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1、小学一年级收心班会 2013 年3月14日， 教科院实践部两名成员来到马群中学初一（2）班做以 “ 初一年级开学 寒假收心教育” 为主题的班会，为同学们接下来一学期的学习、生活奠定一个良好的心理基 础，得到老师和同学们的欢迎和肯定。 活动刚开始，主持人先进行自我介绍，然后在音乐之中让同学们回忆他们的寒假生活。 有七八位同学主动站起来发言与大家分享自己的寒假或有趣或倒霉的经历，全班不时爆发出 欢乐的笑声。随后主持人进行“ 猜猜他是谁 ” 活动， 让同学们挑选某一个同学，并用几个形容 词来描述所选同学的特征，然后请其他同学猜测。这个环节同学们参与热情非常高，同学们 的关键词也写的很到位，可以准确的
2、让其他同学猜出所描述的那位同学。接下来进行的是“ 表 扬泛滥 ” 活动，即选择一位同学站起来，然后请其他同学依次说出这个同学的优点或长处， 这个环节很好的展示了班级每个同学都是有特长的，也利于同学们建立自信。“ 表扬泛滥 ” 结束后， 主持人让同学们讨论上学期的总结以及本学期的计划，同学们都能认识到自己的不 足之处和可以提升的地方，大家都对新学期充满了期望。最后，主持人给每个同学发张卡纸， 同学们在上面写下对班级某位同学的祝福，然后送给那位同学，这一爱心祝福活动很好的提 高了班级凝聚力。 随着下课铃声的响起，这一期的教育班会圆满结束，同学们对志愿者老师的表现报以热 烈的掌声， 老师也从孩子们的脸上看出了他们对这学期的信心与期待。通过这个活动， 相信 同学们都能为本学期设立一个目标并能尽快从寒假生活过渡到学校学习生活。