《高中语文12飞向太空的旅程教学设计新人教版必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文12飞向太空的旅程教学设计新人教版必修1.pdf（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 飞向太空的旅程 一、内容及其解析 1内容 ：飞向太空的航程这篇新闻不仅记录了“神舟”五号升空时那激动人心的时刻，也 对我们这个古老民族的飞天梦想进行了梳理与回顾，让读者从今昔的对比中，感受到中国航天人步 履的艰辛，看到中华民族的进步与腾飞。 总之，新闻是报纸、电台、网络等媒体常用的一种文体，是我们日常生活经常接触的一种文 体，了解一些新闻文体的构成，把握新闻的特点，掌握阅读新闻的方法，这对我们每个人都大有裨 益。 2解析 ：新闻是具有真实、简短、快速等特点的文章，它作为描述现场情况最常见、最基本 的文学形式具有自己独特的风格和特点，在学生语言交际运用和社会生活中都有广泛的应用。了解 新闻的
2、特点对学生获取信息和理解国内外动态消息起着至关重要的作用，学生在高中阶段学习要熟 练掌握这一类应用文写作。 二、目标及其解析 1目标 1. 掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾三个部分。 2. 能够准确分析本文的清晰的层次结构，提高分析文章结构的能力。 3. 感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献，树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 2解析 （ 1）能够阅读和理解新闻通讯。 （ 2）能够拟写语言简短概述性强的消息。 （ 3）培养自己的民族自豪感和爱国精神。 三、教学问题诊断分析 学生虽然随时都在接触新闻，但是不一定能很好的了解新闻通讯的特点和写作符合要求的新 闻通讯，因此分析本文的叙述
3、层次应作为学习本课的重点，注意段和段之间的衔接。另外，本文的 导语很有特色，应着重学习，并模模仿写作。 四 、教学支持条件分析 多媒体辅助教学。 五、教学过程设计 （一）教学基本流程 2 （二）教学情景 1、写作背景 2003年 15 日上午 9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过 21 个 小时、 60 万公里的绕行任务后，成功返回地球， 降落在內蒙古大草原上。这个行动的圆满結束， 向世 人宣告了一个事实：继雄霸太空40 年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。 神舟五号载人飞船成功发射与回收，终于圆了中华民族几千年的飞天梦。在“神五”载人 飞船 研制的浩
4、大工程中，陕西多家航天科技单位做出了重要贡献。诸如飞船的火箭发动机由航天六 院提供， 飞船逃逸塔动力系统由航天四院研制，航天时代公司的电子设备则为“神五”提供了“眼睛和 耳朵” 可以说，飞船的升天，可以说祖国的航天事业是千千万万献身航天科技事业的幕前幕后英雄集 体智慧 的结晶，正是他们共同铸就了共和国“神箭”，是他们共同托起了华夏“神舟”。 2、作家作品 贾永、曹智、白瑞雪，新华社记者。解题 本文用生动流畅的语言和翔实的材料, 用充满自信的笔调，叙述了“神舟”五号载人飞船升 空的 壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情的讴歌了为飞天梦 做出贡 献的富于智慧与创造的中
5、国人。 3、体裁知识 （1）通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生 动地予 以报道的新闻体裁。 （2）通讯特点：新闻性显然是其基本的特征。 了解新闻背景整体感知探究思考 小结 3 就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷。 除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有： 1 、生动性。通讯多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞 表述 新闻事件。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它在报道真实的人和事的过程 中， 善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感。 2 、完整性。通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的
