世界读书日演讲稿:如何培养良好的读书习惯.docx

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1、第 1 页 世界读书日演讲稿:如何培养良好的读书习惯 特征码 YBPBwJbzsQscGnQLIVif 世界读书日演讲稿:如何培养良好的读书习惯 为了迎接 4 月 23 日世界读书日,我讲话的题目为如何培 养良好的读书习惯 。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶 梯。 ”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有 许多的写作灵感。多读书,可以让你知礼仪。让人感觉你知书 答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。多读书, 也能使你的心情变得快乐。读书能陶冶人的情操,给人知识和 智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好

2、 的、扎实的基础! 此次此刻,有同学肯定在嘀咕,老师我读了,我博览了群 书,我读了许多玄幻小说,故事会,知音等等,此言一出,我 很肯定的告诉你,你出名了,你火了。石门五中的凤姐来了。 由此说来如何培养读书的好习惯。 首先要学会选择书。好书对 人的影响是积极的、巨大的。坏书所具有的破坏性是难以估量 的,尤其对涉世未深的学生来说,不加分辨地对所有的书乱读 第 2 页 一气,所受的伤害会比不读书更大,因为他们的心灵就像是一 张白纸,如果不小心涂上黑的颜色,就不好改变了。 有人曾经说:“一本读了使人觉得心灵充实的书是好书; 一本读了使人行为堕落的书是坏书;一本读了使人同情,使人 产生爱心的书是好书;一

3、本读了使人残暴,使人狠毒的书是坏 书;一本读了使人心灵高尚的书是好书;一本读了使人思想猥 琐的书是坏书;一本好书使人辨别是非,分得出好歹;一本坏 书读后使人混乱了价值观,且自以为是而不知耻。 ”由此可见要 选择好书来读的重要性。 另外学生有着繁重的学习任务,时间非常有限,而书籍之 多用浩如烟海来形容一点也不过分,在有限的时间内读书,只 能有选择地去读,选择适合自己年龄的、水平的、有价值的书 去读,选择同学们语文课程标准推荐的 20 种读物:论语 通译 三国演义 红楼梦 呐喊 女神 子夜 家 雷 雨 围城 哈姆雷特 堂吉坷德 歌德谈话录 巴黎圣母 院 欧也妮葛朗台 复活 普希金诗选 泰戈尔诗选

4、老人与海 谈美书简 匹克威克外传 。当你用一段宝贵的 时间读了一本不适合你的书时,你也同时失去了在这段时间读 一本好书所带来的益处。 所以好的读书习惯的开端应该是养成 在书海中选择的习惯。 其次,不动笔墨不读书。列夫托尔斯泰说过,身边要永 远带着笔记本,读书和谈话时碰到一切美好的地方和语言,都 第 3 页 把它记下来。有的学生声称书读了很多,但时间长了忘了不少。 这就涉及到利用有限时间来提高读书效率的问题。从不动笔墨 不读书这句话可以看出做读书笔记是很重要的。做读书笔记可 以有效地提高读书质量,它能帮助我们记下书籍中的精华,可 以促进思维,加深对书籍的理解,有利于提高写作能力等。 第三,每天坚

5、持读一点。阅读会给人带来好处,但并不是 每一次的阅读都能带来立竿见影的效果。阅读所能起到的重要 作用是需要时间的投入和量的积累。持之以恒是非常重要的读 书习惯,如果一个人在阅读的时候总是一曝十寒是不会取得好 的效果的。 作为学生,可利用去读课外书的时间并不多,关键是我们 每天能挤出点时间坚持阅读。可以挤的时间如每天临睡前十来 分钟,可别小看这点时间,如果每天都能这样做,一年下来能 读到的书也非常可观。养成每天阅读的习惯,像我们每天吃饭 穿衣那样,日久天长必然会有收获。 第四,好书要反复读。有的学生拿到一本好书,往往是生 吞活剥,特别是对于那些有着曲折情节的文学类书籍更是这样, 恨不得马上就知道

6、最后的结局如何,如果有耐心再看一遍,就 会发现许多第一遍被我们忽略的妙处。 苏步青曾经说:“我过去念一本书或是一篇论著,从来没 有念一遍就让它过去的,要么不念,要念就念个透每次念 的时候总觉得比前一次有新的体会。 ”可见好书反复读是十分有 第 4 页 必要的。它有助于将书读懂读透。 有助于记忆书中的精华。有 助于发现自己在阅读上的进步或错误,我们读第一遍时会形成 一些想法,但这些想法是对还是错,是有失偏颇还是客观公正, 我们并不知道,而在第二遍或第三遍阅读时,对内容的深入理 解,有时会发现自己前一次阅读中形成的想法不太对或比较浅 薄,这一次有了更深刻的思考,也就是发现了自己的进步,没 有反复阅读是不可能有此收获的。 当然良好阅读习惯还有其他。一个人养成良好的读书习惯, 一辈子不寂寞,养不成读书的习惯,一辈子不知所措。总之养 成良好的阅读习惯将使我们终生受用,我们应该培养良好的读 书习惯。 英国的莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结,是全人类 的营养品。 ”生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。同学们,让我们一起来读书吧!

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