控辍保学工作总结精选5篇(20190506172442).pdf

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1、. 控辍保学工作总结精选5 篇 篇一： 2015 年控辍保学工作总结 2015 年控辍保学工作总结 1、 2015 年张村中学控辍保学工作总结 “控辍保学 ”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩 子失学 ”是我校 “控辍保学 ”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之 重。 一年来，我校以 “三个代表 ”的重要思想来指导，认真执行上级 有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校 工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、 综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具 体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控 辍保学工作，

2、使我校在校生巩固率要达到% 以上，我校的具体做法是 主要有以下几点。 一、明确控辍保学工作的指导思想： 为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育， 提高“普九”质量和水平，巩固 “普九”成果，我校特制定控辍保学 工作的指导思想。 二、明确工作目标： 我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适 龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 1 / 15 . 学生辍学，是的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐 社会需要。 在本学年度中，我校进一步加大了管理工作力度，使在校学生的 巩固率

3、达到% ，使“不让一个孩子失学 ”的口号成为现实。 三、工作措施： （一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实， 每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩，并与其考 核相联系。 （二）建章立制，实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩 固率，我校本着 “谁主管，谁负责 ”的原则，严格落实责任追究制， 凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追 究责任人的责任。我校在过程管理中，严格按计划实施，按制度落实， 包年级领导， 坚持每周召开一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重 点生每周家访一次，包级部领导每月检查一次帮“重点生 ”

4、记录。以 此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。 （三）强化措施，实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方 面的工作：第一，根据的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环 境。认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴 趣”还给学生。 本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 2 / 15 . 理与监督，切实提高学生积极性，培养全面发展。 第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框” 的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导， 让学生尝

5、到学习的兴趣。 第三，严格按 “减轻学生课业负担 ” 的要求。努力采取切实措施， 全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因 厌学产生的辍学现象，全面提高了该校的教育教学质量。 第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学 困生进行 “心理健康 ”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、 书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。 第五，今年月和月要有组织有计划地开展“控辍月 ”活动， 认真宣传执行，及其实施细则、等有关规定，杜绝未完成义务教育 的学生务农、务工、经商行为的发生。 第六，学校与教师之间签定控辍保学责任书。经常召开全体教师、 学生参加的动员大会，摸清

6、“动摇生 ”、“家困生”、“学困生”底数， 分类登记造册，继续实行“全员班主任制 ”，层层签定控辍责任书。 把控辍目标分解量化到每一位任课教师。为了准确掌握辍学情况，学 校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员 情况，学校也随时检查、量化评比。 第七，学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学 生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的 行为。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 3 / 15 . 第八，学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正 面宣传教育， 工作中充分体现了“以学生为本 ” 的思想，通过与家长、

7、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以 理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对 学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期 组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法 ”的道理；组织学生 学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法” 的自我约束意识。 第九，采取多种形式，想方设法帮助经济困难学生入学，动员辍 学学生返校。一是建立了贫困学生助学基金会；二是认真落实“两免 一补”政策，对家庭经济特别困难的寄宿学生，除免收一切费用外还 享受每学期生活费补助。 第十，开展 “四留住 ”活动。即提高教师师德修养，用高尚师德

8、留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让 轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。 第十一，建立学生辍学过错责任追究制度。凡属“控辍保学 ”工 作不到位、入学率不达标和有辍学学生的班级，要采取强有力措施， 依法保障学生的学习权力。对没有采取必要措施，放任自流，造成学 生辍学的； 或由于体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格等造成学生辍 学的责任教师，除了在全校进行通报批评外，取消当年的评优评先资 格。对因工作不力而达不到控辍目标任务的学校，学校还要追究学校 领导的责任。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 4 / 15 . 2、 2015 年初

9、中控辍保学工作总结 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学 ” 是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学 ” 是我校 “控 辍保学 ”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校就非常重视 “普九”工作，尤其是 “控辍保学 ”工作，定期召开专门会议，作好 规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学 ”工作中，强化中心校对 各中小学办学行为的督导，发动社会各界捐资助学，发动广大群众集 资办学，不断改善办学条件。我校在各级有关部门的领导下，采取有 力措施，切实做好 “控辍保学 ”工作，使本辖区适龄少年和适龄少年 “进得来、留得住、学得好” 。20XX 年秋开学，中学生辍学率控制

10、在 3%以下，为 % ， 在国家允许的标准之内。 学校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并 做了大量工作，现总结如下： 一、领导重视，认识到位。 各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学镇的“控 辍保学 ”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学 ”工 作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学 ”工作是一项长期 的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学 ”工作从没 有丝毫松劲的思想，全体教师都积极工作，加强管理。 我校成立了控流保学领导小组，校长兼组长，教导主任副组长， 其他领导成员班主任当组员。领导小组成员分班包干发动适龄少年 入学，做好入学情况