6、过程。通讯可写人物也可写事件，其 材料 比消息丰富、全面，其容量比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人 物的命 运，充分展开情节，甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现，同时也是内容完整性、具 体化 的要求。 3 、评论性。通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论，在报道人物或事件的同 时，表 露记者的感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证，它须时时紧扣人物或事件， 依傍事 实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论， 它的 特点是以情感人，理在情中。 设计意图： 系统学习文学常识，提升学生语文素养。 4、 整体感知
7、，熟悉文章结构内容 问题 1：本文的主要内容是什么，试着概括全文。 明确： 本文是一篇优秀的事件通讯报道，作者以大量的翔实的材料叙述了中国人近半个世 纪的 飞天梦想。叙事清晰，语言流畅生动。 俗话说：“画龙还须巧点睛。 ”如果把写文章比作“画龙”，那么拟题就是“点睛” 。本文的 题目 是“飞向太空的航程” ，非常醒目，又非常简约，同时又概括了本文的主要内容，限定了写作的 4 范围。 新闻通讯的标题非常重要，因为读者拿起来之后会先看标题，然后才决定看还是不看。所以记 者在写 新闻标题时下力气很大，新闻界有个“三分之一时间写标题，三分之一时间写导语，三分之一 时间写 主体”的说法，可见对新闻标题的
8、重视。 问题 2：按照通讯报道的一般结构可把本文分成三个部分，分别概括段落大意： 明确：第一部分（第13 段） ，导语。点明了事件发生的时间、地点和场面，具体说“神 舟” 五号飞船发射的时间是2003 年 10 月 15 日，地点在酒泉卫星发射中心，事件是中国发射载人飞 船成功。 第二部分（第226 段） ，主体。叙述半个世界以来中国人的飞天“航程”。 第三部分，结尾，回到导语重点内容。 时间：金色的秋日，9 时 10 分。人物：杨利伟，一个勇敢的中国人。事件：发射、升 空，进 入预定轨道，标志着发射成功。 评论：一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻! 设计意图： 整体把握课堂内容，理解文章结。
9、5 、探究与思考 问题 3：本文的导语采用了哪两种写作方式，有什么作用？ 明确：本文的导语用了两种写作方式：描述式和评论式。 写发射的环境是“朝阳辉映”，发射架是“耸入云天” ， “神舟”五号是“乳白色”， 而写 到杨利伟则是“中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻”。发射时，“随着惊天 动地 的巨响”，巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺 九 霄”，这些都是细致的描绘，把中国第一艘载人航天飞船送入太空时的情景精雕细刻 的描 写出来，给人以立体感、现场感。这样的描写还把读者带入了一种激动人心的氛围中去， 5 同学 们请想一想，中国人在几千年前就已经有过飞天梦想
10、了，就在我们这一代人中实现了， 怎不让 每一个中国人激情澎湃？这就是描写式导语的写法。 本文的导语不仅于此，作者还对这个壮举加以评论，是谓评论式写法。在描写发射 情景之 后，又对其意义作了阐释： “它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量 将航 天员送入太空的国家。 ”他表露的不仅是作者个人的感情、倾向、观点，而是代表了整个 中华 民族对这件大事的倾向、观点。 问题4：文中有很多描述性的句子也有一些精彩的评论，试找出文中精彩语句，分析本 文的写 作特点。 明确： 1、文章层次清晰，有条有理，转折起伏，引人入胜。 文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确，让读者一目了然。导语写中心事件
11、， 采用描 写式和评论式的写法；接着是主体，加以阐发历史事实。这一部分是按时间顺序来安排 结构的， 把一个一个的事件贯穿起来。从 1957 年前苏联发射成功人造卫星说起，简单扼要的介绍 了中 国航天事业开始的背景，正是因为苏联的发射成功才惊醒了刚刚建国的的新中国，才惊 醒了有 着千年梦想的中国人。把时间、事件交待的清清楚楚，把中国人探索太空的历程细致的 叙述出 来，说明我们在太空探索中的艰难与曲折。随后，主体部分运用时间为经，事件为纬的 交叉 方式，以时间推进等手段来切割事件，构成若干侧面，经过作者的精心组合剪辑将事件 完整而 利落地呈现于读者面前。 6 2、具有一定的文学色彩。 表现为两点：
12、一是借用文学手段，如描写、抒情等表达方式。如导语部分：“2003 年 10 月 15 日清晨， 朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。 乳白 色的 神舟五号飞船内， 杨利伟中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。” “上 午 9 时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着载 人飞船 拔地而起，直刺九霄”再现了当时的情景，增加了新闻的生动性和形象性，给人 以立 体 感和现场感。 又如结尾部分： “在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了 600 多年后，又一个勇敢的中国人杨利伟，向太空飞去”而在这形象的描写中又 融入 了作者深
