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1、初中数学 八年级数学形成性测试命题人：朱振 时间： 70 分钟满分： 100 分 一、选择（把正确的答案填在答题栏里，每题 3 分，共 24 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1下列图形中，是轴对称图形的有（） A.0 个 B.1个 C.2个 D.3个 2下列说法不正确的是 ( ) A 25的平方根是5 B 327 3 C 2 1.0 的算术平方根是 0.1 D8 的立方根是 2 3.如图, 若数轴上的点 A，B，C，D表示数 -2，1，2，3，则表示 74 的点 P应在 线段（） A.线段 AB上 B.线段 BC上 C.线段 CD上 D.线段 OB上 4.如图小方格都是边长为1
2、 的正方形 , 则四边形 ABCD 的面积是（） A. 25 B. 12.5 C. 9 D. 8.5 5如图， ?在由单位正方形组成的网格图中标有AB ，CD ，EF ，GH四条线段，其中能 构成一个直角三角形三边的线段是（） ACD ，EF，GH BAB ，EF ，GH C AB ，CD ，GH DAB ，CD ，EF 6. 如图，在 ABC 与ADB中， ACB= ADB=90 ，E为 AB中点，若 AB=8 ，DC=7 ，则 EFM 的周长是（） A21 B18 C13 D15 7.已知一个直角三角形的两边长分别是3 和 4 ， 则第三边的长为 （） A.5 B. 7 C.5或 7 D.
3、以上都不对 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密 封 线 第 4 题第 5题 第 3 题 第 6 题 初中数学 8. 如图，在下列三角形中， 若 AB AC ，则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是（） A B C D 二、填空（把正确的答案填在横线上，每题3 分，共 24分） 9. 在下列实数、 22 7 、 9、 3 64 中，无理数有： _ 10. 315的绝对值是 _ 11. 如图是 44 正方形网络，其中已有3 个小方格涂成了黑色。现在要从 其余 13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图
4、形成为轴对称图形，这 样的白色小方格有 _个. 12. 小明将两个完全相同的直角三角板放置在一张格线平行的格纸上，按 图示画线得到四边形ABCD ，则四边形 ABCD 的形状是 _ ； 13. 已知：如图， AB=AC=12 cm ，AB的垂直平分线分别交AC 、AB 于 D、E，ABE的周长等于 29 cm ， 则 EC的长为 _. 14在ABC中，D是ABC平分线上一点 ,E、F 分别在 AB 、BC上，且 DE=DF, 则BED与BFD的 关系是_ 15. 如图 AD是ABC的中线， ADC=60 ，BC=4 ，把ADC 沿直线 AD折叠后，点 C落在 C的位置 上，那么 BC 的长度是
5、 _。 16如图，已知在 RtABC 中， RtACB ，8AB，分别以 AC，BC为直径作半圆，面积分 别记为 1 S ， 2 S ，则 1 S + 2 S 的值等于 _ 第 12 题 第 11 题 第 16 题第 15 题第 13 题第 14 题 初中数学 B A CED 三、解答题（本大题共 2 题，每题 8 分，共 16分） 17、（1） 计算1684 3 ；（2） 、 解方程 2 250x 18. 观察图中阴影部分构成的图案： （1） 、 请写出这四个图案都具有的两个共同特征_ ； _ （2） 、在图、中各设计一个新的图案，使该图案同时具有图中的两个共同性质 四、解答题（本大题共两题
6、，每题8 分，共 16分） 19、张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表： (1) 请你分别观察 a、b、c 与 n 之间的关系，并用含自然数n(n1) 的代数式表示： a= _ ，b= _，c= _ (2)猜想：以 a、b、c 为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想 20、已知，点 D在ABC的边 BC上，且 AB=AC ，AD=AE ，那么 BD与 EC相等吗？请你说明理由。 初中数学 五：解答题 ( 本大题共两题，每题10分，共 20 分) 21如图: 在梯形 ABCD 中，AB DC ，AD=DC=CB，CE AD ，交 AD的延长线于 E， CF AB ，垂足为 F. (1) 写出图中相等的线段 ; ( 已知的相等线段除外 ) (3分) (2) 选择(1) 中你所写出的一组相等线段，说明它们相等的理由. （7 分） 22. 在 RtACB 中， ABC=90 ，BC=6cm ，AB=8cm （1） 、求 AC的长 (2分) （2） 、若点 P从点 B出发，以 2cm/s 的速度在 BC所在的直线上运动，设运动时间为t ， 那么当 t 为何值时， ACP为等腰三角形？（8 分） . 装 订 线 线 线 备用图