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1、试卷类型： A 河北冀州中学 20142015学年度上学期期中考试 高一年级语文试题 考试时间 :150分钟试题分数： 120 分命题人：耿世强 卷客观题（25 分） 一、基础知识考查（ 19 分，1-7，每个 2 分；8-12，每题 1 分） 1、与例句加点字用法相同的一项是 ( ) 例句：又前 而为歌 A . 乃遂收盛樊於期之首，函封之。 B . 顷之未发，太子迟 之 C . 秦武阳色变振恐，群臣怪之 D . 太子及宾客知其使者，皆白衣冠 以送之 2、下列加点词的用法不同于其它项的是： A、既东封 郑，又欲肆其西封 B、越国以鄙 远 C、若亡 郑而有益于君 D、烛之武退 秦师 3、下列加点
2、词的用法不同于其它项的是： A、夜 缒而出 B、朝 济而夕设版焉 C、既东 封郑 D、秦军 汜南 4、加点词与现代汉语相同的项是 A、沛公居山东 时，贪于财货 B、愿举国 为内臣，比诸侯之列 C、樊将军以穷困 来归丹 D、诸郎中 执兵 5、加点词语解释错误的一项是 A、料大王士卒足以 当 项王乎。当：对等，比得上 B、沛公则置 车骑。置：放置，安排 C、沛公起如厕， 因 招樊哙出。因：趁机 D、侍医夏无且以其所奉药囊提 轲。提：掷击 6、下面选项中加线词用法不同的一项是（） A袖 四十斤铁棰 B 留军 壁 邺 C久立 公子车骑市中 D 公子为人，仁而 下 士 7、成语使用错误的项： A、因为梁
3、启超成名太早，他知道他的片纸只字 都会有人收藏，所以他连个小纸 条也不乱写。 B、胡适先生成名很 早 ， 但他 成名 之后 ， 无论 做什 么事 情， 都 格外 谨慎 小心 。李 宗仁 曾评 价 他: “ 适之 先生 ， 爱惜羽毛 。” C、突袭珍珠港后的日本侵略者，在中美两国的夹击下，在战场上跋前疐后 ，险 象环生。 D、在叙利亚问题上，中国八面玲珑 ，正在打一场稳赢的仗，颇有做处事空间， 不论风怎么吹，中国都会赢。 8、加点成语使用正确的是： A、战势已至此，我们别无选择，只有背城借一 ，拼一拼。 B、香港黄金期货悖入悖出 ，2014年 6 月合约成交量为零，无最后成交价，现货 黄金再现回
4、落迹象。 C、无论从历史、地理还是法理的角度来看，南海诸岛都是中国的固有领土，中 国对其拥有无可争议的主权，无论如何，菲律宾也是百口莫辩 。 D现实空间与网络世界已互相涵盖，身体与机器已水乳交融 ，哪个才是生活的 主场已模糊不清。“电子人”的生活是躯体走再远，心也在终端。 9、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（） A.一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固，然而在今天这个转型的时代，已经 有很多人开始 捉摸 如何转换思维方式，以适应新的生活。 B.发展向前的步伐固然 不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪，但若 是过分保守 , 亦可能会错失重要的战略良机。 C.越南最近发生的大面积反华骚
5、乱、各种打砸抢活动，已令越南的国际形象受 损，越南政府如芒在背 , 现正力求挽回形象。 D.占据销售渠道优势又爱打价格战的电子商务，“倒逼”着出版社给予其更高 折扣，为了在夹缝中求生存，多数出版社往往顺水推舟 ，索性将书价越定越 高，以确保自身利益不受损。 10. 下列各句中，没有语病的一项是（） A.要知道，在把事情没有弄清楚之前，你这样随意地批评指责，会造成很坏的 影响，这是一种极不负责的态度。 B. 继三峡水电站之后， 中国第二大水电站溪洛渡水电站和第三大水电站向家坝 水电站日前全部投产，西电东送西南电源建设创下阶段性成果。 C.宋代以来，欧阳修的醉翁亭记 、苏轼的石钟山记等作品都能表现