13、深的情感，面对着这千年梦圆的时刻，作为一个中国人谁不感到自豪和心情 澎湃 呢？我们在读这些文字时，随着文字的跳动，我们的心情也在跳动，这就是文章抒情 的效果。 不单是导语和结尾这些描述性文字如此，在其他段落， 照应能体会出这种情感的存在。 如第 4段： “为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已 经努力 了近半个世纪。 ”自豪感，苍桑感交织在一起，让人不禁回想那半个世纪中国航天人的 曲折 而不懈的努力。 二是语言富于韵味。如“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地， 是诞生了人类 真 正的 航天始祖万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。”第一句用整 7 句，
14、 第二句用散句，整散结合，抑扬顿挫，把中国的历史和中国人的精神融合起来，收到 了极好 的效果。 设计意图： 了解语言特色，熟悉课堂内容，让学生领会新闻通讯的语言特点。 6 、小结： 中国航天大事记 1956年 10 月 8 日，中国第一个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立，钱学森任 院长。 1964年 7 月 19 日，中国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功，中国空间科学 探测迈 出了第一步。 1968年 4 月 1 日，中国航天医学工程研究所成立，开始选训宇航员和进行载人航天医学工程 研究。 1970年 4 月 24 日，第一颗人造地球卫星“东方红”1 号在酒泉发射成功，中国成为
15、世界上第 五个 发射卫星的国家。 1975年 11 月 26 日，首颗返回式卫星发射成功，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的 国家。 1988年 9 月 7 日，长征 4 号运载火箭在太原成功发射了风云1 号 A气象卫星。 1990年 4 月 7 日， “长征 3 号”运载火箭成功发射美国研制的“亚洲1 号”卫星，中国在国 际商业 卫星发射服务市场中占有了一席之地。 1990年 7 月 16 日， “长征” 2 号捆绑式火箭首次在西昌发射成功，为发射载人航天器打下了 基础。 1992年，中国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船 载人航 天工程。 1999年
16、11 月 20 日，中国成功发射第一艘宇宙飞船“神舟”试验飞船。 2001年 1 月 10 日 1 时 0 分，中国成功发射“神舟”2 号试验飞船。 2002年 3 月 25 日，中国成功发射“神舟”3 号试验飞船。 8 2002年 12 月 30 日，中国成功发射“神舟”4 号飞船。 2003年 10 月 15 日，中国成功发射“神舟”5 号飞船。 2005年 10 月 12 日，中国再次成功发射载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天太空飞行试 验。 2008年 9 月 25 日 21 时 10 分，长征二号F 运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族 冲击太空新高度的梦想，飞上太空。 20
17、10年 1 月 17 日 0 时 12 分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将 第三颗北斗导航卫星送入预定轨道，这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步，卫星组 网正按计划稳步推进。 2010年 6 月 2 日晚 23 时 53 分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第 四颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道，这标志着北斗卫星导航系统组网建设又迈出重要一步, 中国卫星导航系统专项管理办公室负责人表示，目前， 中国北斗导航卫星已进入密集发射组网阶段。 2010年 10 月 1日晚，“嫦娥二号”探月为新直奔距地球约38 万千米的月球。 作为中国第一个目标飞行
18、器和空间实验室，天宫一号于2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分 3 秒在 酒泉卫星发射中心发射。 2011年 11 月 1日成功发射“神舟”8 号并与天宫一号实现对接，标志着中国已经初步掌握空 间交会对接能力，拥有建设简易空间实验室，即短期无人照料的空间站的能力。 2012年 6 月 16 日 18 时 37 分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。14 时左右与天 宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。 6 、目标检测：阅读选文，完成下列问题： 新华社酒泉10 月 16 日电 2003 年 10 月 15 日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天 发
