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1、第 1 页 中学教师述 职 报 告 特征码 mohRpffQgmdQkWxvQfJK * 一年来，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求 实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实 课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各 项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将一年以来工作情 况总结如下： 一、思想道德 严格遵守中小学教师职业道德规范要求，热爱教育事业， 热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体， 积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做 好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学
2、习，紧紧围绕新课 程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学 第 2 页 观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。 二、考勤 按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽误过学生一 节课，尽量少请假或不请假。 三、教学工作 在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学 生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习 兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每 一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持 启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多 媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面， 也做了大量工作。 1、课前认真准
3、备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概 念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。 第 3 页 2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知 识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。 3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已 掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动 学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂 上讲练结合，布置作
4、业少而精，减轻学生的负担。 5、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重热爱学生，平等的对 待每一个学生用发展的观点看学生， 应当纵向地看到：后进 生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今 天好。真正做到晓之以理，动之以情 ，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系从而促进了学生的学习。 6、身为教研组长，认真履行自己的职责，在教学研究方面理应 第 4 页 首当其冲，组织理化生组的成员积极参与听课、评课以及教研 活动，坚持间周一次的备课和作业批改检查工作，大胆进行校 本课题研究。 四、教学业绩 经过自己一年来的辛勤努力。在教学方面取得了可喜的成绩， 受到了上级的多次奖励，今年上半年我撰写的改进实验教学， 提高学生探究能力校本课题研究报告，被省教研室作为出版 书籍的材料并在尧都区获奖。多年来被评为市级骨干教师。学 生的成绩也不断提高。 总之，在过去的一年里，经过自己的努力，在各方面都取得了 可喜成绩。但我觉得还不够。在明年的工作中，我会继续发扬 优点，为教育工作作出更大贡献。 *