aa 和 8、如果112 2 aaa,那么 a的取值范围是() A0aB1aC1aD10aa或 9、若化简 |1x| 2 x-8x+162x-5的结果是,则 x 的取值范围是() Ax 为任意实数B1x4 Cx1 Dx4 10、已知三角形三边为 a、 b、 c,其中 a 、b两边满足083612 2 baa,那么这个三角 形的最大边 c的取值范围是() A8cB148cC86cD142c 二、填空题:(每题 2 分,共

3、20 分) 1、当 x_时,3x有意义;当 x_时,式子 3 1 x 有意义。 2、 36的算术平方根是。请写出两个与2是同类的二次根式的根式 _。 3、计算(2) 2 =_ ,当 a0 时,化简 2 3a=_ 。 4、若2x+|y+1|=0,则 x=_,y=_ 。 5、计算(5+2) (5-2)=_;2+8- 18=_ 。 6、已知 xy0,化简 2 x y;比较大小: 72 1 _ 34 1 。 7、最简二次根式ba34与 1 62 b ba是同类二次根式,则a,b 8、已知5的整数部分是 a,小数部分是 b,则 b a 1 的值为 _ 。 9、把二次根式 1 (x-1) 1x 中根号外的

4、因式移到根号内,结果是_ 。 10、观察下列各式: 111111 12,23,34, 334455 请你将发现的规律用含自然数n(n 1)的等式表示出来 _ 。 三、解答题 1、计算下列各式:(每题 4 分,共 16 分) (1) 113 83 32 2 ;(2) 22 )25()25( (3) 20052006 2525(4)325325 2、已知:实数 a,b 在数轴上的位置如图所示, (4 分) 化简: 22 (1)2(1)abab 0 1 -1 a b 3、已知 a=3+2。B=3-2,求下列各式的值。(8 分) (1)a 2-ab+b2 (2)a 2-b2 4、已知31x,求 2 2

5、3xx的值。 (4 分) 5、若 x,y 为实数,且yx4114x 2 1 ,求 x y y x 2 x y y x 2 的值。 (5 分) 6、如图所示,面积为 48cm 2 的正方形四个角是面积为3cm2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一 个无盖的长方体盒子,求这个长方体的底面边长和高分别是多少(保留根号)(5 分) 7、化简: 22 (1)816xxx。 (4 分) 8、已知 m 是2的小数部分,求 2 2 1 2m m 的值。 (4 分) 能力拓展(每题 10 分,共 20 分) 1、 有这样一类题目:将2ab化简, 如果你能找到两个数m、n, 使 22 mna且mnb, 则将2ab 将 变 成 22 2mnmn, 即 变 成 2 ()mn开 方 , 从 而 使 得2ab化 简 。 例 如 , 52 6=322 6= 222 (3)(2)2 23(32), 2 526(32)32 请仿照上例解下列问题: (1)526;(2)423 2、在矩形 ABCD 中,,ABa BCb M是BC的中点, DEAM ,垂足为 E。 (1) 如图,求 DE 的长(用 a ,b 表示) ; (2) 如图,若垂足 E 落在点 M 或 AM 的延长线上,结论是否与(1)相同? M E(2) DA BC M E (1) DA BC

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