《九年级物理15.5《机械能及其转化》导学案(答案不全)人教新课标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理15.5《机械能及其转化》导学案(答案不全)人教新课标版.pdf（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、用心爱心专心 1 图 13 教师寄语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 学习目标： 1能用实例理解动能和势能的相互转化。 2能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。 3通过自制单摆，进行观察和实验认识动能和势能的转化过程。 课前热身： 上一节的知识点较多，你都能记住吗？考考你： 1动能是指的物体具有的能和是影响它的大小的因素 2势能分为和两种物体由于被而具有的能量叫重力势能，它的 大小受和的影响；弹性势能是指物体由于发生而具有的能量， 它的大小与大小有关 课堂探究： 一、自主学习 探究一：滚摆实验 要求：阅读117 页想想做做，利用滚摆进行实验，讨论它在运动的
2、过程中 动能和势能是如何变化的？请你解答下列问题： 在滚摆位于最高点时，它的速度、高度、动能和势能如何？ 滚摆位于最低点时，它的速度、高度、动能和势能如何？ 思考在滚摆运动的过程中，它具有的动能和势能的增减之间有何联系？ 结论：开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只 有。摆轮下降时其高度降低，减 少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，越来越大。摆轮到最低点 时，最大；能最小。在摆轮下降的过程中，能逐渐转化 为能。分析摆轮上升过程中，越转越，能减小，能增加， 减小的能 转化为增加的能。 探究二：单摆实验 1用一根细线和一个小球，自制一个单摆进行实验。画出摆球的运动轨迹。 2请描述刚才上述实验中
3、小球在不同位置（主要是最高点、最低点） 高度、速度、重力势能及动能的变化情况。 结论：如图所示，绳的一端拴一小球，另一端悬于固定点，用手把 小球拉到A点后松开， 小球便摆动起来，在摆动过程中。 小球的重力势 能在 _点最大，在 _点最小；小球的动能在_点最大，在 _ 点最小，从 A到 B是能转化为能， 从 B 到 C 是能 转化为能 3动能和弹性势能可以相互转化吗？你能举例说明么？ 探究三： 要求 1：利用自制的单摆球并参考“想想做做”进行实验，并解决提出的问题。 （1）球会碰到你的鼻子吗？摆球到你鼻子的距离有何变化？ （2）讨论你认为产生这种现象的原因？思考：在什么样的环境里能使摆球正好到达
4、你的鼻子？ 要求 2：演示皮球反跳高度一次比一次低，再演示滚摆高度也是一次比一次低最后都要停下来， 这是什么原因？ （物体运动要克服摩擦和空气阻力做功， 要消耗物体的机械能。最后机械能完全被 用来克服摩擦和空气阻力做功消耗掉了， 所以物体最后要停下来） 请分析现象产生的原因，这其中是否有其他能量的转 化？假设没有阻力会怎么样呢? 归纳总结： 动能与势能之和称为_。动能是物体_时具有的能量，势能是_着的能量。如果 只有动能和势能相互转化，机械能的总和_，即机械能是的。 整体交流：你认为机械能守恒的条件是什么？ 自主阅读：科学世界中“人造地球卫星”并组内讨论，完成后面的相关练习。 二、课堂小结，反
5、思整合： 三、巩固提升： 基础题： 1在无风的天气里，一个质量为m的雨滴在空中竖直下落，由于受到空气的阻力，最后以某一恒 定速度下落，这时它的机械能将，动能。 2人造地球卫星在围绕地球旋转的过程中，处于最高点时卫星的速度，动能，位置， 势能，由最高点向最低点运动的过程中能转化为能。 3骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，加大速度，增加自行车上坡时的，上坡时，这些 转化为，车就容易上到高处。 4、 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，拉弯的 弓箭射出去，这一过程中能量的转化情况是转化为。 5、2003 年 3 月 20 日，美英联军调用大量空降部队对伊拉克