6、一种 积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。 D. 与流浪儿童的问题相比， 留守儿童的问题绝非家长单方能力所及，这是一个 比街头流浪者收置更为复杂的系统性社会问题，政府部门也难脱干系。 11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） pm2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒 物，。，。，。2013 年 2 月， 全国科学技术名词审定委员会将PM2 5 的中文名称命名为细颗粒物。 富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远 因而对人体健康和大气环境质量的影响更大 它的直径还不到人的头发丝粗细的120 但它对空气质量和能见度等有
7、重要的影响 与较粗的大气颗粒物相比，PM2 5 粒径小 虽然 PM2 5 只是地球大气成分中含量很少的组分 来源: 学科网 A B C D 12下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A. 从去年秋天开始，在国家层面的推动下，北京、天津、河北三地有关部门积 极制定和落实大气污染防治的各方面政策，朝着让百姓对空气质量满意的方 向不断迈进。 B. 在吃什么都要命，不吃更要命的情况下，面对各种“舌尖上的风险”，公众 需要更权威、更可信的行政调查和科学结论， 至少在诸如“速生鸡能不能吃” 给出一个确定的回答。 C.中国政府把创新驱动放在突出的位置，不断加强科技创新和体制创新力度，通 过简政放权为企业和
8、市场主体松绑，激发全社会创新创造活力。 D.据新华社报道，北京时间8 日凌晨 4 时，日本东京在阿根廷首都布宜诺斯艾 利斯的奥委会全会上， 一举击败西班牙的马德里和土耳其的伊斯坦布尔，获得 2020 年夏季奥运会的举办地。 二、阅读能力考查（ 12 分，每个 2 分） （一）阅读下面文章，完成13-15 题 重视量子信息技术的武器化 自军事通信使用密码技术以来， 各国军队围绕密码破译与反破译的斗争从 未停歇。而近年来飞速发展的量子信息技术正在改变密码战的基本面貌。 上世纪 70 年代，英国和美国最早开始研究量子计算理论。近年来，相关 理论和实践都取得重大进展， 产生了多种新的量子算法， 研制出
9、多种量子计算机 原型。最近有媒体报道， 根据斯诺登曝光的文件， 美国国家安全局正在研发一种 用于破解密码的量子计算机，但目前仍处于初级阶段，尚未实现重大突破。 量子信息技术是以量子力学为理论基础发展起来，完全不遵从于人们熟悉 的经典物理学定律， 非常抽象艰涩和难以理解。 在密码学领域， 量子信息技术衍 生了量子密码和量子计算， 前者从理论上提供了一种不可截获和破译的绝对安全 的新型密码体制，后者极其强大的并行计算能力可以轻易破解基于数学问题的经 典密码体制。 量子计算的原理与传统计算机采用的原理有很大不同。传统计算机采用单 路串行操作，而量子计算机采用多路并行操作，运算N个量子位的量子计算机，
10、 一次操作就相当于传统计算机2 的 N次方操作。量子计算机采用专门的量子破译 算法，可以轻易破译目前普遍采用的基于数学问题的非对称密钥系统生成的密 码。 面对量子计算未来可能随时 “秒杀”传统密码的危险， 科学家们致力于寻 找不基于数学问题，能有效抵抗量子计算攻击的新型密码体制。解铃还须系铃人， 同样基于量子信息技术的量子密码应运而生，成为对抗量子计算的“神器”。量 子密码利用量子态不可复制的特点，来解决密钥分配的安全问题。 其原理是甲方 利 用量子通信把密钥发送给乙方。如果在甲乙双方传送密钥过程中，有窃听者 丙方企图经由探测来窃取密钥，必定会破坏粒子的量子态， 从而产生误码， 甲乙 双方通过
11、抽样对比就可以确认该密钥是否被窃听过。当证实密钥未被窃听后， 再 用这个密钥来实施“一次一密”的办法进行加密。因此，量子密码具有绝对安全 性，它在军事上拥有广泛用途。 当前，战场网络已成为联接人与武器、武器与武器的技术纽带， 构成了信 息化军队的神经中枢。侦察预警、指挥协同、武器控制、后勤保障等作战活动均 离不开网络的支持。而战场网络的安全又依赖于网络通信密码提供的“安全屏 障”。一个国家的军队一旦率先实现量子密码和量子计算的武器化，并在战争中 突然投入使用，将与对手形成巨大的“技术差”。它可以在保持自身网络通信绝 对安全的同时， 能够随时破译对方网络通信密码，洞悉对手的一举一动， 从而占 据
