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1、文言文复习课 断 句 于是张良至军门见樊哙樊 哙曰今日之事何如良曰甚急今 者项庄拔剑舞其意常在沛公也 哙曰此迫矣臣请入与之同命哙 即带剑拥盾入军门 实践探究 于是张良至军门见樊哙 / 樊哙曰/今日之事何如 /良曰/甚 急/今者项庄拔剑舞 /其意常在 沛公也 /哙曰/此迫矣 /臣请入 /与 之同命 /哙即带剑拥盾入军门 实践探究 或谓/ 郊岛谁贫 / 曰/ 岛为甚也 / 曰 / 何以知之 / 以其诗知之 / 郊曰/ 种稻 耕白水 / 负薪斫青山 / 岛曰/ 市中有樵 山/ 客舍寒无烟 / 井底有甘泉 / 釜中尝 苦干/ 孟氏薪米自足 / 而岛家俱无 / 以 是知之耳 巩固练习 1 子又生孙孙又生
2、子子又有子 子又有孙 子又生 孙/ 孙又生子/ 子又有 子/ 子又有孙 实践探究 2-1 顶 真 故不积跬步无以至千里不积小 流无以成江海骐骥一跃不能十步驽 马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折 锲而不舍金石可镂 实践探究 2-2 故不积跬步 /无以至千里 /不积小 流/无以成江海 /骐骥一跃 /不能十步 / 驽马十驾 /功在不舍 /锲而舍之 /朽木不 折/锲而不舍 /金石可镂 对 仗 实践探究 2-2 使负栋之柱多於南亩之农夫架梁 之椽多於机上之工女钉头磷磷多於在 庾之粟粒瓦缝参差多於周身之帛缕 实践探究 2-3 排 比 使负栋之柱 /多於南亩之农夫 /架 梁之椽 /多於机上之工女 /钉头磷磷 /
3、多 於在庾之粟粒 /瓦缝参差 /多於周身之 帛缕 秦王坐章台见 相如/ 相如奉璧奏 秦王/ 秦王大喜/ 传以示美人及 左右/ 左右皆呼万岁 巩固练习 2-1 君子之言寡而实 /小人之言多而 虚/君子之学也 /入于耳 /藏于心 /行之 以身/君子之治也 /始于不足见 /终于 不可及也 /君子虑福弗及 /虑祸百之 / 君子择人而取 /不择人而与 /君子实如 虚/有如无 巩固练习 2-2 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻 大可小小不可大也目小可大大不可 小也 刻削之 道/ 鼻莫如大 / 目莫如小 / 鼻大可小 / 小不可大也 / 目小可大 / 大 不可小也。 实践探究 3 匡衡勤学而无烛 /邻舍有烛而不
4、逮/衡乃穿壁引其光 /以书映光而读之 巩固练习 3 实践探究 4 于是余有叹焉古人之观于天地山 川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之 深而无不在也夫夷以近则游者众险以 远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观 常在于险远而人之所罕至焉故非有志 者不能至也 于是余有叹 焉/古人之观于天地山 川草木虫鱼鸟兽 /往往有得 /以其求思 之深而无不在 也/夫夷以近 /则游者众 / 险以远 /则至者少 /而世之奇伟瑰怪非 常之观 /常在于险远 /而人之所罕至 焉/ 故非有志者不能至 也 实践探究 4 常用虚词 句首的语气词 “其、盖、凡、窃、诸、 敬、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可 断句，常用于句首的相对独立的叹词
5、，如 嗟夫、嗟乎、呜呼 等，前后都可断句； 句末语气词 “也、矣、欤、哉、耶、哉、 乎、焉、兮、耳、而已” 等后面可断句； 有些常用在句首的关联词 “苟”“纵”“是故”“于是”“向 使”“然而”“无论”“若”“是以” “继而”“纵使”“然则”等前面大多可 以断句； 常在句首的时间词，如 “顷之”“向 之”“未几”“已而”“斯须”“既 而”“俄而” 等，也可以帮助断句。 人之生斯世 也/但知以已死者为 鬼/而未知未死者亦鬼也/酒罂饭囊 / 或醉或梦 /块然（无知无觉的样子） 泥土 者/则其人虽生 /与死之鬼何异 / 余尝见未死之鬼吊已死之鬼/未之思 也/特一间 耳 巩固练习 4 老而无妻曰鳏老而
6、无夫曰寡老 而无子曰独幼而无父曰孤此四者天 下之穷而无告者也 实践探究 5 老而无妻曰鳏 / 老而无夫曰寡 / 老而无子曰独 / 幼而无父曰孤 / 此四 者/ 天下之穷而无告者也 故知胜有五 / 知可以战与不可以战 者胜/ 识众寡之用者 胜/ 上下同欲者 胜 / 以虞待不虞者 胜/ 将能而君不御者 胜 巩固练习 5 实践探究 6 与其有誉于前孰若无毁于其后 与其有乐于身孰若无忧于其心 与其有誉于前 /孰若无毁于其 后/与其 有乐于身 /孰若无忧于其心 上笑曰 /多多益善 /何为为我禽 /信 曰/陛下不能将兵 /而善将将 /此乃信之 所以为陛下禽 也 实践探究 6-2 鸡鸣而驾 / 塞井夷灶 /
7、 唯余马首 是瞻 实践探究 6-1 课 堂 小 结 文言文断句三原则 1、通读全文，把握大意。 2、先易后难，攻破难点。 3、寻找标志，先断后点。 综合训练点拨之一 臣闻齐桓公之郭 / （语法结构 - 动宾） 问父老曰 / （对话标志语） 郭何故亡 /（疑问代词） 曰/（对话标 志语） 以其善善而恶恶也/（句尾标志词） 公曰/（对 话标志语） 若子之言 /乃贤君也 /（句尾标志词） 何至 于亡/（句首标志 -疑问代词） 父老曰 /（对话标志语） 不然/（语法结构） 郭君善善不能用 /（修辞 -对仗） 恶 恶不能去 /所以亡 （句首标志 -复音虚词）（章法结构- 分说总承） 综合训练点拨之二 孟子曰 / （对话标志词） 孔子登东山而 小鲁/ （对称） 登泰山而小天下 / 故（句首语 气词） 观于海者难为水 / （类似对称句式） 游 于圣人之门者难为言 / 观水有术 / 必观其澜 / （并列结构） 日月有明 / 容光必照焉 / （句尾 语气词） 流水之为物也 / （句尾语气词） 不盈 科不行 / （对称） 君子之志于道也 / （句尾语 气词） 不成章不达