6、实施军事打击。在空降兵离开机舱，尚 未打开降落伞的一段时间里，他们在空中加速下降。若不计空气阻力，那么在这段时间里，空降兵 的重力势能，动能，机械能。 6从手中落向地面的乒乓球又弹到某一高度，经历了个过程，其中属于弹性势能转化为动能的 过程是（） A.球从手中落回地面 B.球在地面发生弹性形变 C.球恢复原状 D.静止在水平地面上的物体 7一个人站在升降机上，当升降机匀速上升时，则人的（） A.动能增加，势能减少 B.动能不变，势能增加 C.动能减少，势能增加 D.动能不变，势能不变 8下列过程中，不属于势能转化为动能的是（） A.小球从光滑的斜面滑到底端 B.汽车加速爬上山顶 C.玩具弹簧枪
7、将“子弹”射出去 D.推开的弹簧门自动关闭 9一辆洒水车在平直街道上边洒水，边匀速前进，则洒水车（） A.势能不变，动能不变，机械能也不变 B.势能不变，动能减小，机械能减小 C.势能减小，动能不变，机械能减小 D.势能减小，动能减小，机械能减小 课题：机械能及其转化章节15.5 课 时1 主备教师：备课成员 上课时间：领导批阅： 用心爱心专心 2 10下列现象属于重力势能转化为动能的是（） A爆竹腾空而起B水从高处落下 C从地面上弹起的皮球D在水平地面上匀速行驶的汽车 11下列过程中，属于动能转化为势能的是（） A拉开的弓，放手后把箭射出去 B小铁球在空中下落 C运动的小球滚上光滑的斜面 D
8、在水平地面上滚动的足球 12在下列情况下，机械能发生了变化的是（） A物体从光滑的斜面上自由滑下的过程 B 跳伞运动员从空中匀速下落 C汽车在水平公路上匀速前进 D高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机 提升题： 13关于机械能的转化，下列说法正确的是（） A静止的雪撬从山坡上滑下，势能转化为动能 B.静止的雪撬从山坡上滑下，动能转化为势能 C滚摆下降时，动能转化为势能 D卫星从近地点向远地点运动时，势能转化为动能 14下列哪种情况机械能没有变化（） A利用滑轮组匀速提升重物B沿斜面匀速下滑的木块 C正在匀速上升电梯重的人D地球同步通信卫星随地球运动 培优题： 15站在高台上把一个质量为2kg 的物体
9、以400J 的动能抛出，一球运动过程中机械能不变，经过 了 3s，它的动能变为100J，且势能为900J，问： （1）当其势能为600J 时，物体运动的位置是在抛出点的上方还是下方，这时的动能为多少？（2） 当其动能为800J 时，物体的重力势能是多大？（3）当物体撞击地面前一瞬间，动能多大？ 16唐诗中有“黄河远上白云间，不尽长江滚滚来”的诗句，前一句生动形象表明黄河水蕴藏着大 量的能，后一句表明长江水具有大量的_能。 17骑自行车上坡，往往在坡前加紧蹬几下，用机械能的有关知识解释这一做法。 本节课你最大的收获是：_你还有的疑惑： 三、课后延伸： 考题 1 在空气阻力不计的情况下，一只皮球从
10、高处由静止下落，被地面弹起后不能再回到原来的 高度， 在整个过程中：（1）说明皮球机械能的转化情况。（2）指出皮球在哪几个位置时的动能为零。 （3）分析皮球不能回到原来高度的原因。 闯关点拨（1）皮球在下落、弹起的整个过程中，先后发生状态的变化是：球在高处静止加 速下落落地变形恢复原状反弹减速上升 （2）皮球在下落、 上升过程中的空气阻力不计，但是在弹性压缩和恢复 原状的过程中，有一部分机械能转化为内能 解答（1）加速下落过程：重力势能转化为动能 落地弹性压缩过程：动能转化为弹性势能恢复形状反弹过程：弹 性势能转化为动能减速上升过程：动能转化为重力势能 （2）皮球在以下三个位置时动能为零（速度
11、大小为零）：球在高处将指时；小球落地弹性压缩 最大时；上升到最大高度时 （3）尽管不计空气阻力，但在落地撞击地面时，球的弹性压缩和恢复形状的过程中，有一部分机 械能将转化成其它能量，造成机械能损失，所以皮球不能回到原来高度 考题 2 如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。图14-14 是某轻轨车站的设 计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请你说 明这种设计可以节能的理由 闯关点拨一般的车站轨道都是水平连接的，车进站时，需要刹车减速， 车出站时，需克服摩擦力加速，这样既浪费了能量又多消耗了能量将站 台设计在小坡上，车进站时，让车驶上小坡，将动能转化为重力势能，车速减小了，重力势能增大 了；车在起动出站时，由于下坡，车的重力势能转化为动能，在不需要多消耗能量的情况下，车速 加快，减少了因加速消耗的能量 答进站时将动能转化为重力势能“储藏”起来；出站时将重力势能转化为动能“释放”出来达 到节约能源的目的 内能是一种不同于机械 能的另一种能量，在后 面一章将学习它 图 14-14