11、调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 5 / 15 . 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄 少年辍学，学校中不断修改完善控辍保学规定。规定里面对学校长、 领导小组成员、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、 要求等都作了明文规定。将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管 理当中，并与绩效工资挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主 动、积 极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 三、措施得力，工作到位。 1、加大执法宣传力度，提高社会共识。 开学初，我校都要求利用校园广播、

12、板报、班团会宣传，等教育 法律法规，并通过 “给家长的一封信 ”等形式，向家长广泛宣传，使 深入人心。 2、加大教育执法力度，不断提高巩固率。 为了真正确保学生巩固率的不断提高，九月一日开始，我们要求 教师全面走访未到校的学生家庭，开出的义教敦促书，送达未到校学 生的父母或监护人手中，并将本学期未到校的学生名单张榜，在各村 口醒目处悬挂，在全场掀起了一股控辍保学的高潮。九月四日日，辍 学学生名单在各村口公布以后，经不住同村人的舆论压力，二位已经 辍学的学生又被家长送回学校，得以继续义务教育阶段的学业。九月 下旬，我们还争取政府的领导与支持，加强了义务教育的执法力度。 我们还注意对有辍学迹象的学

13、生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 6 / 15 . 执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。 3、办好教育，留住学生。 加强思想教育是提高教学质量的前提学校始终坚持将政治工作 作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育” 的工作思路抓思想教育，要求以提高教师的思想觉悟、师德修养、业 务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本文 明教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美 的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育 工作。虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题

14、，给思想政治工 作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把 握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质 量创造了前提条件。蒿东中学组织开展的“关爱生命、净化心灵、发 展特长 ”思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固 率，使思想教育有实效性和针对性。学校呈现出稳定向上、积极进取、 校风健康、学风浓厚的良好氛围。 强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学 校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应 发展的基础。因此，中心初中强调制度管理、规范管理、量化管理。 先后制定了、等管理方案，在管理过程中，改变以往的“严要求、

15、勤 督促、多检查 ”这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多 学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，要求各校领导深入教学 第一线，既亲自教课又有的放矢地进行指导。学校规定领导每学期对 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 7 / 15 . 任课教师的教学检查不少于5 轮次，每项检查都有情况记载及分析指 导意见；校长、主任都亲自兼课、听课，校长每周兼课不少于4 节， 听课 2 节；主任每周兼课不少于6 节，听课不少于3 节；同时教导主 任要为教师上好示范课；任课教师学期内听课不少于20 节，在听课 评课的基础上，督促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期 末的教

16、学业务检查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评 优评先及聘任的主要依据。 另外，学校采取 “走出去、 请进来”的方法汲取外地的先进经验， 组织中学教师到邻近县市观摩示范课20 余次；参加各种业务知识培 训 10 多次。结合各校制定的教研计划，要求各校在校内认真上好三 课：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师传授的教法 课；在全场范围内开展各学科的优质课评比及教研成果评比活动。活 动内容虽重复多次，但活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由 单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学。尤其充分发挥电 教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的 经验和方法。

17、通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观 念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自我加压渴 求新知识的良好风气。与此同时，我们不失时机地贯彻“主体性教育 思想”，把教法改革与学法指导统一起来，即注重学生智力因素的培 养，又注重学生非智力因素的开展，努力实现学生地位主体化，教学 内容学法化，教法过程优质化。几年来，蒿东中学在各级领导的亲 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 8 / 15 . 切关怀和社会各界的大力支持下，坚持“德育为首，教学为主、素质 为本、全面提高 ”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成 绩稳步提高， 中考成绩连续几年

18、位居于上游，为我校的教育事业发展 奠定了良好基础。学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固 率，吸引学生在学校努力学习。 4、关注学困生，加强转化。 学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过 程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。开展学 困生思想交流与总结，规定每四周为一个周期。在交流与总结会上， 年级主任和班主任都直接参与，让学困生能够感受到学校领导和老师 一直在关心着他们。 在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时， 对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子 ”的方式，努力提高他们 学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化

19、学困生的过程就是控辍保学的过程。 5、爱心互助，关爱学生。 家庭困难是学生流失的一大原因，针对这种情况，构筑了特困学 生失学救助体系，把爱洒向每一个学生。本学期初，蒿东场中学团支 部组织为贫困生捐款、捐物，救助了4 名贫困学生，使他们未因贫困 而失学。 通过努力，我们取得了一些成绩，确实感到由衷的欣慰和自豪。 同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心，有信心在今 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 9 / 15 . 后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领蒿东师 生谱写更加辉煌的明天！ 3、 2015 年控辍保学工作总结 为了进一步推进素质教育的健