12、“以明打暗”的绝对信息优势，甚至可以直接瘫痪和控制对方网络。 目前，发达国家军队已把量子信息技术作为引领未来军事革命的颠覆性、 战略性技术。比如，美国防高级研究计划局专门制定了“量子信息科学和技术 发展规划”、研发量子芯片的“微型曼哈顿”计划等。我国在量子信息技术方面 与发达国家差距并不大， 基本上处于同一起跑线， 在某些技术领域还处于国际领 先地位。因此，我们应加大量子密码和量子计算的基础理论、关键技术和核心设 备的研发力度，加快推进其实际军事应用，才能在未来战争中占据先机和主动， 避免对手利用技术突然性陷我于被动。 （选自 2014 年 4月 4 日中国青年报，有删改） 13.下列关于“量
13、子信息技术”的理解正确的一项是 A.量子信息技术基于量子力学发展起来，在军事上主要运用于密码的破译和反破 译。 B.信息化战争背景下，武器化的量子信息技术在战场网络中起到神经中枢的作 用。 C.量子信息技术具有不可复制、安全性高，计算量大、可轻易破解各种密码等优 势。 D.近年来，量子信息技术理论和实践研究取得重大进展，研制出了多种量子计算 机。 14.下面对选文思路分析不正确的一项是 A.文章开头总体介绍了量子信息技术的起源、发展及其在军事密码学领域的重要 作用。 B.文章中间说明了量子信息技术分为量子密码和量子计算两类，并分别介绍二者 的特点。 C.文章结尾介绍量子信息技术在未来军事革命中
14、的重大意义及我国所面临的机 遇和挑战。 D.文章层次分明，思路清晰， 通俗简明地向读者介绍了量子信息技术武器化的相 关情况。 15. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A.量子信息技术既不尊崇经典物理学定律，也不采用传统计算机算法，因而非常 抽象艰涩难懂。 B.要对付量子密码就必须运用强大的量子计算，以子之矛攻子之盾，以期在战争 中获取信息优势。 C.量子密码的安全性在于利用量子态不可复制的特点来保证密钥在传输过程中 不被第三方窃听。 D.我国应加强量子信息技术领域的研发力度，进一步缩小与英美发达国家的差 距，以适应未来战争的需要。 （二）、阅读下面文言文，完成16-18 题（6 分，
15、每小题 2 分） 路伯达，字仲显，冀州人也。性沉厚，有远识，博学能诗，登正隆五年进 士第，调诸城主簿。由泗州榷场使补尚书省掾，除兴平军节度副使，入为大理 司直。大定二十四年，世宗将幸上京，伯达上书谏曰：“人君以四海为家，岂 独旧邦是思，空京师而事远巡，非重慎之道也。”书奏，不报。阅岁，改秘书 郎，兼太子司经。时章宗初向学，伯达以文行知名，选为侍读，居无何以忧去。 会安武军节度使王克温举伯达行义，起为同知西京路转运使事，召为尚书礼部 员外郎，兼翰林修撰，敕与张行简进读陈言文字。 先是，右丞相襄奏移贺天寿节于九月一日，伯达论列以其非时，平章政事 张汝霖、右丞刘玮及台谏亦皆言其不可，下尚书省议，伯达
16、曰：“上始即政， 当行正信之道，今易生辰非正，以绐四方非信。且贺非其时，是轻礼重物也。” 因陈正名从谏之道。升尚书刑部郎中。上问群臣曰：“方今何道使民务本业、 广储蓄？”伯达对曰：“布德流化，必自近始。请罢畿内采猎之禁，广农郊以 示敦本，轻币重谷，去奢长俭，遵月令开籍田以率先天下，如是而农不劝、粟 不广者未之有也。”是时，采捕禁严，自京畿至真定、沧、冀，北及飞狐，数 百里内皆为禁地，民有盗杀狐兔者有罪，故伯达及之。累迁刑部侍郎、太常卿， 拜安国军节度使，未几，改镇安武。 尝使宋回，献所得金二百五十两、银一千两以助边，表乞致仕，未及上而 卒。其妻傅氏言之，上嘉其诚，赠太中大夫，仍以金银还之，傅泣
