1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够
2、系统、不够深入问题，有时候就理论学理论，往往是参加集中学习多、个人自主学习少，没有很好地学原文、读原著、悟原理，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。指导实践中还存在薄弱环节，只停留在表面处理问题，未能从深层次矛盾出发破解难题。(一)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是
3、政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规逅纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，更不敢直言面对，当面指出。(三)联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽，深入了解民心、聆听职工心声、注重解决群众实际问题的努力不足。例如，事务性工作繁忙，深入基层的时间减少，对职工群众诉求的了解未入微。二是服务群众的能力待提升。虽然认真执行群众路线，稳步推进为职工群众做实事的持续机制，深化“十件实事”主题活动，但对比新时期职工群体更为多元与复杂的精神文化需求，关注度尚不足，需专注
4、提高服务品质，增强工作能力，推动工会工作新跃进。（四）发挥先锋模范作用情况。一是履职能力不够强，工作指导不够细。在推动具体工作落实上，提要求、下指标的时候较多，点对点指导、手把手帮带的时候较少，一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强，成效还不明显，在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二是敢于斗争、善于斗争的能力本领不足，敢于攻坚克难的劲头不够，落实工作时有松懈。主要表现为，干事创业的激情不够，有时事务性工作多了，没有高质量统筹好各项工作，没有很好的分清楚轻重缓急，导致有些工作较为被动。在工作任务较多时，不自觉放松了对完成工作质量的要求,满足于不出错、过得而去，
5、扎实开展工作的动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱，工作标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫性认识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者
6、轻后者，改造主观世界不够主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱，使得工作有时不够系统深入，满足于完成现有的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔，对重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不干事,也要不出事”的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众的观念，许多时候停留在口号上，问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪，躺在“功劳大、
7、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、发展差距认识不足，有时片面认为工作永远也干不完，有了得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向，与”领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、善作善成，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，没有面对面心贴心了解职工需求，还习惯凭经验决策、按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标
8、准来规范自己的生活和工作。三、整改措施（一）强化理论学习，坚定理想信念。始终坚持终身学习”的理念，在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，增强学习的自觉性、主动性和计划性，列出学习书目、制定学习计划，采取多种形式，学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和部党委的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备的知识，运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握，完善知识结构，开阔胸襟眼光，提高自身的领导能力和履职本领。（二）强化政治素养，提高政治站位。认清新形势下党员领导干部肩负的重大责任，增强“四个意识”
9、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮，不当“墙头草”“两面人”。（三）强化宗旨意识，真心服务群众。坚持站稳人民至上理念，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想，将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。
10、要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线,“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。（四）强化担当尽责，提升工作成效。始终坚持聚焦主责主业不放松，保持时不我待、箭在弦上的紧迫感，贯彻一以贯之、一抓到底的工作思路，坚持求真务实、真抓实干,勇于担当、敢于负责，切实把力气下在抓工作落实出成效上,把时间放在思考解决问题上，把精力投在推动发展上。坚持求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神，始终以保持饱满热情的态度投入工作，以高度的责任感和使命感做好本职工作，增强工作责任感、使命感
