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1、第 1 页 八年级寒假总结 特征码 dZlCCGYuRvVRHGDBdkEw 八年级寒假总结 朋友着急地问：那英语补吗？我说，有时间就让孩子自学 吧！怎么学？就从阅读，记单词开始吧！朋友问：有啥好方法？ 每天阅读一篇，记上十个呗！我随口一说，朋友真的按照我说 的让她儿子执行了。 我知道，记单词是件细水长流的事。每个假期里，儿子都 会主动的去做这件事情，似乎已成了习惯。今年寒假儿子的英 语老师布置的唯一的一个寒假作业：八下英语单词抄写一遍， 然后要求背出！这个作业我大力支持，正中我意呢！开始，儿 子快速地抄完了全部。然后开始背诵。他说，会默，就一定会 背。于是，把 10 个单元的单词都默写了一遍
2、。他计划：每次默 写一单元，足足花了将近 10 天左右的时间完成了默写。这项作 业是儿子寒假中完成得最认真的一项作业。 虽然越往后，每单元的单词量越多，也越难记忆，但是在 儿子记忆单词的过程中我发现，他能看着英语平度出，基本就 能大概记住了，多读几次，一个陌生的单词自然而然地能默写 第 2 页 出来了，根本不需要死记硬背。看来，儿子已经完全掌握了记 忆的窍门。 科学老师布置了一项预习的作业。预习第一、二单元。结 果，儿子把整本课本大概都看完了，且不说效果如何，能主动 看课本还是值得鼓励的！因为这个举动先前是从来没有过的。 看课外书 一放假，儿子从书房里找出一本破旧的窗边的小豆豆 ， 说还想再看一遍。儿子看啥书，我是重来不反对的。而且，我 囤货很多，只要他想看，随手可得。当休学式结束寒假作业布 置完后，就开始按照老师的要求啃了三本名著海底两万 里 、 名人传 、 西游记 。这几本书，小学时都有看多，那时 是注音版的。中学生看的都是很厚的呢。 西游记看的是有点 文言文的那种。