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1、第 1 页 优秀教学能手教学联谊活动新闻稿 特征码 aoeGrUEmgaZwYCQWeAfa 优秀教学能手教学联谊活动新闻稿 为有效促进工作站间交流，实现教育资源共享，马 XX 站长倡导 工作站间开展教学联谊活动。这一想法得到了丁 XX、何 XX 及 鲁 XX 三位站长的积极响应，同时也得到各站长所在学校领导的 大力支持。四位工作站站长成立了工作站教学联谊活动委员会。 为了确保活动能有效、有序开展，经精心讨论与交流，特意制 定了“XX 省优秀教学能手丁 XX、马 XX、何 XX、鲁 XX 工作站教 学联谊活动”方案。依据方案，本次活动由鲁 XX 工作站承办本 次教学联谊活动。鲁站长所在学校领导
2、高度重视此次联谊活动， 并组织、协调学校各部门对活动的前期工作做了精细的安排与 部署。20XX 年 6 月 12 日， “XX 省优秀教学能手丁 XX、马 XX、 何 XX、鲁 XX 工作站教学联谊活动”在吴堡中学圆满举行。 活动分两个阶段：课堂教学及研讨活动与工作站经验交流座谈 会。 上午，各工作站的部分省级能手及承办学校部分教师上了精彩 的公开课。他们亲切大方的教态、先进的教学理念、娴熟的教 第 2 页 学技能、扎实的专业底蕴、独特的教学风格，让在场听课的所 有师生享受了一次丰盛的“课堂营养大餐” 。每节课都彰显了上 课教师独特的教师魅力，也带给了听课教师对有效教学更多的 思考。 下午，分
3、组进行了课后研讨活动。在场的名师及一线教师就公 开课进行了精彩的点评；然后围绕如何推进课改中有效教学这 一主题进行了深入的互动研讨。 工作站经验交流活动更为精彩。在座谈中，承办此次活动的鲁 XX 工作站所在学校宋 XX 校长对本次工作站教学联谊活动给以 了高度评价。他认为工作站间的互动与交流为课堂教学改革提 供了很好的探索平台、为兄弟学校间教师的交流搭建了平台、 为 XX 市及全省的教育做出了贡献。同时，他提出将抓住这次契 机，迈出课改步伐，建立校间交流平台，达到共同成长。 之后，四位工作站站长分别对自己工作站这学期来开展的工作 以及课题研究进展情况作了介绍，分享了工作中的一些感受与 经历，并且共同构思了工作站日后开展工作的新思路。 最后每个工作站的领导分别做了总结发言，指出要坚定地走教 育内涵式发展道路，立足学校具体学情,实实在在地搞工作,以 取得更好的成效。同时，他们对本次活动给以了高度评价，并 郑重承诺将大力更加支持工作站交流活动，并期望借助更多的 校间交流活动促进学校教育教学质量的提升，教学改革的大力 推进。 第 3 页 本次工作站间的教学联谊活动，成功地为教师提供了展示、学 习与交流的平台、为推进工作站有效工作提供了新思路、为校 际间交流提供了新的契机，实现了工作站“师德为先，骨干带 动，全员提升”的示范引领作用。本次活动圆满结束，但其影 响将会更加深远。