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1、第 1 页 三好学生事迹材料（高中生用） 特征码 tDYSVyKgyWGhtlXNXaRQ 三好学生事迹材料（高中生用） xx 热爱学习，不仅能做到端正学习态度，明确学习目标，探索 好的学习方法，自主学习，勤奋学习，快乐学习，课前自觉预 习，课中专注听讲，课后认真完成作业和系统复习，而且广泛 地汲取课外的知识精华，领略文学的风采，探索世界的奥秘， 体味人生的百态。遇到不懂的问题，她总坚持请教老师直到问 清楚为止。每个星期天，她都坚持到校复习，在她的榜样作用 下，已形成了周日学习兴趣小组，好几位同学在周日回到课室 探讨问题，比超赶帮，特别在高三上学期，在班级的“结对子” 活动下，她担当了两位待优
2、生的学习师傅，在她的帮助下，两 位同学都取得了长足的进步，获得学校的“学习进步奖” ，学生 家长和学校领导都赞赏不已。此外，对各科知识进行整理，同 学们都喜欢借她整齐系统的笔记借鉴，常主动与同学交流学习 心得，学习上的看家本领和盘托出，探索问题，共同学习，所 以，她的成绩一直名列前茅，每年都荣获学校的“三好学生” “学习标兵”的称号，所有的科目在考试中多次获过单科年级 第 2 页 第一，进入海珠区的前十名，并且在政治学科上两次获得海珠 区第一名和在最近的海珠区联考中全区第三的好成绩，此外还 荣获了 xxxx 学年度 xx 市“三好学生”称号。 同时，她积极参加各项学科竞赛，荣获 xx 年 xx
3、 第三届中学地 理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖；xx 年 xx 市中学生法律知 识竞赛二等奖；xx 年 xx 市中学生法律知识竞赛二等奖；xx 年 xx 市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖；xx 年 xx 中学生初 中生物学联赛三等奖，在学校举办的不同比赛中她均有获奖。 家境不是很好，xx 从小养成独立自主的性格和极强的自理能力， 父母都不需要为她的学习而操心，在家里，她孝敬父母，善待 父母，也能主动帮助父母打理家务。在空闲的时候，她还能做 顿丰富的晚餐，让早出晚归的父母享用，共度简约而美好的时 光。同时，她不浪费父母的血汗钱，不与别人攀比。她更加懂 得学习的意义，生存的价值。一直以来，为了不
4、增加家里负担， 她从来没有上过一次补习班，而是依靠自己的艰苦学习，发挥 自己最大的潜能，迎难而上，翻字典，查资料，孜孜不倦当 “书虫” 。在高中阶段每个学期她都能获得学校的奖学金，而且 放假期间，她常做一些兼职和家教工作来减轻家庭的负担。 。 xx 主动担任班长工作和一些学校的社团工作，在工作中她主动 第 3 页 细致，富有团队精神，乐于奉献，协调管理能力强，让同学们 之间形成强大的向心力和凝聚力，大到艺术节、校运会，小到 每一次墙报设计她都积极配合老师的工作，他们班经常在各项 评选比赛中获得一等奖。记得在高二的学校环保科技节上，她 领头得环保时装秀，轰动全场，取得圆满成功。在高三的校运 会上
5、，因为她有号召力、有组织的领导能力，同学们积极参与 训练，高三（8）班成为全场瞩目的班集体，创新的出场式博得 全场的掌声，在各项班级评比中均获一等奖。在高二分班后的 新集体，有不少同学不适应新的环境，她总会挑起“准办主任” 的角色，热情地鼓励并有效组织了一些班会和课外活动，增进 互信和理解，很快让新的班集体稳定下来并形成了良好的班风 学风，每星期都被评为“德育优秀班级” 。实至名归，她荣获 xxxx 学年度“xx 市优秀学生干部”称号和 xx 学年度“xx 市 优秀学生干部”称号。 此外，xx 积极参与社会实践工作，热心公益，在琶州会展中心 参加了 xx 年春运志愿者服务活动、20XX 亚运群众演员演出和 每个学期学校团委组织的社区实践活动，在实践中她待人友善 热情，全力以赴，受到领导的肯定和表扬。 第 4 页