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1、第 1 页 全市“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 特征码 ZyEopCbccyLlaKIklOLA 全市“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿 同志们： 今天，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作视频会 议。勤俭书记作了重要讲话，明确指出了重点抓什么、怎么抓 的问题，既有系统性又有操作性，为全省开展学习教育指明了 方向。和平代省长就贯彻落实会议精神作了特别强调，万春部 长传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精 神，对开展学习教育提出了具体要求，我们一定要学习好、贯 彻好、落实好。下面，我就抓好全市“两学一做”学习教育工 作，讲三点意见： 一、必须增强思想自觉 “两学一做”
2、学习教育是全党的一项重大政治任务，是党 中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，着力推动从严治 党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教 育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显 了我们党真管真严、长管长严的优良传统。 第 2 页 一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设 的重要举措。求木之长者，必固其根本。党的思想建设之所以 放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因 其具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战， 从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓 在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为 做派就
3、会漏风。 “两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治 党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上政治 上行动上与党中央保持高度一致。通过群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育，我市绝大多数党员干部在党性观念、 实干精神上更加坚定扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作 风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如看 齐意识不强，违反八项规定精神时有发生。刚才，勤俭书记指 出“形式在党、思想掉队、纪律不彰、干劲不足”等问题，在 我市党员干部队伍中也存在。我们要抓住思想建设这个根本、 党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习 教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不
4、断补精神之钙、 固思想之元、培为政之基。 二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设 的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，在全党营 造一个风清气正的政治生态。作风建设关乎党的生死存亡，关 乎人心向背。新形势下，推进“五位一体”总体布局、 “四个全 第 3 页 面”战略布局、贯彻五大发展理念靠坚强的作风保障，建设 “四个 xx”也要靠坚强的作风来保障。学习教育的过程是照镜 子、调整状态、提升党性的过程，也是解决问题、改进作风、 积蓄动能的过程。中央办公厅印发的“两学一做”学习教育 方案中明确指出，要带着问题学，针对问题改，着力解决 一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不
5、作为、不 会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不 断好转。好作风是改出来的。只有通过学习教育，才能校准思 想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方 面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。 “两学一做” 是作风建设的“升级版” ，不仅是“三严三实”的深化和延伸， 还是践行“三严三实”的具体方法，就是要通过经常性的学习 教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪 律，形成“严”的自觉、 “实”的常态，把作风建设抓得严严实 实，打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般 担当的党员队伍，为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保 障。 三要深刻认识