17、请，弗许。 傅以伯达尝修冀州学，乃市信都、枣强田以赡学，有司具以闻，上贤之，赐号 成德夫人。金史列传第三十四（全文节选） 16、下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（） A、书奏，不报。报：上报 B、方今何道使民务本业、广储蓄？务：专力从事 C、民有盗杀狐兔者有罪，故伯达及之。及：奏及、奏报 D、今易生辰非正，以绐四方非信。绐：哄骗 17、下列各组句子中，分别直接表明路伯达“远识”和忠诚的一组是（） A、敕与张行简进读陈言文字表乞致仕，未及上而卒 B、伯达论列以其非时献所得金二百五十两、 银一千两以助边 C、因陈正名从谏之道乃市信都、枣强田以赡学 D、布德流化，必自近始上嘉其诚，赠太中大
18、夫 18、下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（） A、路伯达以文章才华出众、品行高洁而出名，所以在时在章宗刚刚开始学 习时，就被选为侍读，但是不知什么原因后来忧伤离去。 B、路伯达有高尚的品行和忠贞的义节，因而被安武军节度使王克温举荐。 于是皇上起用路伯达为同知西京路转军使事，征召任命他为礼部员外郎， 兼翰林 修撰，并命令他和张行简进读上奏的文字。 C、路伯达处理政事时见解高远而深刻。当皇上问他如何才能国富民强时， 他回答说：应该首先解决眼前最突出的主要矛盾。请求废除京畿内打柴打猎的禁 令，扩大农民可以耕作的田土，轻钱重粮，除去奢侈培育节俭，遵从时令，开垦 田地，做天下的表率。 D、
19、路伯达的妻子傅氏哭着请求不要把捐赠给边用的钱退回来，这是从侧面 表现路伯达忠诚的节操， 并通过傅氏之口补叙了路伯达开学教民的远识和良苦用 心，从而使人物形象更加丰满感人。 第卷 阅读与表达题（ 95分） 三、古诗文阅读（ 20 分） （一）翻译文言文中加线句子。 （8 分） 19、 （1）人君以四海为家，岂独旧邦是思，空京师而事远巡，非重慎之道也。 （2）乃市信都、枣强田以赡学，有司具以闻，上贤之，赐号成德夫人。 （二）阅读藏克家的老黄牛，完成2022 题（6 分，每题 2 分） 块块荒田水和泥，深耕细作走东西。 老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。 20. 选出对这首诗的体裁说明不正确的一项（）
20、 A、古代诗歌 B、现代诗歌 C、七言绝句 D 、旧体诗 21. “老黄牛”这一形象最感人的一点是什么？选出判断正确的一项（） A.贵在认真 B. 贵在耐劳 C、贵在惜时 D. 贵在自觉 22. 请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项（） A、“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。 B、“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。 C、“老黄牛”知道“人误地一时，地误人一年”。 D、“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。 （三）课文背诵 23、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分，每空一分） （1），谁主沉浮？。 （毛泽东沁园春 ?长沙 （2）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，。
21、（徐 志摩再别康桥） （3）若亡郑而有益于君，。（左传 ?烛之武退秦师） （4）高渐离击筑，荆轲和而歌，士皆垂泪涕泣。（荆轲 刺秦王） 四、实用类文本阅读（25 分） 24、阅读下面的文字， 回答（ 1）（ 4）题。 （25 分） 顽童的成长 1939 年，费因曼进入普林斯顿大学高等研究院深造。麻省理工是一所完全 美国化的学校，学生不修边幅，自由散漫，但却充满了灵气；而普林斯顿则具 有浓厚的英国传统，优雅而严谨。费因曼最不喜欢繁文缛节，不过，普林斯顿 有些地方还是很合他的胃口。学校规定晚餐时学生必须穿上统一的又宽又大的 长袍，费因曼很快发现了它的好处，每次打完球回来，大家不用洗澡换衣服， 套上
