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1、学年度第一学期 集体备课教案设计 七年级音乐上册 备课教师： 授课教师： 人教版七年级音乐上册教材分析 一、教材分析 第一单元教学内容由演唱歌曲、欣赏歌曲、演奏、配乐诗朗诵四 个部分组成，力求突出“中学时代”这一主题，体现21 世纪中学生 朝气蓬勃、求知探索的精神。 第二单元在选材上结合的时间大约在国庆节前后，以歌唱祖国为 中心。选材思路考虑到以下几个方面：第一，内容的安排紧扣课程标 准，涉及“感受与鉴赏”、 “音乐表现”和“音乐与相关文化”三个方 面；第二，材料的选择紧扣中心歌唱祖国；第三，内容丰富，有 中外音乐作品；第四，体裁形式多样，有不同的声乐、器乐作品。 第三单元根据秋天的季节特点，
2、通过综合性、 人文性的主题教学 内容，围绕课程标准中所提出的感受与鉴赏、表现与创造、音乐 与相关文化等方面的基本要求来设计丰富多样的课堂教学活动，不仅 使学生体验音乐所带来的审美愉悦感，而且能从音乐与相关文化艺术 的共性和个性特点的对比、参照中，了解其学科特征及相互关系。 第四单元所选的教材力求突出草原民族特有的音乐风格和音乐 文化特色。教科书中呈现的曲谱、歌谱、音响以及精美的画面为学生 提供了生动、直观、立体的学习情境，有助于激发学生的学习兴趣和 主动性，从而加深对我国草原民族音乐的认识和理解。 第五单元通过图文、曲谱、音响相结合的形式，形成生动直观 的亚洲主要国家的音乐教材内容。以知识讲授
3、、唱歌、欣赏结合的形 式学习，使学生了解亚洲音乐。 2013-2014 学年第一学期音乐教学目标 根据新课程标准的要求 和学生的实际情况，本学期的 教养目的包括以个几个方面： 1、转变教学思想观念，适应 新课程。 2、在备课时，应紧抓住培养 学生的审美能力为核心和围 绕感受、体验情感这两点来设 计教案。课前准备要充分，特 别是教具的准备。 3、作好“培优补差”的教学 工作，充分发挥优生的音乐特 长。 4、在上课时，要多注重与学 生间交流；以引导、启发为主。 5、严格训练课堂常规，切实 为每节课的教学打下良好的 基础，提高课堂效率。 6、突出学生在教学中的主体 地位。 根据新课程标准的要求 和学
4、生的实际情况，本学期 的教养目的包括以个几个方 面： 1、转变教学思想观念，适应 新课程。 2、在备课时，应紧抓住培养 学生的审美能力为核心和围 绕感受、体验情感这两点来 设计教案。课前准备要充分， 特别是教具的准备。 3、作好“培优补差”的教学 工作，充分发挥优生的音乐 特长。 4、在上课时，要多注重与学 生间交流；以引导、启发为 主。 5、严格训练课堂常规，切实 18月26日 8月30日新课本熟悉，布置这一学期音乐任务与要求 29月2日 9月6日第一单元歌曲 中学时代 39月9日 9月13日飞来的花瓣欣赏 49月16日 9月20日歌曲校园的早晨 59月23日 9月29日第二单元电子空间站歌
5、曲歌唱祖国 69月30日 10月4日国庆放假 710月7日 10月11日欣赏丝绸之路动物世界橄榄树 810月14日 10月18日第三单元歌剧之夜歌曲洪湖水浪打浪 910月21日 10月25日选听白毛女今夜无人入睡 1010月28日 11月1日期中考试 1111月4日 11月8日第四单元神州音韵采花 1211月11日 11月15日 1311月18日 11月22日第五单元环球之旅歌曲咿呀呀 1411月25日 11月29日红河谷 1512月2日 12月6日欣赏鼓的语言桑巴 1612月9日 教 学 进 度 表 七年级学科：音乐 教者：金成才 周次时间预定进度备注 12月13日第六单元冬之旅唱歌踏雪寻梅
6、 1712月16日 6月20日歌曲与鉴赏溜冰圆舞曲沁园春雪 1812月23日 12月27日音乐期末检测 1912月30日 1月4日期末复习 201月7日 7月11日期末考试 欣赏火把节远方的客人留下来选听 第十中学 学年度第一学期集体备课教学设计 单元( 章) 名称、课题 歌曲中学时代 课时划分 1 课时教学课时第 1 课时总备课数第 1 课时 教 学 目 标 知识与能力 ： 1、学会歌曲中学时代，并有感情的演唱歌曲，能够用课堂乐 器为歌曲伴奏。 2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，树立为 社会服务的理想。 过程与方法： 在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。 情感、态度与价值观 ： 学习设计不同的演唱形式，增强歌曲的情感表现。 教学 重点 1能够熟练的演唱好歌曲中学时代 。 2并理解其深刻的哲理 教学 难点 学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。 教法讲授法、演示法 学法合作学习法 教学 准备 教学准备：电子琴录音机教学光盘 教学过程个性彰显 教学内容 : 歌曲中学时代 教学过程： 1.发声练习