6、开展“两学一做”学习教育是推动事业发展 的根本要求。一个地方有一个好的党员干部队伍，发展就不可 限量。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党 的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。 “两学 一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、 第 4 页 跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞 都有效激活了，我们的事业才能不断前进。我们党是一个拥有 8700 多万党员、430 多万个基层党组织的大党，队伍如果不能 齐步走，我们的事业就不可能协调推进，中华民族伟大复兴的 中国梦就会落空。党员的素质要过硬，合格是底线。这次学习 教育的落点，就是要教育广大党员
7、做合格党员，党员要合格就 要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程 也是温故知新的过程。世界上唯一不变的就是一切都在变化， 事业前进的道路上充满了风险和挑战。对于 xx 来讲，虽然转型 向好、稳步推进，但越往后越是难啃的骨头，必须有一支忠诚 可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。我市有 3174 个党组织、 59983 名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要 求在每个阵地落地生根，使每个党组织坚强起来，成为事业发 展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的 健康细胞。 二、必须坚持学做结合 学做一体，知行合一。 “两学一做” ，基础在学，关键在做， 重点在改，
8、核心在干，全市党员干部要切实做到思想上筑牢防 线、政治上守好底线、行动上决不掉线。 一是深入学，以学促知。知之愈深，行之愈坚。对一名共 产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理 论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、 第 5 页 统一起来领会，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个 代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面深入系统学，真 学真懂真信真用。群众看党员，党员看干部，领导干部以身作 则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原 文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本” ，即学 习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神；学习领会党
9、中 央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；理解掌握增强党 性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲 话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方 法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制 度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 让学习成为思想上“打粮食” 、行为上“把基准”的“永动机” 。 学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学 常思，坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为一体， 针对“四个 xx”建设中遇到的新问题，研究新办法，推动发展 提境界。尤其要深学细悟总书记对陕西“追赶超越”的定位和 “五个扎实”的要求，
10、牢记总书记对陕西的嘱托，增强干事创 业的使命感。 二是扎实做，对标达标。做，就是做合格党员，政治上合 格、纪律上合格、品德上合格、发挥作用上合格。新时期合格 党员的标准是“四讲四有” ，这与好干部 20 字标准、 “三严三实” “四个铁一般” 、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们要 第 6 页 对照标准做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来， 把党员的先锋形象树起来，自觉做组织和思想入党、人民群众 满意的合格党员，政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正。 一要讲政治、有信念。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。要 把对党忠诚放在第一位，深入开展党性分析，缺什么补什么， 有什么问题改什么问
11、题，始终坚定信念信仰，坚守为民宗旨， 守住政治灵魂。要用好 xx 讲坛平台，发挥照金党性教育基地作 用，使之成为学习教育的大课堂。二要讲规矩、有纪律。纪律 规矩是红线，不能逾越。党员干部在纪律规矩面前必须止步， 否则就会掉进深渊，甚至粉身碎骨。党的十八大以后，纪律规 矩越来越硬，笼子越扎越紧。党员干部特别是党员领导干部， 要用廉洁自律准则和纪律处分条例经常照、天天量， 把党规党纪刻印在心、落实在行，不该说的绝不说，不该做的 绝不做，不该拿的绝不拿，不该去的绝不去，始终做到立身不 忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利。要坚持 和落实行之有效的制度，严肃党内政治生活，把“三会一课” 等制
