江西省上饶市高三第二次高考模拟生物试题及答案.doc

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1、上饶市届第二次高考模拟考试理科综合 生物试题卷如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中为物质,为反应过程),下列判断错误的是绿色植物能利用物质将光能转换成活跃的化学能储存在中过程发生在类囊体薄膜,在叶绿体基质中被利用可由水产生,也可用于有氧呼吸第三阶段生成水用作原料,一段时间后中会具有放射性下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变环境中的致癌因子会损伤细胞中的,使其产生原癌基因为探究生长调节物质对的极性运输是否有抑制作用,取豌

2、豆幼苗茎切段进行实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下对照组羊毛脂中不含可用放射性同位素标记作为测试指标若受体中含量与对照组相比明显低,则说明对极性运输有抑制作用某地乌鸦连续年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的倍,下列分析正确的是第年以前乌鸦种群呈“”型增长第年和第年的乌鸦种群数量相同第年的乌鸦种群数量最大第年的乌鸦种群增长速率最大下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是观察和在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与结合用纸层析法分离菠菜滤

3、液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定都需要进行水浴加热秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂型禽流感是一种新型禽流感,于年月底在上海和安徽两地率先发现。禽流感病毒的核酸为单链。下列相关的说法中,不正确的有几项流感病毒侵入人体后,通过体液免疫防止其扩散流感病毒体内含有种碱基和种细胞器可在灭菌后的培养基中培养得到大量病毒光学显微镜观察不到甲型流感病毒的结构再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体在一个细胞中的构成一个种群流感病毒容易变异与核酸结构有一定关系两项三项四项五项(分)如图为

4、测定植物光合速率的简易实验装置,装置中的溶液可维持瓶内的浓度。取套同样的装置,分别置于温度适宜、不同的光照条件下,小时后测定各组装置中的氧含量(测得初始氧含量为),记录数据如下:()已知光合作用过程中水的光解发生在叶绿体的类囊体腔内。当叶肉细胞产生的氧气被细胞消耗时,氧气分子至少需穿过层生物膜。叶绿体中的移动方向是。()当光照强度大于时,限制光合作用的环境因素最可能是;若已排除环境因素的限制,则限制因素最可能是。()装置中植物呼吸消耗氧气的速率为()。当光照强度为时,植物光合作用产生的氧气量为()。若光照和黑暗均为,则光照强度至少为时,该植物的产氧量才能维持正常生长耗氧所需。()为排除气压和温

5、度等因素对气体膨胀的影响,需要设置的对照实验装置为。(分)兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触抑制突触兴奋传导的过程示意图。请据图回答:()图中体现的具体内环境是。左坐标图段表示电位,由点到点时膜外电位变化是。()突触甘氨酸()在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在内的释放出来,并与分布在突触后膜上的受体结合,导致通道乙开启,使阴离子内流,处的兴奋(能或不能)传至处。()当兴奋传到突触小体时,突触前膜发生的信号转换是。释放到突触间隙的可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构表示与吸收有关的膜

6、上的。上述过程体现了细胞膜具有的功能是和。(分)已知茶树圆形叶()对长形叶()为显性、浓绿叶()对浅绿叶()为显性,高茎()对短茎()为显性。图甲、乙分别是茶树甲、乙中部分染色体基因组成,已知失去图示三基因中的任意一个,配子会因不能发育而死亡(不考虑交叉互换)。请回答下列问题:()茶树甲、茶_树乙自交,中圆形浓绿叶植株所占的比例分别为。若在幼苗期拔掉茶树甲中圆形叶的植株,则长形叶植株中,高茎与矮茎的比例为。()茶树乙产生成活配子的基因组成为,茶树乙发生的变异类型为。()现有一基因型确定为的茶树,有各种性状的染色体正常的植株可供选用,请设计遗传实验,判断该茶树染色体组成为图甲类型还是图乙类型。实

7、验方案:。预测结果及结论:。(分)()保护生态环境,实现可持续发展,某地区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。图:甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,植物优势种群数量变化情况;图:表示科研人员对林地植被的种群密度进行调查后,对阳坡的物种生态位重叠(即两个物种在同一资源状态上的相遇频率)变化进行分析的结果。请根据图形及数据回答下列问题:根据图分析,该群落发展至第阶段时,甲、乙、丙之间为关系。在该演替过程中,生态系统的稳定性会逐渐提高。根据图中数据可知,阳坡群落物种中竞争最激烈的是。()有一种鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,这说明,离不开信息

8、的作用。()下图是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在下图中画出这段时间的种群数量变化曲线。生物选修生物技术实践(分)根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:()欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入制成选择培养基进行分离。若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是。()微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是。()在月季花粉发育的过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说,在期,花药培养成功率高。()在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是;玫瑰精油的提取过程中向获得的乳化液中加入,增加盐

9、浓度的目的是。()某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养天,加入适量食盐,经密封放置天后制的豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,其原因是豆腐中蛋白质被微生物产生的分解。最终使含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。生物选修现代生物科技专题(分)如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答:()图中所示的结构是;所示的结构是;所示的生物工程技术是。()在图中所示的生物工程技术中,健康胰岛细胞基因在进入之前要构建,这是基因工程的核心,除含目的基因外,还必须含有。()培养重组细胞的培养液中除加入各种营养物质

10、外,还必须加入。重组细胞在一定的细胞分化诱导剂的作用下,可以定向分化形成胰岛细胞,其根本原因是。()图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是。生物参考答案一、选择题(共36分)1、C 2、B 3、A 4、C 5、B 6、C二、非选择题(共54分)(一)必做题:29(8分,每空1分)(1)5 叶绿体基质类囊体(或基粒)(2)CO2浓度(或NaHCO3溶液的浓度) 内因(或色素、酶等)(3)12 8 3.0(4)用同样的已死亡的植株替换原装置中的绿色植物30.(每空1分,共9分)(1)组织液 静息 正电位负电位 (2)突触小泡 不能(3)电信号化学信号 载体蛋白 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息

11、交流31.(12分,每空2分)(1)916,1/2 3:1(2)AbC、aBc 染色体结构变异 (3)将待测植株与长形浅绿叶矮茎植株进行测交,观察后代植株表现型 若后代植株有4种表现型,其染色体组成为图甲类型;若后代植株有2种表现型,其染色体组成为图乙类型32(10分,每空2分) (1)竞争 抵抗力油松和刺槐 (2)生命活动的正常进行 (3)(二)选考题:39.(除标注外,每空2分,共15分)(1)有机磷农药 稀释涂布平板法 (2)无菌技术 (3)单核期(1分)(4)蒸馏法 增加水的比重使油水分层(5)蛋白酶 多肽和氨基酸40.(除标注外,每空2分,共15分)(1)细胞核 内细胞团细胞(或胚胎干细胞) 核移植技术(2)基因表达载体 启动子、终止子、标记基因(和复制原点)(3)动物血清 基因(在特定的时间和空间条件下)的选择性表达 (4)没有排斥反应(1分)- 13 -

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