11、适应XX管理发展的新形势、新要求，努力为XX管理工作做出自己的贡献。（五）强化纪律意识，坚守工作底线。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行为，时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修养，提高政治觉悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接受党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强
12、党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题（一）党纪学习教育方面。一是理论学习缺乏主动性。在理论学习中方法比较单调、形式较少，没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习
13、摆在重要位置。学习习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于通读粗看，内容领会不深，笔记摘抄多，真正入心入脑少。比如，2023年理论学习仅仅依赖县委理论中心组传达、参加集中培训等形式被动学习，利用工作空闲和业余时间学习比较少，在工作中往往是要用到知识时才去主动学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展要求。二是政策理论研究不深不透。重点是对习近平总书记关于组织工作的重要论述理解不到位，理论知识的研究浮在表面上，把握还不够准确。比如，习近平总书记在视察XX时发表的重要讲话上强调，对XX各族干部要政治上激励、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀，研究采取有效措施，稳定XX干部人才
14、队伍。作为组织部部长，自己只是对学习传达会议精神进行了安排部署，要求全县各级、各部门传达学习，把会议精神作为2023年度干部教育培训的必学内容，没有深刻领会到习近平总书记讲话的深刻内涵，面对全县改革发展稳定各项工作面临的现实问题和多重压力，就如何更好地激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，没有结合全县实际提出切实可行的贯彻落实意见，致有的干部不敢担当、不愿担当，有的干部庸政懒政怠政。三是学用结合有差距。把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强，在学思用贯通、知信行统一上还
15、有很大差距。比如，市委组织部开发的“全市机关党建智能管理系统”是提升机关党建工作标准化规范化水平、为基层减负增效的有效利器，但基层在运用系统中，往往为运用而运用，宣传不够，致使基层有时在执行上打了折扣，推进工作和系统运用存在“两张皮”的情况，系统的功能没有充分发挥出来。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是贯彻上级决策部署有差距。没有深刻认识到提高党的建设质量第一位的是提高党的政治建设质量，放松党的政治建设就是削弱党的建设质量基础。在指导基层党组织贯彻落实中经验不足办法少，提要求多、教方法少，灌输理念多、具体解读少，导致部分基层党组织和党员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实
16、党建工作。比如，从近年来省市党委巡视巡察反馈的情况看，党组织生活开展不扎实、机关党建工作灯下黑、虚化、弱化问题仍然存在；有的重业务轻党建，讲业务谈半天，讲党建不沾边；有的部门单位用行政会议代替党委（党组）会议，用文件传批代替集中研究，有的党组织负责人党课讲稿网上下载、发展党员不规范等。作为组织部部长，抓党建工作是我的本职，但是去年以来抓乡村振兴用力较多，抓党建主责有所放松，以上问题表明了在抓主责主业上还有很大的差距。二是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映不敏锐，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软
17、任务，存在“重业务轻思想工作”的现象，片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如，对分管的XX务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进，强调客观因素多，分析主观问题少，法律法规教育停留在表面，意识形态深层次问题没有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多，检查落实少，管理不到位。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众能力不足。思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻，与基层群众直接交流较少，在推进落实服务群众工作机制中持续用力不够。比如：在深入推进“村民说事日”活动和“街道派单、部门接单”工作上面办法不多，目前工作已经开展一年
18、多了，但是效果不是很明显，“村民说事日”活动提出的有些难度大、时间久远的问题还不能有效的化解，对“街道派单、部门接单”工作的监督管理上还有很大的漏洞，重视的单位干部全员已经到社区报到并扎实开展工作，不够重视的单位干部报到率底，工作停留在一般化。二是开展调查研究不深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务，以“工作忙、业务多、没时间”为由，自觉调研、深度调研做得还不到位。比如，今年以来，前往打造的先进示范村调研的频次多，前往偏远村、软弱浜散村调研的次数屈指可数，对乡村干部关心关爱不到位，不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是统筹谋划工作能力不足。面对县