12、度落实好，真正让党的规矩硬起来。通过制度建设使中央 精神、省委部署落地生根。三要讲道德、有品行。共产党人就 是要堂堂正正，心怀坦荡，刚正不阿，秉公奉法，勤廉兼备。 要把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干 事，表里如一，绝不搞人前一套、背后一套。要从严治家，注 重家庭、注重家教、注重家风，清正醇厚的家风是合格党员的 第 7 页 基本素质。要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课， 把革命传统和优良作风继承好，自觉引领道德之先、风气之先， 树好作风、带动社风民风。四要讲奉献、有作为。入党誓词就 是党员的誓言， “为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺 牲一切” ，讲的就是奉献。
13、要始终保持公心，在党一天，就要对 党负责、对人民负责，把公家的事当自己的事来干。要始终有 精神、在状态，一到单位就来神，一投入工作就来劲。党员领 导干部要对自己的要求更严一些、更高一些，做“平常时候看 得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的表率。 三是认真改，改出成效。学习教育是为了解决问题，解决 问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向，以解决问题为牵 引开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严 三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入纠正“四风” ， 抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风，使解 决问题前呼后应、接续推进。要排出任务书、列出时间表、明 确责任人
14、、细化整改内容、整改措施。 要把学习教育与基层党组织建设提升年活动结合起来。抓基层 打基础是长远之计、固本之策，如果基层党组织不健全、工作 不给力，经常性教育就难以开展。中央明确要求，对软弱涣散 基层党组织要先整顿，再开展学习教育。去年以来，我们向 53 个村、4 个社区（耀州区 17 个村，王益区 5 个村、1 个社区， 印台区 11 个村、2 个社区，宜君县 16 个村，新区 4 个村、1 个 第 8 页 社区）软弱涣散基层党组织选派了第一书记，4 月底前这些党 组织都要全部整顿到位。对于在学习教育中新发现的软弱涣散 村、社区党组织，各区县要动态纳入，集中力量整顿提升，年 底前实现动态消除
15、。3 月 26 日，毛万春部长暗访我市基层党建 工作时，特别指出村活动室“清零”推进较慢的问题。目前， 以撤村并组后的村数统计，我市尚有 6 个村（宜君县 2 个、新 区 4 个）没有活动场所，有 13 个社区（新区 10 个，印台区 3 个） “三有一化”活动场所不达标，有 3 个社区（新区 2 个、印 台区 1 个）不在所辖区域办公。要尽快拿出方案加快建设和规 范提升，确保 10 月底前实现全面清零。要切实做好村“两委” 换届及后续自查整改工作，我们提前到 5 月初为限，各区县要 快速动起来，对村“两委”换届开展“三查” ，一查换届是否有 “尾留” ，二查换届是否有反复，三查换届后新班子运
16、行是否正 常，对村、社区基础保障工作进行“三看” ，一看村干部补贴、 办公经费、党建工作经费是否落实，二看村干部日常管理工作 制度是否实行，三看村活动场所建设和使用是否规范。对于存 在问题立即整改，集中自查整改过后仍存在问题的，要约谈相 关区县委书记，对所在乡镇（街道）党委书记问责。对谎报瞒 报的，一律严肃处理。 要把学习教育与建立干事创业的导向机制结合起来。健全 激励机制，对标中省、借鉴外地经验，拿出 xx 办法，通过给位 子、给荣誉、给待遇，让想干事、能干事、干成事的干部有奔 第 9 页 头、有劲头。完善“能上能下”的配套办法，让能者上、庸者 下、劣者汰。建立容错机制，把握总书记提出的“三
17、个区分” ， 制定容错免责的具体程序和操作流程，大力倡导为担当者担当 的鲜明导向，在全市上下努力营造“个人埋头干事，业绩群众 认可，进步组织关心”的干事创业强大气场。 同时，要把学习教育与市县乡换届结合起来。市县乡换届 是今年党建工作的重中之重，各方面都很关注。要坚持一个基 调，在人事安排上，大稳定、小调整，进出基本平衡，确保干 部队伍的延续性、成长性。要换出清风正气，坚持德才兼备、 干字为本，公开公平公正选人用人，配强各级班子。要严肃换 届纪律，深刻汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案 的教训，对换届中出现的违纪违法行为，从严查处。要换出干 劲士气，通过换届，真正把好干部用起来，通过重
18、用干事的人， 带动更多人干事。 四是务实干，干出实绩。学习教育的目的在于推动发展， 要一切用行动来说话，实干立身，担当有为。一要增强“会干” 的本领。总书记系列重要讲话就是一部方法论，其中辩证思维、 系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大 思维法，蕴含着哲学思想，我们要学习其精髓，解决新常态下 “新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶 用”的问题。总书记系列重要讲话是治国理政的大方略，党员 干部特别是党员领导干部，尤其是一把手，担负着治理一方、 第 10 页 管好一个部门的责任，必须增强领导能力，用总书记的重要思 想武装头脑，这样我们才能正确做事，做正确的事。全面