19、射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟中国第一位航天员正静候着 一个举国关注的时刻。 上午 9 时整， 巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起， 随着一声惊天动地的巨响，直刺九霄 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自 己的力量将航天员送入太空的国家。 1节选文段在“电头”中点明了_和_，第二段从 _觉和 _觉角度写了 飞船升空的情景。 2第二段顺序不够合理，请重新排列。 9 _ 3另外两个能将航天员送入太空的国家分别是_和_。 4为节选部分加一个标题。（不超过10 个字） 配餐作业 一、基础题（A组题） 1 、下
20、列各组词语中没有错别字的一组是（） A 辉煌嬉戏耸入云天眉目传情 B 枯竭忌讳转瞬即失活灵活现 C 横亘伶俐扭转乾坤洗耳躬听 D 翌日引擎不可逾越谈笑风声 2 、依次填入下列各句横线处的实词，正确的一项是（） 上午 9 时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰， 着载人飞船拔地而起，直刺九霄 苏联成功发射人造卫星的消息，了最早具有飞天梦想的中国人。 1992 年 9月 21 日，中共中央政治局常委召开会议，作出中国载人航天工程的战略 决策。 1970 年，19 位优秀的飞行员被列入了预备航天员的名单，他们都经过了近乎的各 种身体测试。 A托举震惊实行苛刻 B带着震动实行
21、苛求 C托举震动实施苛刻 D带着震惊实施苛求 3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（） A、中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 B、科学家们研究了许多防热材料；做了许多大型试验；甚至连飞船运输车和航天员吃的 食品都做了出来。 C、这年 3 月，由 4 位著名科学家联名上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平 批准，这就是著名的863 计划。 D、由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展规划草案，提出了分三步走的设想：第 10 一步，发射探空火箭，第二步，发射一二百公斤重的卫星，第三步，再发射几千公斤重的卫星。 4、下列新闻标题中语意明确的一项是
22、（） A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C、独联体国家看不上2002 年世界杯足球赛 D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 二、巩固题（B 组题） 阅读下列文段，回答问题。 改革开放为中国积累了雄厚的物质基础中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 然而，要真正依靠自己的力量把航天员送入太空，还有许多困难需要克服。首先是要有可靠 性高、 大推力的运载火箭；第二是安全返回技术；第三是要研究出具有良好的生命保障系统，为太空中的 航天员提供安全舒适的工作环境。 第一个和第二个问题中国已经有了解决的基础：1970 年， “长征” 一号火箭首发成功至今
23、， “长 征”系列火箭已经形成五大型谱，成功发射了60 多次，其中“长征”二号丙火箭的发射成功率达百 分之百， “长征”三号乙火箭可以把5 吨以上的卫星送上36000 公里的地球同步轨道。早在70 年代， 中国就掌握了卫星返回技术，1980 年发射的返回式卫星已经和原苏联的飞船重量相当。 最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上所必须具备的良好的生命保障 系统和工作环境。尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。 飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。从载人航天工程立项开始，中国航 天人在短短7 年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京
24、建立了航天员培训中心；研制出了高 安全性、高可靠性的“长征”二号F 型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统； 新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。 问题：试分析文段的结构层次。 。 三、 提高题（ C组题） 11 阅读下文，回答58题 梵高的坟茔 范曾 冬天来到了巴黎，寒风料峭，木叶尽脱。顺着塞纳河北行，便是一片冬天的萧瑟。我们驱车 向瓦兹河上的欧维尔城疾驰，去瞻仰我心灵深处的艺术殉道者梵高的遗踪。 梵高这位荷兰籍的天生奇才，一百年前来到法兰西后，面临他的是贫困与饥饿。梵高一生卖 不出一张画，人们也根本不知道梵高，艺术界汪洋大海般的平庸在压抑着他。他曾
