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1、第 1 页 党性分析材料的格式与结构 特征码 RkSqzZGjpkbgZpBjocYc 党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作 为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。 (一)标题。 党员个人党性分析材料标题统一为保持共产党员先进性教育 活动个人党性分析材料 。 (二)正文。 党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。材料结构分 查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。 1、开头 第 2 页 开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参 加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段通过学习在思想 状况上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。 2、主体 主体部分是党性分析材料
2、的核心结构，主要包括查找存在的问 题、剖析思想根源、明确努力方向等内容，这部分由于内容多、 涉及面广，写作时可分条列项， “条”与“项”之间要注意内在 逻辑关系的合理有序。 查找问题与不足 这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根 据中央和上级党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照 党章规定的党员义务，对照“两个务必” 、 “八个坚持、八 个反对” ，特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专 题报告会上的讲话提出的“六个坚持”和在贵州考察时重要 讲话内容，党员领导干部还要对照党章 中党员领导干部的 六条基本条件，以及本单位、本部门、本岗位的工作职责，总 结党的十六大以来自己
3、在思想、工作和作风方面的情况，重点 检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自己近年来的政治 第 3 页 立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁 等方面的情况。写作的思路要体现“八评八查”：一是评思想， 查理想信念是否坚定，党性观念、宗旨意识强不强。二是评学 习，查业务技能高不高。三是评执法，查执法规范不规范。四 是评服务，查群众满意不满意。五是评作风，查工作扎实不扎 实。六是评工作，查业绩优秀不优秀。七是评和谐，查风格高 尚不高尚。八是评廉洁，查是否遵章守纪，形象突出不突出。 剖析思想根源 这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析 产生问题的思想根源，党员领导干部
4、还要从坚持科学发展观和 正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。 以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及 思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行 分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上 采看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定 的深度和高度。 明确努力方向 这部分也应对照存在的问题、不足，有针对性地提出今后改进 第 4 页 的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、 履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打 算，把整改的措施真正落到实处。 (三)落款。 落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作
5、日期，放在标题之 下。 党性分析材料的写作要求 (一)查找问题要准确。 党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题 是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际， 联系群众评议的情况，找准自己的问题。要把重点放在查找党 性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚， 避免“假、大、空” ，敷衍应付。 第 5 页 (二)解剖思想要深刻。 搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根 源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上 去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、 民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切 口小、挖掘深。
6、不仅要找出问题，更要上升到实践“三个代表” 重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、 达到自我教育的目的。 (三)整改措施要到位。 整改提高是先进性教育活动的目的。写作中，对查找出来的突 出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。写 作时，可从以下几个重点方面进行思考：坚持理想信念；坚定 建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高实践 “三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝 地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造 一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团 结统一；坚持“两个务必” ，永葆共产党人的政治本色。整改措 施一定要实，具有可操作性。 第 6 页