19、域经济高质量发展的新形势，人才结构性短缺的矛盾比较突出，特别是在急需紧缺高层次人才和本地人才发掘培养上力度还不大，作为县委主抓人才工作的领导，在这些方面思考谋划得还不超前、不深入。在统筹抓基层组织建设上，对村、社区投入时间和精力多一些，对“两新”组织和机关、学校党建薄弱环节重视不够、研究不深，出台的制度机制也不多，没有做到齐头并进。比如，我县“两新”组织党组织做到了全覆盖，但是在党员的教育管理、党组织活动等方面还不规范，对如何更好的发挥作用上效果不明显。二是主动担当作为劲头不足。给党员干部压担子、交任务多，劳逸结合关心激励过问少，致使很多干部长期处于紧张状态，有的疲于应付。抓干部监管还存在“宽
20、松软”现象,在教育引导党员干部不敢腐、不能腐、不想腐，调动乡村干部工作积极性方面还缺少更加有效管用的措施。比如，对干部”八小时以外”的监管力度较小，面对当前反腐败斗争面临的一些新形势、新问题，和纪检部门协同推进全面从严治党体制机制建设方面研究思考不足、长远谋划不多。针对目前村干部队伍中存在的“宁可不干事、也不能出事”和不敢担当、不敢负责的问题，至今没有拿出务实有效的治本之策。三是抓工作标准不高。平时对分管工作安排部署多，跟踪督导、细化指导做得不够，工作上还有前松后紧、存在抓细、抓实和“一竽子插到底”不够的问题。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态。比如，近期市委组织部对两新组织
21、党组织覆盖工作了安排部署，要求民办培训机构成立党组织，做到党的工作和组织全覆盖，在具体推进过程中进展滞后，这充分说明我们工作标准不高，造成了一些工作很被动。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是落实党内法规制度方面打折扣。对党内制度缺乏认真学习的态度和正确的认识，党的组织生活落实的不好，没有严格按照党章严格要求自己。比如：按照党章要求每个党员领导干部都要认真落实双重组织生活制度，组织部门还要履行好监督职责。反思自己，2022年以普通党员身份参加所在支部组织生活仅XX次，缴纳党费有时不及时主动，不催不交，也没有履行好监督职责。二是党员先锋模范作用发挥不明显。有时把自己等同于一般干部，工作标准不高、思
22、想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。比如，平时忙于业务工作，花在学习上的时间不多，用在思考研究上的精力不足，对XX理论体系的认识和理解还不全面，对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，到基层去宣讲也是“蜻蟆点水”。（六）履行全面从严治党政治责任方面。对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够；在管理监督干部方面，没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵，总认为这今年稳定发展任务比较重，应该多以正面鼓励、激励为主，对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬，批评教育一下就可以了，没有准确把握严管与厚爱的关系。（七）在对照反面典型案例剖析方面。结合反
23、面典型案例的解剖式调研中确定的“XXX”反面案例，我坚决摒弃“看客”心态，深刻反思、汲取教训，深刻认识到当前反腐倡廉的新形势。自身党性修养锤炼有差距，用习近平总书记系列重要讲话精神提升自己还不够；用党章党规党纪武装自己还不够；用先进模范、身边典型激励自己还不够。今后将时刻绷紧纪律这根弦，牢固树立党员意识，增强党性观念,敬畏党纪国法，自觉抵制各种诱惑和腐蚀，老实做人，清白为官、干净做事；坚持依法用权，保持清正廉洁；加强道德修养，保持立身准则，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德7自觉摒弃低级趣味和庸俗行为，切实把精神追求转化为推动工作的强大动力。（八）个人需要说明的有关情况或问题。上年度问题整改
24、情况。在2022年度民主生活会中，本人紧紧围绕主题，盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃开展批评和自我批评，共查摆出5个方面15项问题。为了切实抓好整改落实，制定了2022年度民主生活会问题整改清单，明确整改时限，细化整改措施5条。整改过程中实行问题整改销号制，解决一件销号一件，确保整改落实全覆盖、无遗漏。截至目前，问题已全部整改到位，但个别问题整改仍需长期坚持。关于本人重大事项报告情况。多年来，本人始终严格按照规定填报个人有关重大事项，不存在漏报瞒报的情况。自己一直以来都对家人、亲属和身边工作人员严格教育管理,均没有利用本人职权或职务上的影响谋取私利的情况。不存在任何形式的利用名贵特产类及特殊
25、资源以权谋私、利益输送等问题。上级巡视巡察反馈、组织约谈函询均没有涉及本人的问题。二、产生问题的原因分析一是党性修养有所弱化。过去总认为自己有忠诚于党和人民的思想感情，有为党的事业而努力奋斗的工作热情。走上领导岗位后，也参加了多次主题教育，党性修养又取得了新的提高，但没有从思想深处树立党性修养是一项自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的终身任务，平时由于工作繁忙，认为只要把好大的原则就行了，深入查摆、揭露自己的缺点和错误的勇气不足，缺乏以一名普通党员身份参加所在支部组织生活的主动性、积极性，对照党章党纪、对照先进典型、对照组织、同事、群众意见找差距、找问题的主动性有所欠缺。二是理论武装有所放
26、松。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上重视较少，在工作摆布上也没有放在突出位置。学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容，还没有做到往心里走、往实里走、往深里走。往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少，领会文件讲话精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展深入剖析少。觉得自己在党群口工作20多年，经验比较丰富了，缺少了自我审视和换位思考，缺少了对世界观、价值观和人生观再改造。在政策理论的融会贯通，紧密联系组织工作实际方面劲头不足，存在就学习论学习，片面地认为读了一些书，听了一些课，参加了一些培训就自然而然地学懂弄通了的现象。三是宗旨意识树得不牢。思想上对
