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1、四年级语文（上）第一单元测试题 姓名班别分数成绩 （ 卷面整洁 3 分 ） 一、看拼音，写词语。 （8 分） c n l n zh o y o u l l n zh o （） （）（）（） hu f sh sh o chu n ji n j n j （） （）（）（） 二、给带点的字划去不正确的读音。 （3 分） 薄雾（b o b ）缝隙（ f n f n）一模一样（ m m ） 闷雷（m n m n）名称（ ch n ch n）风号浪吼（ h o h o） 三、辨字组词。（4 分） 竿（）忙（）沸（）潮（） 杆（）茫（）佛（）朝（） 四、把下面的词语补充完整。 （6 分） 风平（） （）水天
2、（） （）（） （）并进 漫（）卷（）若（）若（）昂（） （）望 五、根据要求写词语。 （3 分） 1.ABB式：红彤彤 2.AABB式：高高兴兴 3.ABAC式：半紫半黄 六、选词填空。（6 分） 继续陆续连续 1. 我（）三次来到“鸟的天堂” 。 2. 今天是星期一，同学们又（）回到学校。 3. 探险家们（）来到人迹罕见的大峡谷。 镇静安静平静 4. 西湖的水很（） ，湖面像一面镜子。 5. 大家在（）地听着鸟儿的歌声。 6. 洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 七、填空。（5 分） 1. 雾锁山头山锁雾，。 2. ，青山原不老为雪白头。 3. 请为下面对联的“好”字标上正确的读音。 好
3、（）读书不好（）读书 好（）读书不好（）读书 4. 请你写一对你课外积累的对联。 八、用上打比方的方法，把下面的句子写具体。（2 分） 1. 浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。 2. 月亮高高地挂在天边。 九、阅读。 （一）松坊溪 松坊村是一个小小的山村。四面是山，是树林，是岩石。有两条山涧从东、西两面 的山垄里流出来，在村前会合起来，又向南流。这便是松坊溪。 这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有一座石桥。溪中有好多大石。 那溪石多么好看。有的像一头小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像两只熊正 在准备走上岸来。 溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色
4、条 纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。 溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的 影子，又照着山上松树林的影子，照着翠鸟的影子；秋天里，溪中照着开放在岸边的蓝 色雏菊的影子，还照着丛生在岸边的蒲公英的影子。 我每天都要经过溪上的石桥，我听见桥下的溪水声唱得真快乐。日光照在溪中。 我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。 1.溪水照耀着、 的影子。 （4 分） 2.用“”画出描写大溪石形状的句子。 （分） 3.用“”画出描写鹅卵石色彩的句子。（分） 4.找出文中一个拟人句，并仿写一句拟人句。（分） （二） 北京的北海公园是世界上保存最完美的古代皇家园林。它风景如
5、画，（闻名 著名） 世界。它那美丽的湖光山色，各式各样古代建筑，令人赞叹不已。 琼岛位于北海公园的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十 分美丽。岛上到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿，精巧的亭台、楼阁，以及 长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜 子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。 它遍身洁白，犹如一尊（优美精美）的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个多高。 塔身高 30 米，最大的直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金宝盖。宝盖上悬挂 着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。
6、湖北岸的五龙亭，造型别致，它就像一条巨龙在湖边戏水。九龙壁上，九龙形态各 异。 （奔跑奔腾）在云雾波涛中的蛟龙，体态矫健，龙爪雄劲，栩栩如生。 北海公园的（景点景色） ，数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。 1 在文中括号内选择正确的词语画“” 。 （2 分） 2. 文中有一个“ AABC ”式的词语是，我也会写两个 。 （3 分） 3. 在文中找合适的词语填在括号上。 （3 分） （）的宫殿（）的亭台（）的白塔 （）的蛟龙（）的声音（）的身影 4. 用“” 在文中画出一句比喻句，把（）比作（） ，写出 了。 （4 分） 5. 文章抓住北海公园的（）和（）两处的景点来写。第二自然段重 点描写了
7、（） ，抓住琼岛上的（） 、 （） 、 （）等景物 以及岛周围的（） ，写出了琼岛的美丽。（4 分） 6. 这篇文章是按（）顺序介绍北海公园的。 （2 分） 十、作文。（30 分） 选择你游览过的一处旅游景点或身边的一处景物，展开想象，把你看到的景象写下 来，注意写出这处景物的特点。要求：1.抓住景物特点，写一处自然景观。2.要按一定 的顺序描写。 3.题目自拟。 4.字数不少于 350 字。 小学四年级语文（上）第二单元测试题 座号班别姓名成绩 书写分： 3 分 第一部分积累与运用。（37 分） 1、看拼音写词语。（5 分） j n y n xu n z h n j p o q zh ji
8、n 2、读句子，用横线给带点的字选择正确的读音。（2 分） 那些叶子铺（ p p ）在墙壁上那么均匀，没有重（ zh n ch n）叠起 来的，也不留一点空（ k n k n）隙（ x x）。 3、照样子，加偏旁写字再组词。 （6 分） 例：真填 （填空） 慎 （慎重） 急（）豕（）昔（） （）（）（） 4、按要求写词语。（6 分） （1）写近义词：舒服（）隐蔽（） 宽阔（） （2）写反义词：粗糙（）柔弱（） 陈旧（） 5、修改病句。（4 分） （1） 活动开始了，我立即马上跑到活动地点。 （2） 星期天，到中心广场去看音乐喷泉。 6、判断下面说法是否正确，对的在括号里打“” ，错的在括号里打“” 。 （5 分） （1） 法布尔是英国著名的昆虫学家，他创作了著名的昆虫记。 （） （2） 蟋蟀和别的昆虫一样，它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。（） （3） “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了拟人的写法。 （） （4） 游山西村这首诗的诗人是宋朝陆游写的。（） （5） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大，就变成嫩红的。（） 7、把句子补充完整。（2 分）