《八年级物理上册《长度和时间的测量》讲学稿人教新课标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册《长度和时间的测量》讲学稿人教新课标版.pdf（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、用心爱心专心 1 1.1 长度和时间的测量导学案 一教学目的： 1了解国际单位制及其意义；2. 知道长度测量的工具和方法；3. 会正确使用刻度尺测量长度。 二教学重点：掌握长度测量的工具和长度的单位。 三教学难点：会正确使用刻度尺测量物体的长度。 四知识点归纳： 1. 长度的测量：（1）长度单位有：m 、Km 、 dm 、cm、mm 、 m 、nm ，1m= m、1nm= m. 1 Km = m，1m= dm= cm= mm= um= nm。1m= mm ，1cm= m。 实际观察一下你的刻度尺上的1mm 、1cm 、1dm 、1m的长度，在头脑中形成清楚的印象。用你的身体（手指、 手臂等）展
2、示出这些长度。你的大拇指的宽度大约是 cm， 你的身高大约是 m合 cm；成年人 走两步的距离大约是1.5 ，一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，物理书的长度 28.10， 一张纸的厚度为100= m； （2）长度测量的工具是，常见的有米尺、卷尺、游标卡尺等。 2、总结刻度尺的正确使用方法： （1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损 （2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂 直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位， 测量结果由和组 成 。多次测量取作为测量结果。这样可减少误差。 3、小组同学用刻度尺测同一本物理
3、课本的宽度，你的结果是。结果由三部分组成，分别是准确值、 估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。 4、阅读课文13.14 页“时间的测量”，回答 （1）、时间的单位有、。其中国际制单位是。测量时间的工具是。 你知道哪些类型的钟表？答：。 1h= min= s；1min= s；30min= h （2）、机械停表的适用方法：一走、二、三。外圈指针读书表示多少，内圈指针读数 表示多少（填分或秒） 5、请你认真阅读课文第14 页的内容，思考完成以下问题： （1）、和之间的差异叫误差。误差不是错误，误差只能，不能。. 时间的测量工具有 秒表、手表、日历等，时间的单位有、。 6. 误差：（
4、1）测量值与真实值之间的叫误差， （2）减小误差的方法有1采用精密的测量工具进行测量； 2采用多次测量求 的方法。 （3）错误是可以避免的，而误差是，只能减小误差。 五基础训练： 1 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的 单位是（） Am B cm C nm D mm 2图 1 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（） 鞋的尺码36 37 38 39 40 光脚长度230 235 240 245 250 用心爱心专心 2 A 1 cm 、5.50 cm; B 1 cm 、8.30 cm; C 1 mm、8.30 cm ; D 1 mm、
5、2.80 cm. 3 2001 年第 47 届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓 球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（） A2cm ;B 2mm; C 2m; D2dm. 4、 对下列尺度的估计中，跟事实相差较远的是（） A同学用课桌的高度大约70cm左右 ; B一张普通CD光盘的直径大约30cm; C操场上一个篮球场的长度约28m ; D教室门的高度大约有2m. 5、 正常情况下，人每呼吸1 次的时间大约（） A1 秒; B 5 秒; C10 秒 ; D 20 秒。 6 用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次. 这样做的目的是（）
6、 A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差; B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差; C、减小由于估测而产生的误差; D、避免测量中可能出现的错误. 7、 四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误 的是（） A. 171.2mm ; B. 1.712dm ; C. 0.01712km ; D. 0.1712m. 8、现有两把刻度尺，第一把刻度尺的量程为150 厘米， 分度值为 1 厘米； 第二把刻度尺的量程为20 厘米， 分度值为1 毫米，以下几种选择刻度尺的原则正确的是（） A.选第一把，因为它的测量范围大; B .选第二把，因为它的刻度精细;
7、C.选项哪一把都一样; D.要了解测量的要求，才能确定选用哪种刻度尺. 9 在学校运动会男子100m比赛时，同学们测量了运动员到达距离起点20m 、80m和 100m处的时间。其中 六、能力训练： 10 如图 2 所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要，图中被测物体的长度为cm. 11 用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值. 12 你身体上最接近15mm 长度的是（） A大拇指指甲的宽度 B拇指的长度 C 头发丝的直径 D肩膀的宽度 13 一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm ，那么他用的测量工具是（） A能准确到1mm的刻度尺 B能准确到0.1