27、党的密切联系群众的优良作风理解不深刻，在感情上对群众有所疏忽，指导工作主观意志多、为群众考虑少。自认为主要是分管组织和干部人才工作的班子成员，管理的职责大于服务的职能，深入基层与群众面对面交流的时间少，没有及时了解群众的所想、所需，所盼、所急。借口工作忙，下基层调研少，了解基层情况不全面，拓思路、出点子不多，解决基层实际问题办法偏少，部分工作方式方法与基层实际和群众需要还有一定差距。对群众反映的难点热问题，也往往出于对分管部门的信任，就交由职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。四是责任担当意识不足。没有真正做到“不忘初心、牢记使命”，对“多一分使
28、命担当，少一点冷眼旁观；多一分能力拷问、少一丝患得患失；多一分责任坚守，少一场分心应酬”理解还不够深刻。开展工作时，思想上有顾虑，怕违规，怕越位，怕背包袱。有时习惯性地按照老习惯、老办法想问题做事情，变化变革、敢于担当、锐意进取的精神不足，没有完全把组织工作聚焦聚力到服务总目标上来推进来落实。面对急难险重任务和陌生领域，有时打不开思路，放不开手脚，下不了决心，突破创新干事业的劲头有所减弱，还不能完全按照与时俱进要求不断解放思想、开拓创新、努力开创工作新局面。五是作风建设有所松懈。对作风建设永远在路上认识不充分，对落实全面从严治党在真管真严、敢管敢严、长管长严上下的功夫不够，在带头弘扬务实重干作
29、风上有差距，没有完全树牢”功成不必在我、功成必定有我”的胸怀和境界,缺乏少说多干、说了就干、真抓实干、忘我奉献的执着、恒心和韧劲，习惯于提要求、下任务，自我要求有所放松、工作标准有所降低，抓工作不实不细不深入，影响了工作落实效果。三、今后努力方向和改进措施（一）强化政治建设，提高政治站位。一是进一步解放思想，做到理论学习有收获。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推进全县稳定发展的各项工作有机结合起来，真正把学习新思想的过程变成把握规律、用好规律的过程，变成抓好机遇、创造新的更大机遇的过程。二是进一步锤炼党性，做到思想政治受洗礼。充分利用好红色资源和党性教育基地，深入开展革命理想、革命
30、传统教育和形势政策教育、先进典型教育，有效提升全县党员干部的政治素质和党性修养，不断锤炼干净担当的政治品格。三是进一步健全落实长效机制，做到干事创业敢担当。充分发挥典型引路、示范引领作用，把各级党组织和党员干部精力聚焦到补短板、强弱项上来，扎扎实实完成好各项工作任务。四是进一步转变工作作风，做到为民服务解难题。主动引导广大党员干部自觉站稳群众立场，真正当好人民的勤务员，坚决纠正各种形式主义做法和官僚主义做派，最大限度减轻基层负担。五是进一步净化政治生态，做到清正廉洁作表率。教育广大党员干部严守政治纪律和政治规矩，坚守红线底线，大力弘扬共产党人价值观，严守党风廉政建设各项规定，始终保持为民务实清
31、廉的政治本色。（二）强化理论学习，坚定政治方向。一是坚持把加强学习作为坚定理想信念、提高工作水平的重要前提，每天利用1小时深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神中央经济工作会议精神,特别是习近平总书记关于组织工作重要论述和重要指示批示精神。二是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的新理论、新观点、新论断，切实掌握解决困难、化解矛盾的“金钥匙，以真学增真知，以真知助真用，以真用换真绩。三是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与分管工作实际结合起来，不断提高理论学习的效果,提高善用新思维和新方式的管理能力，实现理论与实践相统一，为XX县社会稳定、经济高质量发
32、展提供坚实地组织保障。（三）强化宗旨意识，切实为民服务。一是深入基层走进群众，了解民之所想，民之所向，民之所盼，将群众的心声牢牢记在心里，及时采取有针对性的措施解决问题。二是扎实推进村民说事日专项活动和街道派单、部门接单工作机制，切实解决好群众关心关注的困难问题。三是坚持每年深入乡镇、村（社区）调研指导不少于XX天，通过经常走访、经常通话、聊天谈心、关爱帮扶、宣传教育、开展活动等方式，引导各族群众学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，努力争取人心、凝聚民心、团结群众，不断夯实社会稳定根基。（四）强化责任担当，勇于攻坚克难。一是优化考察方式明，提出政治素质表现的负面清单，树立正确的选人
33、用人导向，坚持把复杂环境一线、乡镇基层一线、推进重点项目作为培养选拔干部的重要途径。二是突出抓好基层党组织书记能力提升，持续开展基层干部政治审查和甄别工作，把好村干部队伍入口关、村级储备年轻干部培养关。常态化开展开展村干部轮训，进一步优化村干部学历结构，全面提升村干部国语水平。建立分级联系指导机制，细化落实“一岗双责”的工作措施，坚持党建工作与稳定工作、中心任务同谋划、同部署、同考核，把党建工作抓实抓细、抓出成效。加大新兴组织党建指导力度，抓实基础工作，重点以企业负责人、管理层为对象，做好新兴组织党员发展工作。深入推进新兴组织全面融入社区“大党委”，持续促进新兴组织党建扩面提质增效。三是加大人
34、才引进力度。严格落实关于实施引才入XX计划打造XX人才高地的若干措施（试行），兑现人才落户、安居、创业、培训等福利政策。落实好鼓励引导人才向基层一线流动的若干措施，有序引导引进人才向乡镇流动，缓解基层人才难引迸、难培育、难稳定现状。深化引进人才“一月一主题”活动，稳定人才队伍的同时着重提升人才质量。（五）强化作风历练，严格遵规守纪。一是严守党的政治纪律和政治规矩，认真贯彻执行上级命令指示和政策规定，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；二是带头遵守廉洁自律各项规定，严格遵守中央八项规定精神，始终严守思想防线、道德底线和法纪红线，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉
35、洁，自觉抵制各种腐败现象，树好忠诚、干净、担当良好党员形象；三是认真履行“一岗双责”责任，深度运用监督执纪第一种形态，管好分管领域、分管行业。同时自觉接受组织监督、社会监督、舆论监督和群众监督。以上存在问题、原因剖析和整改措施，有不够准确、不够深入、不够具体之处，请大家批评指正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰
36、显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、参加党纪学习教育收获体会在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导,理论是实践的指南，缺少理论基础，在干事创业中就易出现“盲人摸瞎马，夜半临深池”的现象。通过集中学习、专题研讨、个人通读习近平著作选读（第一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版），论党的自我革命等教材，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透
37、彻，认识更加深刻。在“强党性”中筑牢“信仰之堤”。回望百年征程，从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，我们党之所以能够从“艰难中得玉成”，从“变局中开新局”，依靠的正是一代代共产党人的信仰之力，理想之光。通过原原本本学，读原文，悟原理，使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，深刻领悟“两个确立”的重大意义，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育，使我不断锤炼党性，锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨，肩负起党和人民赋予的时代重任。在“重实践”中增
38、强“干事之能”。“一语不能践，万卷徒空虚。”脱离了实践，再宏大的蓝图只是海市蜃楼，再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标准,重实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。党纪学习教育过程中，我坚持深入基层开展调查研究，通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担，并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。在“建新功”中笃行“担当之志”。当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到：“当
39、代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在党纪学习教育中，我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行伟大建党精神，对标对表、主动作为，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。同时，通过学习教育，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极，为干净做事筑牢廉政防线。二、检视存在的主要问题聚焦本次党纪学习教育主题，对照民主生活会要求的六个方面，结合广泛谈心，征求意见建议，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）
40、理论学习方面。推动党纪学习教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句梧，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有
41、一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面
42、忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，
43、从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到
44、手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在情性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。推动党纪学习教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成
45、效，党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情，落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快
46、完成,会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次党纪学习教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真
47、心倾听群众声音，实地调研存在靖蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。党纪学习教育总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过党纪学习教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观
48、价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。三、问题原因剖析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上六个方面存在上述问题的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面:（一）持续理论武装不够，政治能力所有弱化。没有持续以党的理论
49、宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系,存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。
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