20、康发展，确保适龄儿童完成九年义 务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文 件精神，并做了大量工作，现总结如下： 篇二： 2014 年秋季学期 “控辍保学 ”工作总结 马场镇中心校校本部2014 年秋季学期 “控辍保学 ”工作总结 为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义 务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文 件精神，并做了大量工作，现总结如下： 1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式，组织 全体师生学习了、等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律 观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。 2、积极开展 “走千家、进万

21、户，共建连心桥”活动，我校领导 要以身作则，全校教师要全部积极投入到活动中去， 采 用每位教师包村包户包学生的方法，责任落实到人，做到双优生、 特长生、贫困生、残疾生、双差生、借读生、有辍学苗头的学生、有 声望家庭的学生必到。在走访中， 教师们要向学生及家长介绍各种教 育法规政策，特别讲解了、的有关知识；向家长交流管理方法和经验； 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 10 / 15 . 与家长分析了当前的教育形式，认真听取家长和学生的意见和建议； 对于有辍学念头的学生，要多人多次去座谈，及时了解他们的想法和 动向，了解他们厌学的原因，并根据他们的要求及时组织教师学习新

22、的教育理论和教育教学方法，通过系列的措施和行动，拉近家长和 学校，学生和教师的距离、关系，稳定了学生的情绪，增强了学生学 习的信心。 3、通过编辑和印刷及其它宣传形式，使家长和学生了解、等政 策法规、县人民政府的有关文件、学校规章制度以及安全注意事项等， 使 家长和学生能掌握和了解有关的法律法规和政策及有关生活常 识等，从而使家长和学生的思想得到改变和稳定，使家长支持鼓励孩 子上学，学生主动热爱学习。 4、加大辍学学生劝返力度，根据政策法规及上级精神，落实每 一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于 确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好 他们回来后有

23、关思想、学习等各方面补救工作的准备。 总之，本学期要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的 联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身 心健康发展、 素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展 各项教学活动创造了良好的条件。力争创建“无辍学校 ”，最终实现 “一个也不能少 ”的目标。 马场镇中心校校本部 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 11 / 15 . 2014-8-28 篇三：控辍保学工作总结 良田镇莲塘小学 2015 年秋控辍保学工作总结 为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义 务教育，我校对控辍保学工作引起了高度

24、重视，认真执行上级有关文 件精神，并做了大量工作，现总结如下： 一、控辍保学情况： 经过全体领导和教师的共同努力，我校在上学期有两名辍学学生， 比较圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施： 1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展 “控 辍月”活动广泛宣传及实施细则，认真执行和等法律法规，以提高广 大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入 宣传到各家各户。 2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制： 、控辍保学领导小组 组 长：谢展植 副组长：李仕青 成 员：谢新胜温先彪蓝敏谢昌盼各班班主任 在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班

25、主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 12 / 15 . 、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学 校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到 年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之 一。 、建立辍学报告制度 学校做好开展 “控辍活动月 ”的宣传动员工作外，对有辍学迹象 的学 生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家 访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生 家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家

26、庭学 生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题 的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致 的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴 实无华的真实工作得到社会各界的支持。 五、转化学困生： 学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过 程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位 学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶 段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的 目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。 这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一

27、次比一次进步， 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 13 / 15 . 尝试了成功的快乐，重塑了自信心。 六、坚持扶贫控辍，构建温暖工程： 学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访， 了解学生的家庭情况，通过“送温暖 ”方式针对一些因家庭困难而面 临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。 七、取得成果： 在控辍方面，我们为防止辍学生的出现，学校采取了大量的措施， 做了大量的工作。具体工作如下： 1、制定了，将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。 班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人，对已注册上课的学生， 班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡

28、达不到指标要求的 不能享受学校所有的待遇。 2、实行学生定时点名和汇报制度。对没请假的学生，班主任第 一时间通知家长，了解原因；对旷课一天的学生，班主任要组织本班 任课教师 家访动员，并将家访情况书面报告教导处；对已旷课一周的学生， 及时报告学校。 3、减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。针对部分学生基 础不扎实， 成绩较差进而产生厌学心情绪的情况，学校要求教师树立 正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教 学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各 类活动课程， 增加了音乐、 美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。 2016 全新精品资料-全新公文范文

29、-全程指导写作独家原创 14 / 15 . 这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学 有所得，学有所长，学有所用。 4、在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放 在首位。首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高教师的文化业务 素质。其次，加大资金投入，改善办学条件，先后投入大量资金用在 现代技术教育教学上。现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学 质量的提高。 我校成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的 和好评。本学期的控辍保学工作取得了较好的成绩，比较圆满完成了 任务。 面对这些成绩，我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深 地体会到今后责任的重大。但我们有决心、有信心在今后的工作中一 如既往， 不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生谱写我校更加辉 煌的明天！ 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创 15 / 15