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1、第 1 页 20XX 年班主任竞聘演讲稿例文 特征码 GbdczIGKJZOaLXiJCXMr 尊敬的校领导、各位老师： 大家好！ 上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做 班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！ 我说是啊，因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。不用我 说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的 成果，就说今天竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈， 前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言，而今天学校 也通知我参加竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲 眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱 戴，而我却有些微不足道了
2、。但是，既然校领导相信我，给我 这么一个机会站在这儿，我相信我也会像他们一样成为一名优 秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势： 第一，我虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏 实、认真，并且我热爱教育事业，热爱班主任这个充实而又繁 忙的工作。 第二，我在来到我校之前，也曾在其他学校担任过三年的 第 2 页 班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一 套自己的方法。 如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下 几个方面开展我的工作： 一、作为一名普通教师或是班主任，一定要把爱放在第一 位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，那导致的结果只 是学生怕你，而不是学生敬你，应该作为学
3、生的朋友，充分尊 重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生 并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。 二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不 是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让 每个学生参与管理，齐抓共管。 三、提高学生综合素质。克服以分取人，一刀切的现象。 提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优 秀生” ，鼓励“后进生” ，开展一帮一，为学生营造一个良好的 学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟” ，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的 联系，团结协作。 四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任
4、必须深入了解 学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的 放矢，让学生进得来，留得住，学得好！ 五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进 第 3 页 入我校，学校就安排我和梅秋红和魏运城两位老师搭档，又和 顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我 才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都 要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。 总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积 极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交 给的任务。曾经我看到这么一段话， “班主任在，学生自觉，那 是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的 班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班 主任。 ”所以我积极向成功班主任靠拢。 谢谢大家。