1、卫生院党支部书记2024年抓基层党建工作述职报告我是X,担任卫生院党支部书记，2024年以来，在区委卫生健康党工委的正确指导下，我认真履行党建第一责任人的职责，积极贯彻党的二十大精神。在党建工作方面，我深入推动党支部的建设，以党建为引领，凝聚了前进的力量，为卫生院的高质量发展提供了坚实的政治保障。下面是我的述职报告：一、履职工作特色和亮点（一）深化政治理论学习，增强职工党员的思想觉悟。积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，并通过实际行动践行党员的“四个意识”，坚定”四个自信”，坚决维护党的领导和为人民服务的宗旨。2024年，组织党支部召开支委会X次，党课X次，二十大精神报告
2、宣讲会X次，组织生活会和民主评议党员大会X次，开展党风党纪、廉政警示和廉洁教育等共X次。（二）加强组织建设，凝聚团队合力推动党建工作与发展同向发力，明确党支部的职责分工和任务要求。全面推行挂牌亮证上岗制度，引导党员主动展示身份、承诺和责献，提升医疗服务形象，充分发挥党员干部的模范带头作用和业务骨干作用，推动卫生院业务的良性发展。认真做好党员发展工作，严格按照“坚持标准，保质保量”的原则，2024年培养入党积极分子X人。加强党费收缴和使用管理，按月做好党费的收缴工作。完成党员党组织信息库的建设，进一步规范党员信息管理。凡涉及“三重一大”事项均按程序提交支委会审定,确保党的领导贯穿医院管理的各个环
3、节。（三）确保工作实效，强化医疗服务贯彻主题教育的学思践悟要求，不断深入学习、思考，将学习与实践相结合。推动主题教育工作与基层医疗事业的高质量发展深度融合，相互促进。依托家庭医生签约服务等活动，深入推进“三抓三促”行动，开展主题党日X次，开展志愿服务活动X次，党员先锋模范发挥作用，党员干部以实际行动服务基层百姓,让党旗在基层一线高高飘扬。二、存在的主要问题及原因（一）存在的主要问题1 .理论学习不扎实，未深入运用理论指导实践。党员的理论学习教育工作缺乏明确性和有效性，学习方法单一、枯燥，导致理论学习缺乏吸引力和成效不足。2 .党员的管理和教育不严厉。思想工作开展不主动，缺乏针对性，党员干部过多
4、关注自身业务工作，忽视思想教育和管理。3.党建工作开展不到位。缺少专职党务干部，党务工作由院办主要同志兼任承担，党建资源不足,党务干部兼做其他行政工作。（二）原因分析1 .对党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够扎实，重视程度不够。学习方式单一，党支部学习效果不实,理论学习与实践应用脱节。2 .党员政治理论学习形式和方法缺乏创新，交流学习和实践学习机会不多，学习效果有待提升。3 .医务人员数量少而工作量大，党建工作难以集中开展,工作任务繁重，影响了党建工作的质量。三、下一步工作思路和主要措施L强化政治理论武装。将学习总书记系列重要讲话和党的二十大精神作为首要政治任务，加强学习
5、融入工作中。加强“三会一课”制度，引导党员干部运用党的理论知识指导工作，增强“四个自信”，推动医院发展。4 .提高党建工作水平。强化组织，落实领导班子责任和义务,加强党支部建设，规范党员大会、党课、组织生活会等党建活动。培养党务专职工作者，加强卫生院基本党建活动的规范性和完善性。5 .加强党员教育管理。持续加强党员干部队伍建设，注重道德品质修养，加强政治品德和思想道德教育，强化廉洁从政从业教育。党员干部发挥先锋模范作用，带动医护人员的工作积极性,投身医院的管理和改革工作中。以上是对存在问题的分析和下一步工作思路及主要措施的概述。我们将以更高的政治站位和责任担当，切实抓好党建工作，为卫生院的高
