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1、- 1 - 湖南省十二校 2013 届高三第二次考试 理科综合能力试题 总分： 300 分时量： 150 分钟 注意事项： 1本试题卷分选择题和非选择题两部分，共1 6 页。时量1 50 分钟，满分300 分。答题 前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。 2回答选择题时，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷和草稿纸上无效。 3回答非选择题时，用05 毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。写在本 试题卷和草稿纸上无效。 4考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C1
2、2 O16 Na23 Mg 24 Al 27 Mn55 第卷 选择题（共 21 题，每题 6 分，共 126 分） 一、选择题：共13 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1洋葱根尖分生区细胞中，把二磷酸腺苷转变为三磷酸腺苷的酶分布在 A叶绿体和线粒体内B叶绿体和细胞质基质内 C线粒体和细胞质基质内D细胞质基质内 2 用打孔器从同一萝卜根上取5 cm 长的直根条若干， 并均分成 4 组。 其中 3 组分别置于20 g/L、 60 g/L、80 g/L 的 KNO3溶液中， 测量结果如下图 l。预计在 40 gL 溶液中的测量结果最 可能是图2 中的 3右
3、图是某果蝇的细胞分裂示意图，下列说法正确的有 A图 1 表示的细胞中有8 条染色体、 4 个染色体组 B如果 过程表示减数分裂，则可能发生交叉互换 和自由组合 C如果 过程表示有丝分裂，产生的细胞不再分裂 D图 III 中的 a、b、c、 d 4 个细胞可能为4 个有性生 殖细胞 - 2 - 4为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进 行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测 生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用 浓度高于10 6 mol/L 的生长素会抑制该植物茎段的生长 该植物茎中生长素含量达到M 值时，植物开始合成乙烯 该植物茎中乙烯含量的增加
4、会促进生长素的合成 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 ABCD 5如图表示3 个共存物种的资源利用曲线，图a和图 b 中 3 个物种的资源利用状况不同，W 表示在达到最大增长率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a 中 3 个物种与图b 中 3 个物种相比较的几种说法，正确的是 A图 a中 3 个物种的种内斗争激烈，图b 中 3 个物种的种间竞争激烈 B图 a 中 3 个物种的种间竞争激烈，图b 中 3 个物种的种内斗争激烈 C如果资源有限，图a 中物种 2 有被排除的危险，图b 中物种 3 有被排除的危险 D两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等 6下列是关于生物学实验操作、实
5、验结果或实验现象的描述，其中正确的是 A用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 B韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验 C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定 D鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH 和 CuSO4溶液，并加热至沸腾 7用 NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 - 3 - A同温、同压下，相同体积的氯气和氩气所含的原子数相等 B常温下， pH=2 的醋酸溶液中所含有的H +数为 001N A C标准状况下，112 L 以任意比例混合的氮气和氧气，所含的原子数为NA D用 050 L8 molL -1 浓盐酸与87
6、g 二氧化锰共热制取氯气转移电子数为2NA 8下列有关实验或操作的叙述正确的是 A酸碱中和滴定前，用蒸馏水洗涤滴定管和锥形瓶后，均需用待装溶液润洗 B常温下，将01 molL -1 某一元碱（ ROH）溶液和pH=l 的 HCl 溶液等体积混合，则 混合后溶液的pH 7 C常温下，测定某待测试液的pH 时，使用湿润的pH 试纸测得pH 一定会产生误差 D用托盘天平称取106 g 无水碳酸钠，小心转移至250 mL 容量瓶中，加入蒸馏水至 刻度线，配制得到004 molL -1 Na 2CO3溶液 9短周期元素X、Y、Z 的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为14。X 与 Y、Z 位于相
7、邻周期，Z 原子最外层电子数是X 原子内层电子数的3 倍或者 Y 原子最外层电子 数的 2 倍。下列说法不正确的是 AX 的氢化物溶液与其最高价氧化物对应的水化物溶液的酸碱性相反 BY 的氧化物既可与强酸反应又可与强碱反应，并可用来制作耐火材料 CX 和 Z 的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液都是具有强氧化性的酸 DZ 的氢化物比X 的氢化物更稳定 10从下列事实所得出的相应结论正确的是 A只有BCD全部 11下列说法不正确的是 - 4 - 12中药狼把草全草浸剂给动物注射，有镇静、降压及轻度增大心跳振幅的作用。有机物M 是中药狼把草的成分之一，其结构如右下图所示。下列叙述不正确的是 AM 是
