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1、水资源 教学内容第三章第三节水资源 教学目标知识目标 1. 了解水资源的有限性及我国水资源的现状。 2. 理解我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对 策。 3. 了解节约用水、保护水资源的重要性。 能力目标 通过联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原 因及影响，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。 德育目标 使学生进一步树立正确的资源观，培养学生资源保护意识。 教学重点我国水资源的现状及分布特征。 教学难点解决我国水资源问题的对策。 教具准备投影仪 集体定教分工备教个性补教 一、 引入新课 同学们，你们知道水有哪些用途吗？ ( 学生踊跃回答 ) (
2、 教师 ) 大家说的不错， 水的用途很多， 它提供人们日常生活用 水和工农业生产用水。它是生命之源， 它孕育和维持着地球上的一 切生命。 今天我们将进一步了解水资源。 二、 讲授新课 教师指导学生看图3.16 ，从直观的画面和比较最高两个方面 都让学生深深了解到水资源非常有限，教师及时提出问题： 同学们， 这幅图告诉我们一个什么深刻的事实呢？ ( 生答 ) 水资源是有限的。 ( 教师重申 ) 的确，水资源是十分有限的。它是我们宝贵的资源。 ( 板书 ) 水是宝贵的资源。 天津市政府作出决定，天津市每户家庭月用水量限定为8 吨， 超出部分以高价收取费用。 有许多城市每天在限时供水。 这说明一个什
3、么问题呢？ 水资源不足、用水紧张。 ( 教师解释原因 ) 近几十年来， 随着全球人口的增长、社会经济 的发展以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求不断 上升。目前，全世界用水量比本世纪初增加了10 多倍，并且仍以 40% 每年的速度增加。但地球上的淡水资源是有限的，而且分布不 均。目前，全球陆地上约60% 的区域属于缺水地区，有30 多个国 家严重缺 水。 淡水短缺成了许多国家和地区经济发展尤其是农业生 产的严重制约因素。 我国缺水城市300 多个，日缺水量在1.6 10 7 吨以上。 ( 投影图显示 ) 图 3.17 出现图中的现象，是何原因造成的呢？ 人类活动造成了水污染。 这样
4、又使大量宝贵的水资源失去了利用的价值， 进一步加剧了 水资源的危机。有专家预言：水资源短缺将成为21 世纪人类面临 的最为严重的资源问题 ( 师问 ) 仔细观察，找出造成水污染的原因是什么？ ( 生答 ) 工业废水、城市污水、化肥、农药等。 ( 师问 ) 你认为有哪些解决的办法呢？ ( 生答 ) 废水净化、减少工业废水、城市污水排放，使用低毒农 药，科学使用农药、化肥。( 教师可引导、提示) 学生自学76 页内容。 ( 师问 ) 请简述核心内容。 ( 生答 ) 中国是一个贫水的国家，人均占有量更少，一半城市存 在不同程度的缺水现象。 ( 板书 ) 水资源短缺 ( 师问 ) 九八年发 生在长江流
5、域的那场大洪水大家还记得吗？ ( 生答 ) 记得。 ( 进一步说明) 这说明我国受季风影响降水的季节变化和年际 变化大。 ( 又问 ) 我国北方有句谚语叫“春雨贵如油”，道出了我国北方 春旱十分严重。 以上事实说明，我国水资源时间分配、空间分布是不均匀的。 这给水资源的利用带来什么样的影响呢？ ( 教师进一步分析说明) 从时间分配看， 夏季我国降水集中，汛 期河水暴涨， 大量宝贵的淡水资源会白白地流入大海，并且还会造 成洪涝灾害；冬春季节则因降水少，河流进入枯水期，北方一些河 流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水，影响生产、生活。 引 导学生看图3.19 ( 教师说明 ) 从空间分布看，我国水资
6、源南 丰北缺，南方水资源占全国的80% 以上，北方仅占20% 不到，特别 是华北和西北地区，缺水最为严重。 我国水、 土资源的配合不合理， 进一步加剧了我国北方的缺水状况。 ( 板书 ) ( 师问 ) 大家想一想，应如何解决这个问题呢？ ( 生答 ) 修水库、水利工程、跨流域调水。 看图 3.20 ，教师介绍三峡工程。 看图 3.21 ，教师介绍南水北调工程。 做活动 1( 第 80 页 ) 据统计，我国农田灌溉水的利用率仅为25%40% ；工业用水 重复利用率仅为20% 30% 。 单位产品用水量比发达国家高出510 倍。另外，生活中水的浪费现象也相当普遍。还存在水污染现象。 这就要求我们应
7、节约用水，保护水资源。从某种意义上说，节水比 调水更重要，为什么？ 学生开动大脑，积极思考回答，教师点评。 让学生看图3.22 做活动 ( 第 82 页 83 页) 水资源十分宝贵。我国是个贫水的国家，我国水资源时空分布 不均， 给我国水资源的利用带来了一定困难。我国水资源利用率不 高，浪费严重，还存在水污染现象，使我国水资源供应更加紧张， 我们要行动起来，节约用水，保护水资源。 三、 课堂练习 1. 我国水资源和耕地的分布特点是 A南方地多水少B南方地少水多 C北方地少水少D北方地少水多 2. “南水北调”东线的水源主要来自（） A丹江口水库 B 钱塘江 C 淮河 D 长江 3. 华北平原是我国缺水最严重的地区之一，下列对其缺水原因的 分析错误的是（） A工农业发达B城市、人口众多C水污染严重D 泥沙淤积严 重 4. 我国水资源季节分配特点是( ) A夏秋少，冬春多B夏秋少，冬春也少 C夏秋多，冬春也多D夏秋多，冬春少 四、 布置作业 练习册相应小节 五、 板书设计 第三节水资源 六、教学后记