部编版二年级语文上册全部同音字+阅读题(汇总精品).pdf

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1、1、 【带 代 戴】穿() 、 ()替、海() 、爱() 、 ()表、丝() 2、 【望 忘】 ()记、一()无边、难() 、希() 、 ()远镜 3、 【及 级 极】 ()时、北() 、年() 、 ()早、 ()点、 ()格 4、 【工 公 功】 ()人、成() 、 ()告、 ()厂、 ()共、用() 锋 峰 蜂幕 墓 慕炒 吵 抄玩 完 顽 山()爱()()写()成 蜜()扫()()饭()皮 刀()开()()闹()具 十年树木 _ 。树高百尺, _ 。 树无根不长, _ 。_皆图画, _不文章。 一畦春韭绿, _稻_。_ ,诗书继世长。 阅读: 下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。 燕子

2、掠过树梢, 鱼儿跳出水面, 蚂蚁窃窃私议, 说着悄悄话: “要下雨啦, 要下雨啦!快迁居!快迁居! ” 不一会儿,滴答,滴滴哒哒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲 小鼓;它失落在水塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰面看天,小雨点连成一条 条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在舞蹈。不一会儿,哗啦, 哗啦哗啦小雨点会聚在一起,酿成小溪,在地上流淌。它冲清洁了石阶, 洗清洁了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。 咱们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披 雨衣,有的挥舞小棍,像一群小鸭在雨中,咱们上学去。 1圈出短文中的示意声音的词。 2短文有 _节,第 _节写咱们在雨中上

3、学去。 3下雨前,天 _了,云_了,太阳_了,燕子 _ , 鱼儿_ ,蚂蚁_ ,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨 啦!快迁居!快迁居!” 4.小雨点落下来了!它落在地面上,像_ ;它失落在水塘里,逗得 _ 。仰面看天,小雨点连成一条条_ ,被风 一吹歪歪斜斜,像 _ ,又像 _ 。 选一选,填一填 1、 【灯 登】 ()山、 ()光、电() 、 ()火通明、 ()高望远 2、 【童 同】儿() 、 ()话、 ()班()学、 ()伴、相() 3、 【深 身 伸】 ()浅、 ()展、 ()体、 ()手、全() 、 ()情 4、 【壶 壳】贝() 、水() 、地() 、暖() 5、 【跑 泡 炮】气()

4、 、 ()步、花() 、水() 、吹() () 迎上去追上去 1.早晨,我看见老师,()打招呼。 2.我从地上捡到一个钱包, 发现是前面叔叔掉的, 赶忙() 把钱包还给他。 穿衣裳披红袍 3.哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花, () 。 4.早晨起床,我会自己() 。 甩甩头摇摇头 5.看到我的考试卷,妈妈无可奈何地() 。 6.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴() 。 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空 中旋转着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高 山、乡村和城镇 瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。 小雪花温柔地拥抱了她:

5、“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠: “谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要 的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜 地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。 1.短文一共 _自然段,第三段共 _句话。 2. 填上合适的词语。 ()的六角帽()的棉被 ()的身躯()的泪珠 3.小雪花迎着狂风, 战胜了北风大汉的阻拦, 飞到了 _、 _、 _和_所以我们觉得小雪花非常的_。 4.小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_,小雪花真 _啊! 5.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?请你写一写。 _ 选一选,填一填。 1.【京

6、 经 惊】北() 、吃() 、 ()过、 ()常、已() 2.【场 厂】广() 、工() 、农() 、市() 、运动() 、 ()长 3.【手 首】 ()要、对() 、 ()先、 ()足、 ()都、歌() 4.【宝 饱 保】 ()石、吃()了、 ()护、 ()贝 5.【领 邻】 ()居、带() 、 ()带、 ()队、 ()近、红()巾 流连忘返热情好客 1.葡萄沟的水果香甜可口,葡萄沟的景色秀美壮丽,真让人() ! 2.葡萄沟的维吾尔族老乡() ,总会拿出香甜的水果招待我们。 漂浮飘扬 1.云朵在空中() ,碰到冷风就变成水珠落下来。 2.彩旗迎风表扬() ,广场显得更加美丽。 雷雨过后 雷雨

7、过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到) 美丽的彩(红虹) 。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的 冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感 谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青 蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来 飞去, 好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓 (专钻) 进稻田里, 正在和小虫捉迷藏 c ng zng 呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、 门窗上爬 下来,趴在摇篮似 sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的

8、是一张美丽的图画。 1、划掉文章中()里不正确的字。划掉 里不正确的读音。 2、短文共 _自然段,第三自然段 _句话。 3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。 (1)清爽而新鲜。 ()(2)精神振作。() 4、按短文内容填空。 ()的图画()的小草 ()的柳枝()的水珠 5、读短文,填空。 荷叶上滚动着几滴水珠,真_,亮晶晶的。这一句话把 _ 比作_。 一、填一填 1.【哥 歌】大() 、唱() 、 ()曲、帅() 、诗() 2.【香 乡】 ()下、 ()味、 ()村、芳() 、故() 、 ()烟 3.【红 洪 哄】 ()水、 ()灯、 ()堂大笑、()色、 ()亮 4.【家 加】

9、回() 、 ()法、 ()长、 ()乡、 ()里 5.【颗 棵】 ()粒、一()树、一()心、一()星 6.【间 尖】笔() 、中() 、人() 、一()房、 ()角 二、写出带有下列偏旁的字并组词 门: () () () ()女: () () () () 穴: () () () ()页: () () () () 三、补充句子,把句子写的更生动具体 1. 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,_ 2. 雪孩子变成了水汽。 _ 四、阅读 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井

10、里,可是衔 了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1、本文写了 _和_之间发生的事。 2、本文共有 _自然段。第 _自然段写乌鸦用老办法喝水, 第 _自然段写乌鸦喝到了水。 3、填空 :一()石子一()乌鸦 一()井一()办法一()水 4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。 5、如果你是乌鸦你想对猴子说什么? _ 一、选一选,填一填 1、 【喝 渴】口() 、 ()水、 ()望、 ()茶、大()h 一声 2、 【做 作 坐 座

11、】请() 、 ()客、 ()事、 ()位、 ()文 3、 【诗 失 师】 ()望、 ()人、老() 、古() 、 ()去、 ()兄 4、 【文 闻】新() 、 ()化、 ()名、 ()明、语() 5、 【到 道 倒】知() 、 ()达、 ()理、 ()立、 ()车、 ()路 啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳 1 大家睡着了,突然想起()的敲门声。 2 () ,雨下个不停。 3 花丛中,蜜蜂()地叫着。 树枝上,鸟儿()地叫着。 4 妈妈()的一巴掌打在了我的脸上。 二、把下列句子改写成拟人句 1 雾不见了。 _ 2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。 _ 三、 填标点 1. 一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来 2. 我们去公园玩公园里花儿真多呀 3. 这棵树的叶子真奇怪真是什么树呢 四、写话 80 字。 _ _ _ _

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