22、长袍就直奔餐厅，从而省了不少麻烦，费因曼觉得穿这样的长袍太方便了。 普林斯顿和麻省理工都有回旋加速器。麻省理工的回旋加速器，放在一间 洁净的房间里，控制室则在另一间房间，那里一尘不染，学生一般是不能接触 这台机器的；而普林斯顿的那台回旋加速器，则放在一幢陈旧的大楼的地下室， 房间里爬满电线，许多开关悬在电线上，冷却水从水阀不住地滴出来，各式各 样的工具扔得到处都是，世界上没有比它更乱的实验室了，费因曼面对这“一 团糟”的实验环境兴奋不已。这里表面上看乱糟糟的，但正说明这台仪器是科 学家们自己亲手安装的，每个人都知道这部机器的来龙去脉和每一部分的功能。 普林斯顿之所以出了那么多的研究成果，正是因
23、为科学家们真正在使用这台仪 器，而不是把这台昂贵的机器作摆设。 费因曼的导师是著名物理学家约翰惠勒。在惠勒的指导下，他开始致力 于解决如何消除量子电动力学中诸如电子自能等困扰物理学的老大难问题。他 的想法是：一个电子对附近的电子作用，使它们产生效应，这才是辐射反应力 的来源。为此，他试图用超距作用来避免自有场，并且使用推迟势和超前势的 叠加来建立新的模型。费因曼的这套想法是标准的量子力学理论表达的新形式。 惠勒觉得费因曼的想法很有创意，因此建议他就这个问题作一次学术报告。 尽管这是费因曼平生第一次作学术报告，他仍然大大咧咧地满不在乎。直到有 一天他遇到了主持报告会的维格纳教授，他才感到了紧张。
24、维格纳告诉他，罗 素将会来参加研讨会。罗素的大名把费因曼吓了一跳。维格纳接着说：“我想 冯诺伊曼教授也会有兴趣的。”诺伊曼是当时世界上最著名的数学家，费因 曼吓得脸都黄了。维格纳接着又说：“爱因斯坦很少参加我们的研讨会，可是 你这个题目太有趣了，因此他也会来。”费因曼这时已是面无人色了。不过， 等到真的上了讲台，费因曼却一点也不紧张了，只要一思考物理问题，他就会 全神贯注于要说明的问题上，一切杂念都会飞到九霄云外，下面的听众是谁， 对他来说根本无所谓了。 1941年 12 月，美国卷入了世界大战， 从而暂时中断了费因曼的研究工作。 军队到普林斯顿校园招聘科学家，特别声明需要物理学家。军队招聘物
25、理学家 的消息，使费因曼十分兴奋，也激起了他的爱国热情，他毅然放弃了到著名的 贝尔实验室的工作机会，参加了研制原子弹“曼哈顿计划”。在洛斯阿拉莫斯， 科学大师云集，而刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒，但他以大胆 和敢提反对意见而著称。费因曼的顶头上司、理论物理部的主管是大名鼎鼎的 汉斯贝特，但和这样的人物谈论问题，费因曼也毫无顾忌的与之展开争论甚 至争吵。与读书的时候一样，费因曼只要一谈物理问题，就会全用“不，你错 了”、“你简直疯了”之类的话去刺激对方，费因曼不怕大人物，不怕权威， 而许多大人物也因此愿意接近他。一天，尼尔斯玻尔来到了洛斯阿拉莫斯。 玻尔在接见那些大人物前，先找来费因
26、曼讨论问题。因为老玻尔知道这些大人 物个个都怕他，只有费因曼会指出他的想法中的谬误，因此讨论问题时，单找 那些只会说“是，玻尔博士”的人是不行的，而应该先听听那些会说“你疯了” 之类的小伙子的意见。 （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A费因曼就学于美国普林斯顿大学，师从著名物理学家约翰惠勒，由顽童 逐渐成长为一位令人赏识的科学家。 B 文中写普林斯顿和麻省理工大学对回旋加速器实验室的不同设置与管理， 目的在于突出两校迥异的工作态度和工作作风。 C费因曼致力于如何消除电子自能等研究，提出了新的理论构想，建立了 新的理论模型，其研究成果具有创新意义。来源:Zxxk.C