8、mm的游标卡尺 C能准确到0.01mm的螺旋测微器 D不能判定用的是什么测量仪器 14 如图 3 所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（） 图 2 3 4cm 5 图 3 用心爱心专心 3 15 下列关于误差的说法中，正确的是（） A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误 C只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差 16 如图 4 所示，在铅笔上整齐排绕20 匝铁丝，则铁丝直径约 mm. 17某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度. （1）将从 封面开始的10 页纸叠紧；（ 2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（
9、3）算出每 张纸的厚度d=L/10. 该同学以上做法中的三个错误是： （1） (2)_(3)_ 18 如图 5 是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量， 其长度是 25.7cm， 刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm ，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何 来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？ 19测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的 几种说法中，选出你认为最优的一项（）A测量前要观察测量工具 的量程，以选择合适的测量工具 B测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C测量 前要观察零刻度，以确
10、定是否有零误差 D测量前上述三种做法都是必 要的 20. 如图 6所示，停表的读数_。 21. “思考” 甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm ，乙卷的标签已经模糊不清 了. 不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？ 七、中考检查 1（2012 福建福州，）为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（） A质量 50kg B身高 160m C体温 37 D1min 心跳 75 次 2（ 2012广东广州，）为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（） A. 量程 3m ，分度值 1mm B. 量程 10m ，分度值
11、 1dm C. 量程 30cm ，分度值 1mm D. 量程 15cm，分度值 0.5mm 3(2012 湖南益阳，第4 题)在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快 速驶去，则 A小明相对于车是向后运动的 B小明相对于小华是静止的 C小华相对于车是向前运动的 D小华相对于小明是向前运动的 4(2012 江苏南京，第1 题) 下列估测与实际情况相符的是( ) A.一位中学生的质量约为60t B.一张课桌的高度约为75cm C.南京夏天最高气温约为60 D.一节初中物理课的时间约为4.5h 用心爱心专心 4 5(2012 江苏宿迁，第3 题) 关于下列估计，比较合理的是
12、( ) A.一元硬币的直径约是2cm B.一本物理书的宽度约是1m C.一部手机质量约是1kg D.一台电脑显示器的质量约是10mg 6(2012 江苏无锡，第2 题) 下列对物理量的估测，符合实际的是 A人正常步行的平均速度是10m/s B课桌的质量约为200g C房间的门高约2m D日光灯的额定电压为40V 7(2012 山东德州，第3 题) 下列几种估测最符合实际情况的是 A人步行的速度约为5m/s B全新的 2B 铅笔长约 18cm C人体感觉最舒适的温度约为37 oC D 一张试卷厚度的大约1mm 8（ 2012 山东泰安，第3 题）下列估计值最接近实际的是（） A.我们所用课桌的高
13、度约为0.8m B.人体的密度约为 33 m/kg100.3 C.刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/s D.发育正常的初中生的体重约为50N 9（ 2012 陕西，第2 题）关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是 A课桌高度约为80cm B考场内的气温约为50 C一份理化试卷的质量约为80g D一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s 10（ 2012 安徽，第 2 题）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度， 读数为 _cm 11（ 2012 甘肃兰州，第17 题）目前我国许多城市开始进行PM2.5 的环境监测， PM2.5 是指大气中 直径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。 12(2012 江西南昌，第9 题) 请您正确填写单位：我国家庭电路电压为220 ；一个中学生的质 量约为 50 ，身高约为165 ，步行速度约为1.1 . 13（2012 福建福州，第26 题第 1 小题） （3 分）（ 1）如图 20 所示，测得木 块的长度是 _cm。 14 (2012 四川凉山， 第 41 题) 丙图中，长方形铁片的长度是 cm； 15(2012 广东省，第16 题第 1 小题 )（6 分）如图 14 用刻度尺测 量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是，物体的宽度是 cm。