中学晨会发言稿:认清自我.docx

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1、第 1 页 中学晨会发言稿:认清自我 特征码 fTkjKILxopMJdSuAhBAO 中学晨会发言稿:认清自我 各位同学、老师以及 xx 的朋友们: 早上好! 首先,让我们对来自 xx 莱法州黑克海姆市帕米娜一级文理中学 的师生参加我们的升旗仪式表示热烈的欢迎!同时也衷心地祝 福他们在短暂的一周学习交流中收获多多,开心快乐! 今天,我晨会讲话的主题是:认清自我,赢在每一天。 宋代文学家萧德藻写过一个吴五百传的寓言:有一位解差 押解一位和尚去府城。住店时和尚将他灌醉,并剃光解差的头 发后逃走了。解差醒时发现少了一人,大吃一惊,继而一摸光 头转惊为喜:“幸而和尚还在。 ”可随之又困惑不解:“我在

2、哪 里呢?”这则寓言简短而富有深意。 “我是谁” “我将往何处去” 恐怕是人生路上必须要探究而穷其一生也未必参透的问题。 “不 识庐山真面目,只缘身在此山中。 ”从某种意义讲,认识“自我” 比认识客观现实更为困难。因此, “人要贵有自知之明” 。 当高中的第一课军训的嘹亮口号渐渐远去,当第一次月考 第 2 页 成功或失败的感受慢慢淡褪,当文理文科后的陌生感逐渐被热 乎的氛围替代,当高考的倒计时只剩下 225 天的时候,我们每 一个人会不会直面自我,去认真思量过只属于自己的得与失、 成与败、笑与泪呢? 读过古希腊神话故事的同学都知道大力神安泰。他力大无穷, 无往不胜。因为他只要靠在大地上,就能从

3、大地母亲那里汲取 无穷无尽的力量。后来,他的对手发现了这个秘密,便诱使安 泰离开地面,在空中杀死了他。极富想象力的人类早就告诫我 们,任何一种能力的由来都是有根有源的。机会永远垂青于那 些有准备的人,也永远会眷顾了解自己弱点并改正的人。 发展心理学研究中有一个经典的实验“迟延满足”实验。 工作人员发给 4 岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩 子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等 20 分钟后再吃,就给 吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子 则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自 言自语或唱歌来转移注意,消磨时光以克制自己的欲望,从而 收获了更多。研究人员进行了跟踪观察,发现那些以坚韧的毅 力获得两颗软糖的孩子,长到上中学时表现出较强的适应性、 自信心和独立自主精神;而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往 屈服于压力而逃避挑战。在后来几十年的跟踪观察中,也证明 那些有耐心等待吃两块糖果的孩子,事业上更容易获得成功。 当然我们都已经过了“被吃糖”做试验品的年龄,只是挑战随 第 3 页 时来临,比如偏科,比如 11 月的考试,比如种种挫折等等。如 果我们从这个实验中明白意志力的重要性并付诸行动,那么将 来也一样能够成功! 认清自我、扬长纠短、自信坚毅,这就是今天我要跟大家分享 的。谢谢!

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