27、om D一谈到物理问题，费因曼总会用话语刺激对方，但许多大人物却愿意与 他交流讨论，因为他能给对方学术帮助。 E本文先写费因曼求学的一段经历，再写参加工作后的一个片段，选材集 中、丰富、富有典型意义和感染力。 （2）费因曼是一位什么样的科学家？结合文本简要分析。（6 分） （3）费因曼的成长得益于哪些有利因素？请简要说明。（6 分） （4）刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒，可他在权威面前却敢于提 出反对意见，也会毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵。请结合全文，联系 实际，谈谈你的看法。（8 分） 五、作文（ 50 分） 25、阅读下面的文字，根据要求作文。 “天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落
28、/ 恩恩怨怨，生死白头，几人能看透/ 红尘呀滚滚， 痴痴呀情深，聚散总有时 / 留一半清醒留一半醉 / 我在梦里把你追随 / 我拿青春赌明天 / 你用真情换此生 / 岁月不知人间多少的忧伤 / 何不潇洒走一 回” 你会唱这首曾经风靡一时的歌曲吗？你是如何理解“潇洒”的？你对这首 歌中流露出来的人生观、 价值观有什么看法？你有过 “潇洒走一回” 的经历吗？ 你听说过类似的“潇洒走一回”的故事吗？ 请以“潇洒”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体自选，不少于800 字。 高一语文期中考试答案 阅卡选择题赋分标准： 1-7 题， 13-18 、20-22 题，每题 2 分；8-12 题，每个 1 分；
29、24（1） 5 分；共 42 分。 【B卷答案】 ： 1、B 2、B 3、C(依次见 A卷 456 题) 4、D 5 、B 6、D(依次见 A卷 123 题)7、 B (A 卷 D项)8、B 9、D ( 依次见 A卷 10、11题) 10 、A 11 、A(依次见 A卷 8、 9 题) 12 、D 13 、A 14 、B 15 、D 16 、A 17 、B 18、A 20 、D 21、B 22、 C 24（1）D3 分A2 分E1 分 【A卷答案 】 一、语言基础考查 1、D（A是名词话用作状语； B是意动用法； C意动用法； D 名词活用作动词。 例句中的“前”是名作动，故应选D。 ） 2、
30、B（鄙：边邑。名词作意动，把 当作边邑） 3、D （名词用作动词，驻扎。其余是名词作状语） 4、B （整个国家，全国，与现在相同） 5、B（放弃，丢下） 6、C(使动用法，其余名词作动词) 7、D （褒贬失当） 8、A （背城借一： 在自己的城下跟敌人决一死战， 泛指跟敌人做最后一次的决战。 也说背城一战。百口莫辩：即使有一百张嘴也辩解不清， 形容事情无法说清楚 （多 用于受冤屈、被怀疑等情况） 9、A（改“琢磨”） 10、B （A语序不当， C 强加因果 D、搭配不当，改为“留守儿童问题的解决”） 11、D（注意标点符号） 12、A（B诸如等问题， C “加强”改“加大”，D获得“举办权”，
31、 “成为” 举办地） 二、阅读能力考查 13. A 14. B 15. D 16、A （报：回复，答复。“及”语境义是“谈及、奏及、奏报”正确。） 17、B （ A 项前句的前语境是表现“行义”的，所以不符合题干的要求；后句 是客观的陈述事件， 不表现路伯达的忠诚， 此句的关键点是理解“致仕”一词的 准确含义，如果只是望文生义，就会有较大的干扰性。C项的后句写的是路伯达 的妻子的行为，不符合“直接”的要求。D项的后句的主语是皇上，依然不符合 题干的具体要求。） 18、A （此项中“不知因为什么而离去”的说法是错误的。关键点是对“忧” 字的理解。 在文言文阅读训练中， 学生会经常见到“丁父忧”、
32、“丁母忧”这样 的表述，这是古人的习惯表达，由此可知，此处的“忧”是丧亲的意思。） 19、 （1）君主以四海为家，怎么能够只是思念旧国，离开京师而从事远巡，这不 是稳重谨慎之道。（关注“宾语前置”、 “空”等） （2） （傅氏）于是购买信都、枣强的田地来供养学生。官府上报，皇上认为她贤 惠，赐号“成德夫人”（关注“补充主语”、 “赡” “贤”等） 附译文： 路伯达字仲显，冀州人。性格沉稳忠厚，有远见，博学，能写诗，考中正隆五年进士， 调诸城县主簿。由泗州榷场使补为尚书省属官，授兴平军节度副使，入朝任大理司直。大 定二十四年，世宗将到上京，路伯达上书谏阻说：“君主以四海为家，怎么能够只是思念旧
