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1、用心爱心专心1 电荷 课题电荷课型新授 单位主备人 学习目标 1、了解摩擦起点现象，知道两种电荷的规定及其相互作用。知道验电器的结 构原理和作用。知道电荷及其单位。 2、了解原子的结构，知道e1、610 -19 C。 3、了解金属导电的原因。 学习关键 1、知道电荷间的相互作用。 2、了解原子的结构。 学习过程 教师个人修订 （学生学习心得） 一、思考问题： 晚上脱毛衣时，经常会产生火花并发出响声猜想一下产生这种现象 的原因是什么？ 二、新授： （一）电荷 1、用摩擦过的塑料尺子，圆珠笔等，靠近碎纸片，观察现象。完 成下列问题： 经过的物体能够，我们就说物体带上了电. 或者说 带了电荷。 就是
2、摩擦起点现象。 2、认真观察5、1-2 和 5、1-3 两个实验，并完成有关问题： 经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒（能或不能）吸引 轻小物体。 自 然界 只有种电 荷， 被丝 绸 摩擦 过的 玻璃 棒带 的电 荷 叫， 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫。 用心爱心专心2 同 种 电 荷， 异 种 电 荷。 3、观察实验5、1-3 ，完成问题： 验 电 器 是 用 来的 仪 器 ，它 是 根 据 的原理制成的，根据可以判断所带电荷 的多少。 叫电荷量，简称电 荷。单位是，简称，符号。 （二）元电荷： 认真阅读元电荷部分，完成下列问题： 英国科学家揭开了原子具有结 构的秘密 原子由和组成，位于原子的中 心
3、，带正电，带负电。 人们把最小的电荷叫做，常用符号 表示 e= 。 在通 电 情 况下， 原 子对外 不 显电性 的 原因 是。 （三）电荷在导体中定向移动 认真观察实验5、1-5 分析实验，思考下列问题： 验电器A金属箔片张角，验电器B金属箔片张角 说明金属棒杆上有了电荷的。 叫 导 体 ， 例 如。 叫绝缘体，例 如。 金属导电靠的就 是。 三、课堂小结 用心爱心专心3 四、达标检测： 1 、 用 塑 料 梳 子 梳 头 发 时 头 发 会 随 梳 子 飘 起 来 ， 是 因 为。 2、氧原子核所带的电荷量 是。 3、原子由和组成，其中带正电， 带负电。 4、用带负电的物体靠近一个轻小球，小球被吸引过来，则这个小 球（） A、一定带正电， B、一定带负电 C、可能带正电，也可能不带电 D、可能带负电，也可能不带电 五、课下活动 1、动手做一做：手拿摩擦过的金属棒去靠近轻小物体，轻小物 体能否被吸引？为什么？ 2、小组讨论： 摩擦起点的原因是什么？ 用心爱心专心4