19、深化 改革都是在做新事，转型也是在做新事，特别是供给侧结构性 改革，都考验着我们的智慧，我们一定要在善为会做上下功夫。 二要锤炼“实干”的作风。为政之要在于实。 “三严三实” ， “实” 是落脚点， “两学一做”学习教育也要落在实处。当前，我们的 党员队伍不严不实的问题依然存在，遇事推责、拈轻怕重、讲 大话做虚事等问题还没有彻底解决，我们一定要在学习教育中 把“实”的作风立起来，让实干成为党员干部的自觉追求。三 要增强“苦干”的韧劲。我们不缺艰苦奋斗的传统和基因，把 照金革命史翻出来，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家， 在艰苦卓绝的条件下创建了照金革命根据地，靠的就是对党忠 诚、不怕困难和
20、拼命苦干。当年 xx 矿工“活着干、死了算” ， 那种吃苦耐劳、艰苦创业的精神，都要继承发扬。当下，我们 有的群众还过着苦日子，5 万多群众还在贫困线下，这些都需 要我们党员干部与群众一起苦干。要深入开展“冲在一线、干 在实处，帮贫解困促发展”行动，用我们的辛苦换取群众的好 日子。绝大多数党员干部在平凡的岗位上工作，但岗位平凡不 等于业绩平凡，把分内的事做好就是担当。如果每个党员干部 都能做到守土有责、守土负责、守土尽责，讲认真、敢较真， xx 的事业一定会越来越好。 三、必须有力有效推进 第 11 页 一是组织领导要给力。 “两学一做”是经常性教育，全市各 级党组织要坚决摒弃运动思维，绝不能
21、把学习教育当作活动来 搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，站在讲政治的高度， 始终把学习教育抓在手中、体现在行动上。各级党委（党组） 书记是学习教育的第一责任人，要坚持“书记抓、抓书记” ，把 学习教育落实到支部，具体到每一个党员。各区县委要按照中 省市的要求，结合实际制定方案，保证有专门力量负责组织和 推动学习教育工作。各级党委（党组）对所辖党支部要进行全 覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派 员参加党支部各项活动。要针对不同类型党员的实际情况和学 习需要，提供相应的学习资料、场地、经费等必要保障。组织 部门要发挥牵头抓总的作用，统筹谋划、组织协调，及时研究 解决学习教育中
22、的问题。要注重分类指导，把学习教育的任务 具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教 育的针对性和实效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单 位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的 特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的情况作出相应安 排，让党员学得进去、议得起来，都能受教育、有提高。要调 动好基层单位的主动性、创造性，防止把基层的手脚束缚住， 让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性， 既做好规定动作，又有创新举措。 二是督促指导要到位。一要严格标准。各级领导干部只有 第 12 页 学严之，做严之，才能理直气壮地督促检查、精准指导。发现 才能发展，督
23、促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任 务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题。市党代表各小组 要带头深入所驻党代表工作室，在指导“两学一做”学习教育 中履行党代表职责，形成上级带下级、班长带队伍，上行下效、 整体联动的总体效应。二要扎扎实实。各级党委（党组）要创 新督促检查方式，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、 列席组织生活会等多种方式进行指导。要把督促检查的重点放 在基层、放在支部，沉下去摸清实际情况，发现基层创新办法、 鲜活经验，及时总结推广，发现苗头性、倾向性问题，抓早抓 小督促整改。三要突出常长。组织部门要将督促指导贯穿学习 教育全过程，在学习教育中完善党员管理长效机制，抓
24、在日常， 严在经常。要推广党员积分制等有效做法，解决好失联党员、 流动党员、 “口袋”党员等难题。完善基层党组织负责人管理制 度，加强对支部书记的考核，强化对第一书记的教育培训，把 从严治党的主体责任真正落到实处。今年基层党建工作述职评 议考核，要把“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容， 对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。 三是舆论宣传要跟进。宣传创造价值，既要造势、鼓舞士 气，又要发现问题、跟踪曝光。一要正向引导。及时宣传中央 和省委精神，利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。 要结合纪念建党 95 周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者 第 13 页 和先进基层党组织
25、的表彰和宣传工作。要把学习教育宣传与弘 扬照金精神、学习郭秀明精神及“xx 好人”精神结合起来，激 发广大党员干事的热情。要积极宣传学习教育中涌现的好经验 好做法，特别是基层的一些好做法，形成比学习、争做合格党 员的浓厚氛围。二要反向鞭策。要发挥媒体“千里眼、顺风耳” 的监督作用，针对学习教育敷衍了事、走过场、不扎实、 “两张 皮”的现象，大胆出手、公开曝光。 xx 日报 、电视台都要设 立专栏，努力在全市各级党组织中持续掀起“两学一做”的热 潮。 同志们,“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系 根本的重要工作，我们要站在强基固本的高度，认认真真开展， 认真落实组织生活“有主题、有讨论、有共识”的要求，真正 做到思想有提升问题有解决，基层党组织战斗力有提高，党员 在人民群众中间的先锋模范作用进一步体现。