33、国，离开京师而去远巡，这不是稳重谨慎之道。”奏书进上，没有答复。过了一年，改任秘 书郎，兼太子司经。当时章宗刚刚开始学习，路伯达以文章学行出名，被选为侍读，任职 不久因亲丧离去。正逢安武军节度使王克温举荐路伯达的行义，起用为同知西京路转军使 事，召为礼部员外郎，兼翰林修撰，诏令他和张行简进读上奏的文字。 这之前，右丞相完颜襄上奏把天寿节改在九月一日，路伯达论列认为不合时，平章政 事张汝霖、 右丞刘玮以及台谏官也都说不行，下放到尚书省商议，路伯达说：“皇上刚登基， 应该实行方正、诚信之道，现在改换生辰不是正道，欺骗四方不是诚实。而且祝贺不合时， 这是轻视礼仪而重视财物。”于是陈述修正名分听从劝谏
34、的道理。升任为尚书刑部郎中。皇 上文群臣说： “如今有什么办法才能让百姓专务本业，增加储备呢？”路伯达说：“传播德 行宣扬教化，一定要从近处着手。请求废除京畿内打柴打猎的禁令，扩大农民可以耕作的 田土以示注重根本，轻钱重粮，除去奢侈培育节俭，遵从时令，开垦田地，做天下的表率， 这样做而农民受不到鼓励、粮食不增收，是不可能的。”这时，严禁采捕，从京城近郊到真 定、沧州、冀州，往北到飞狐，数百里内都是禁地，百姓偷猎狐、兔判有罪，因此路伯达 谈及此事。多次升迁至刑部侍郎、太常卿，授予安国军节度使，不久，改为镇守安武。 曾经出使宋朝返回，进献所得二百五十两金、一千两银资助防边费用，上表请求退休， 表未
35、上，路伯达就去世了。他的妻子傅氏奏上，皇上赞赏他的忠诚，赠太中大夫，并把金 银还给他，傅氏哭着请求，不准许。傅氏因为路伯达曾经兴修冀州的学校，于是购买信都、 枣强的田地来赡养学生。官府上报，皇上认为她贤惠，赐号“成德夫人” 20、A 21、D 22、D 23、略 四、现代文阅读 24、 （ （1） （5分）答 D给3分，答 A给2分，答 E给1分，答 BC不给分。 （2） （6分）在生活上追求简洁、随意，与众不同。外表散漫，内心严谨，生 活上反对繁文缛节。 在学术研究上富有个性， 重视实践研究， 务实较真敢于挑 战权威。有爱国热情，在国家需要的时候，毅然参加了研制原子弹的“曼哈 顿计划” 。
36、（每点 2分） （3） （6分）在普林斯顿大学高等研究院深造，进入重视实验、重视动手能力 的实验室； （2分）导师是著名物理学家约翰惠勒，在其指导下能致力于研究 如何消除量子电力学中困扰物理学的问题； （2分）1941年，参加研制原子 弹 的“曼哈顿计划”，经常与科学大师讨论问题。 （2分） （意思对即可） （4） （8分） （观点明确 2分，结合文本 2分，联系实际 2分，有辩证分析 2分） 答案示例：观点：费因曼在权威面前敢于挑战，这是坚持自我，不人云亦云的可 贵品质。 理由：他热爱自己的科学研究， 一谈到物理问题就会用 “不，你错了”之类的话， 许多大人物愿意接近他， 他能指出对方想法中
37、的错误， 给对方学术上的帮助。 如 玻尔在见别人之前，会先来听一听这小伙子的意见。 启示：在现实生活中，很多人为了名和利，在权威面前舍弃了独立的人格，失去 了个性，这样不利于社会的发展， 尤其不利于科技的创新。 在科学研究中非常需 要坚持己见的人， 这既能指出别人想法中的错误，也利于自己的发展， 利于社会 的发展。 当然我们在坚持己见， 挑战权威时， 一定是在自己的观点正确的前提下，不能一 味的保持个性而盲目地挑战权威，草率地做决定。 自己的坚持一定是经得住考验 的。 25、作文提示 ： 本题写作范围宽泛，可以称之为“潇洒”的事情有很多。由于各人的生活情 趣、社会地位以及现实境遇不同， “潇洒”也有各种各样的表现形式。比如，有 的人把在灯红酒绿中一掷千金当作“潇洒”，中学生把大考以后的一次郊游当作 “潇洒” ，电视剧闲人马大姐中的马大姐则把“有时咱也打回的”称为“潇 洒”,这里未必有对与错之分，但体现了境界的高与下。