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1、1 九年级物理上册第十三章内能 测试题及答案 （本试卷共四大题，满分100分。做题要仔细，相信自己。） 一、选择题（13x3 分=39 分） 1、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（） A 水结成冰分子发生变化 B气体易被压缩分子间隔大 C水加糖变甜分子不停地运动 D铁块很难压缩分子间存在斥力 2、如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌 入肉片中， 再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不 正确的是（） A附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动 B附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C在炒
2、肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递实现的 D在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变 3、一滴红墨水在清水中一段时间后, 整杯水变红了则正确的是( ) A.0 的水就不会有这种现象 B. 这叫扩散 , 它说明分子在永不停地运动 C. 这叫扩散只发生在液体中 D.温度越低扩散进行得越快。 4. 、在 0的房间里，静止在地面上的铅球（） A.具有机械能 B. 具有内能 C. 没有内能 D.无法判断 5、一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（） A、比热容变为原来的一半 B、比热容不变 C、比热是原来的2倍 D、无法判断 6、下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是( ) A 、两决块相互摩擦，冰块
3、熔化 B、用太阳灶烧水 C、压缩气体，温度升高 D、水蒸汽推动活塞做功 7、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A0的冰没有内能 B物体的温度越高，物体的内能越大 来源 : 学, 科, 网 Z,X,X,K C物体的温度越低，所含的热量越少 D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 8、从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是( ) A 、内能转化为动能 B、内能转化为机械能 2 C、化学能转化为内能 D、机械能转化为内能 9、固体很难被压缩，是因为 ( ) A.分子之间距离很大 B.分子在不停地作无规则运动 C.分子之间存在着引力 D.分子之间存在着斥力 10、关于物体的
4、内能，下列说法正确的是（） A温度为 0的物体没有内能 B做功可以改变物体的内能 C物体的内能增加，一定是温度升高了 来源 : 学, 科, 网 Z,X,X,K D温度相同的1kg 水和 1g 水，内能相同 11、下列说法正确的是( ) A. 有机械能的物体必有内能 B.无机械能的物体必无内能 C. 有内能的物体必有机械能 D. 内能与机械能是两种不同形式的能 12、与物体的内能有关的因素是( ) A.物体的运动速度B.物体的高度 C.物体的运动速度和高度 D.物体的温度 13、四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度( ) A.热传递 B.物体吸热温度升高 C.摩擦生热 D.
5、今天天气很热 二、填空题（23x1 分=23 分） 14、物体内部所有分子做无规则运动的动能和的总和 , 叫做物体的能 15、给汽车加油时，能闻到汽油味，这是现 象；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的大的性 质 16、和是改变内能的两种方式，它们在改变物体的内能上是_的。冬天为了取暖，可 以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠改变手的内能， 后者是靠改变手的内能。 17、物体的温度升高，表明物体的内能 ,物体内大量分子无规则运动的速度_( 填“变” “ 增 大”或“减小”) 18、液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过的方法使它的内能（填“减小”或“增加”）， 具有一定的危险性，因此液化气
6、钢瓶严禁暴晒。 19、八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香, 这是一种现象，说明 _ 20、改变物体内能的两种方式是和。但其实质不同，是物体之间内能的转移，而 是实现内能与其他形式的能的转变。 21、热量的计算公式Q=cm ?t ，那么 Q吸= 、 Q放= 。 22、C水=4.2 10 3/( ) 的物理意义 。 23、煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种特殊气味的气体， 一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危险。这一事例说明气体分子在_ 三、探究创新（10x2 分=20 分） 3 24、研究 物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关
7、，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中 分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题： 烧杯液体质量 /g 初温 / 末温 /时间 /min a水160 16 36 4 b 水80 16 36 2 C 煤油160 16 36 2 d 煤油160 16 26 1 来源 : 学科网 （ 1）比较 a、 b 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关 （ 2）比较 c、 d 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关 （ 3）比较 a、 c 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关 （ 4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与、
8、 、有关。 25、（ 2011?柳州）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验 实验数据记录如下表 物质质量 /g 初始温度 / 加热时间 /min 最后温度 / 水60 20 6 45 食用油60 20 6 68 （ 1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油 的温度比水温度（选填“高”或“低”） （ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量 （3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强 四、计算题（7
9、分+6 分+5分 =18 分） 26、 质量为 1 的铁锅中放有2的水，要把它们从20加热到 80。 已知铁的比热容是0.46 10 3/( ) ， 水的比热容是4.2 10 3/( ) 。 求：（ 1）水吸收的热量是多少？（3 分） （2）铁锅和水一共要吸收多少热量？（4 分） 4 27、呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200 的水从17加热至97，已知水的比热容是4.2 10 3/( ) 。则： （1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2 分） （2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？（4 分） 来源 :Zxxk.Com 28、质量为 2kg 的沸水（ 100
10、），温度降低了60，水放出了多少热量？（5 分） 参考答案 一、选择题 1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B 11.D 12.D 13.D 二填空题 14. 势能内能 15. 扩散；比热容 16 . 做功，热传递，等效，做功，热传递 17. 增大； 增大 18. 热传递；增加 19. 扩散；分子做无规则运动 5 20. 热传递；做功；热传递；做功 21. 吸=C（t-t0）放=C（ t0-t ） 22. 1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）的热量为4.2 10 3J 23. 不停地运动 三实验题 24. （ 1）质量（2）温度变化量（3）物质的种
11、类 （4）物体的质量，温度的变化量，物质的种类 25. （1）相同，高（ 2）大于（3）水 四计算题 26. 解：（ 1）水吸收的热量：Q水=c水m水t =4.2 10 3J/ （kg?） 2kg（ 80-20 ） =5.04 10 5J； （ 2）铁锅吸收的热量：Q铁=c铁m铁t=0.46 10 3J/ （kg?） 1kg（ 80 -20） =2.76 104J， 它们吸收的总热量： Q=Q水+Q铁=5.04 10 5J+2.76 104J=5.316 105J 27、解:(1) 在烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，水需要吸收热量; (2) 加热过程中水吸收的热量 Q水=c水m水t =4.2 10 3J/(kg ? C)200kg(97 C-17C)=6.72 107 J， 答:(1)电热器内的水是吸收热量; (2) 电热器内的水在这一过程中吸收的热量是6.72 10 7 J. 28、解 : 水放出的热量是:Q放=cm t=4.2 10 3J/(kg ?) 2kg60=5.04 105J.