25、在一张画上描写 了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤座上放着他的烟斗和一张纸包的些许烟草，它似乎向我们唱出一 首凄凉的身世之歌。艺术既然不能提供面包，那就让需要面包的艺术家速朽，而自裁便是最简捷的 方式。梵高拿起了手枪，走到萨都的草坪，向心窝射了一枪，他在华贵的建筑前对这不公平的社会 用生命作了一次壮烈的抗议。 梵高过着清白无瑕的生活，他没有金钱的刺激，没有女人的诱惑，没有鲜花的慰籍。当丰腴 清丽的模特儿们在画室翩然起舞时，当莫提格里昂尼面对妩媚而慵懒的美女，在画到她的脸“令人 愉快地拉长”时，梵高在哪里？他正对着一片平常的农田，一张破旧的靠椅，一双踏遍人间含辛茹 苦的皮鞋，画这些巴黎的大师们不屑一
26、顾的事物；在他的画笔下，野地里的摘来的向日葵燃烧着一 把火，蓝色野花临风摇曳，这哪里是在依物描像？这是在倾诉爱情，但是他的情人却在大地的草木 盛衰中，天穹的日星隐耀中，看他画的所有自画像，那眼神没有一幅不咄咄逼人，那其中闪现的光 芒有坚毅，有不平，有尊严，充满了对人生的批判和对自己命运的抗争。梵高在美术史上的出现确 实是一个奇迹。他远离了传统审美的藩篱，以神奇的手法、高妙的色彩、超绝的构图，一扫艺术界 的平庸、浅薄和惰性。这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩甚至美学就必须修正，这正是 梵高撒向人间的一个永恒的谜。 梵高死了很多年以后，评论家才像天文家发现新星一样仰望他，赞叹他。今天所有豪华
27、壮 丽的画馆，都以一展梵高的杰作为荣。当一幅没有胡须的梵高最后以七千一百五十万美金卖出 时，举世震惊，欢声雷动。 而这一切和寂寞的梵高毫不相干。 我们来到梵高的坟茔，它坐落在一所平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块 12 墓碑，方身圆顶，没有任何纹饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。公 墓寂然无声，所有体面的、稍微精致的坟茔前都空无一物。然而梵高墓上的碧草却在刺骨寒风中颤 动着不屈的生命。堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的 四周。这不禁使我想起鲁迅先生的坟，总有一些人是不会被人们忘却的。 5、为什么说梵高是一位“艺术的殉道者”
28、？阅读第段的有关内容，作出简明的回答。（不超过 个字）答： 6、在第段中， 作者提到罗丹和莫提格里昂尼这两位艺术大师的创作情况，这是用了一种什么表现 手法？在文中起什么作用？ （）这是用了表现手法。 （）（）在文中的作用是（不超过个字） 7、梵高的作品有哪些特点？仔细阅读第段，用简要的语言归纳。答： 8、下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（）（） . 文章第段说“这种画一旦问世，美术史就必须重写，色彩甚至美学就必须修正”，这句话的意 思是：梵高的画风填补了病态美术史的空白，开辟了色彩学和美学的新领域。 . 第段说“堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四 周”
29、 ，这句话的意思是梵高坟茔远离城市的喧嚣，他的灵魂可以享受这里的一片宁静与芬芳。 . 文章最后提到“所有体面的、稍微精致的坟茔前都空无一物”意思是说一个人身前的荣耀不过 是过眼烟云，等待他的往是死后的寂寞，而伟大的艺术家永远被人铭记和景仰。 . 古往今来的画家，不可胜计，然而可以分为三类：第一类画社会认为最好的画；第二类画自己 认为最好的画；第三类则置好坏于度外，被冥顽不朽之力驱动着画笔作画。梵高属于第二类。 . 梵高用自裁的方式来抗击命运固然不值得称道，但他对艺术的执著与真情却给后来的艺术家 们带来无尽的启示。 . 梵高死后的荣耀说明真正的艺术经得住时间的考验，就像好酒一样，存放越久，味道越
30、醇。 Ps: 阅读中抓重要的语句要注意以下几个问题：1、重要语句与文章中心的关系。有的是直接关 系，如中心语句；有的警句本身就是中心，或是中心的部全思想内容。有的是间接关系，如文眼可 以窥视中心；有的精彩语句可以反映中心，甚至起画龙点睛的作用；过渡句常常可以提示中心。 2 、根据语序和词与词之间的关系，根据句子的语气与语调，根据修辞手法的运用，根据句子 13 的各成分各分句之间的关系等，正确理解关键语句。 3 、不同文体的文章重要语句有不同的侧重点。记叙文中交代要素的语句，以及叙述中穿插的 精彩的议论、抒情的语句是重要语句；议论中提出观点的语句，论述精辟的语句，以及得出结论的 语句，反映被说明事物的本质特征的语句等是重要语句。文学作品中那些最能反映生活、刻画人物 形象的语句是重要性语句。抓住这些语句是理解不同文体文章的基础。 教学反思：