8、芳香族化合物，它的分子式为C9H6O4 B1 mol M 最多能与3 mol Br2发生反应 C1 mol M 最多能与含有3 mol NaOH 的溶液发生反应 D在一定条件下能发生取代、加成、水解、氧化等反应 13镁铝合金51 g 溶于 300 mL2 molL 1 盐酸中，标准状况下放出气体体积为56 L，向反 应后的溶液中加入500 mLNaOH 溶液充分反应，最终产生白色沉淀。下列有关说法不正 确的是 A51 g 镁铝合金中含有镁、铝的质量分别为24 g、27 g B溶解 51 g 镁铝合金时，剩余盐酸的物质的量为01 mol C生成白色沉淀的最大质量为136 g D若白色沉淀只有Mg
9、 （OH）2，该 NaOH 溶液的物质的量浓度至少为 12 mol L 1 二、选择题：本大题共8 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，第14、15、 1 6、 1 9、 20 题只有一项符合题目要求，第1 7、1 8、21 题有多项符合题目要求。全部选对的 得 6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。 14一质点做加速直线运动，依次经过A、 B、C 三个位置， B 为 AC 的中点，质点在AB 段 加速度恒为a1，在 BC 段加速度恒为a2，现测得 B 点的瞬时速度 2 AC B vv v，则 a1、a2 的大小关系为 Aala2Bal” 、“” 、“=”或 “ ，元素 C
10、 与元素 D 的第一电 离能的大小比较为 （填人相应的元素符号）。 （2）F 的核外电子排布式为。 （3）元素 B 与元素 E 形成的晶体所属的晶体类型为晶体，在该晶体中原子间 形成的共价键属于（从下列选项中选出正确类型）。 A键B键C既有键，又有键 （4）由氢元素与A、B 两元素共同构成的相对分子质量为30 的分子里中心原子的杂化轨 道类型为，分子的空间构型为 （5）根据等电子原理，写出由元素原子A 与元素B 构成的一种双原子极性分子的结构 式。 38 【化学一选修5：有机化学基础】 （1 5 分） 已知有机物分子中的碳碳双键发生臭氧氧化反应： 有机物 A 的相对分子质量Mr（A）是氢气相对
11、分子质量的83 倍。A 遇 FeCl3溶液显紫色， G 的分子式为C7 H12O，以下 AH 均为有机物，其转化关系如下： - 15 - （1）A 的结构简式为，由 F 到 G 的反应类型为。 （2）反应 的作用是。 （3）合适的试剂a 为溶液，写出反应 的化学方程式。 （4）同时满足下列条件的A 的所有同分异构体有种。 与 A 有相同的官能团，属于苯的邻二取代物遇 FeC13溶液显紫色 （5）若 H 与 G 分子具有相同的碳原子数目，且l mol H 能与足量的新制银氨溶液反应生 成 4 mol 单质银。则H 的结构简式为。 （6）由反应是否进行完全，设计一个简单实验加以证明并写出实 验操作
12、、 现象及结论：。 39 【生物一选修1：生物技术实践】 （15 分） 某校生物兴趣小组的同学对洞庭湖水体中的微生物种类进行了调查，并且分离出了一种 能分解芦苇纤维素茎秆的细菌，对细菌培养后进行了计数，请据所学知识回答下列问题： （1）培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、等；培养基灭菌时采用 的方法是，接种时要对接种环进行。 （2）从众多细菌中筛选出能分解芦苇纤维素的细菌，应选择以的培养基，对 芦苇纤维素分解菌计数时，常采用的方法是。 （3）当芦苇纤维素分解菌数量较少时，可采用增加其数量； 在稀释度数为10 6 倍下涂布了三个平板（每次取01 mL） ，统计菌落数分别为240、250、
13、260，则稀 释前 1 mL 菌液中所含细菌数为个。 （4）获取芦苇纤维素分解菌后如要临时保存，可将其接种在上，等长出菌 落后放在的冰箱中保存。 40 【生物 选修 3：现代生物科技专题】 （1 5 分） 下图是 “ 白菜 甘蓝 ” 杂种植株的培育过程（已知两种植物均为二倍体）。清据图回答有关 问题： （1）过程所用的化学试剂依次为、。 （2）培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平 来说，这是由于。 - 16 - （3）新的植物体能克服远缘杂交不亲和的障碍而结种子，是因为。 （4）某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中 的体细
14、胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷，清对该方 案加以完善： 。 （5）在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要 加入植物激素。右图表示研究人员配制了不同的 细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长 的状况，请分析图回答有关的问题： 在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的 配合使用是为了人为地控制细胞的和 过程。 分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细 胞分裂素和生长素的比例应控制在，如果 通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在 （填比值大于1、小于 1 或等于 1） 。 （6）愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是。 - 17 - - 18 - - 19 - - 20 -