6、质量发展和党的事业作出积极责献。党委（党组）书记2024年度抓基层党建工作述职报告是责任落实有待进一步加强。没有充分认识到基层党建工作对经济社会发展的重要保障作用，缺乏主动出击、攻坚克难的责任意识，履行党建第一责任的内在动力不足，自觉性、主动性不强。三是工作重心有待进一步下沉。没有真正树牢大抓基层的鲜明导向，推动党建工作重心下移、资源力量下沉、服务触角下延不够，距离真正打通服务群众”最后一公里”还有不足。三、下一步工作思路和主要举措一是“大题大作”勇担当。坚持以身作则，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，带领全市党员干部在创建“五无甘南”“十有家园”中打头阵、
7、挑重担、做责献。二是“老题新作”提质量。始终把抓好党建作为最大的政绩，坚定扛起管党治党政治责任,推动责任层层落实、压力层层传导。聚焦村集体经济薄弱环节，找准问题，精准破题，攻克难题，推动基层党建工作迈上新台阶。三是“新题常作”强基础。强化党建工作统筹谋划，着力推动党的组织和工作向网上拓展、向新兴领域拓展、向新兴群体拓展，创新服务方式，集聚服务效能，全面提升基层党建工作水平。四是“有题必作”重发展。强化党建引领成果转化，实施“强州府”战略再添新动能，提升“一心三区”再谱新篇章，推进“南扩北提东进西升”再拓新格局，打造“两大首位”产业再提新质效，不断朝着百亿强县、五个新高地目标奋勇前行。2024年
8、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告根据会议安排，现就2024年度抓党建工作情况述职如下。一、工作开展情况（一）突出政治建设，加强党的领导。在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，主持召开中心组学习会和支委会X次，及时学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党中央和省市委相关会议精神等。扎实推进党史学习教育,通过领学、讲学、互学、自学等形式，学习规定书籍和自选篇目，深入支部讲专题党课X节，开展专题研讨X次，形成了校级干部带头学、党员教师主动学、全体教职工参与学的良好氛围。带头修订完善党委议事规则，对干部考察、职称评聘等事项，坚持集体审议决策，学校党组织把方向、管大局、作决策、抓
9、班子、带队伍、保落实的作用充分发挥。（二）强化责任落实，夯实党建基础。建立党小组组长、中层干部年度述职制度，健全完善班子成员联系支部机制，指导做好X个党小组以评促建工作，完成上年度述职点评问题整改。围绕“组织体系建设三年行动”2024年行动计划，带头参加所在党支部的组织生活，抓好“三会一课”、主题党日、谈心谈话等制度落实，完善发展党员、党费收缴等工作台账，组织建设进一步加强。以队伍建设年为抓手，深化“双培养”工作，选派X名党员教师参加各级各类培训，轮岗交流中层干部X名，持续加大中层干部培养力度。（三）坚持党建引领，推动学校发展。结合“双减五项管理”等工作，建立党员教师专业发展共同体，通过教学研
10、讨、课题研究、业务帮带等方式，开展校本培训X次、专业培训X次,举办党员教师推门课、示范课、展示课等X节次，X人次在市级以上教学竞赛中获奖。加强X党建联盟建设，组织党员教师线上线下送教X节次，开展联盟活动、城乡学生交流研学、暑期学生劳动实践等X场次。扎实推进“我为群众办实事”实践活动，组织党员赴帮扶村和联点社区进行政策宣讲、帮扶慰问等X次，带领X名党员教师主动投身校园消杀、线上教学、核酸检测等疫情防控工作，办结“三服务”民生实事项目X项。二、主要存在的问题（一）学以致用效果还不够明显。虽然认真开展党史学习教育，积极参加学习研讨，但在运用习近平新时代中国特色社会主义思想去分析、解决实际问题的能力还
11、不足，主要是我将学习成果转化为破解学校发展难题的思路办法不多。（二）党建贵任压力传导还不到位。虽然组织开展以评促建等活动，党支部规范化水平得到提升，但个别党支部仍存在抓教育教学工作投入精力多，研究党建工作少的现象，主要在于我深入党支部督查指导不够，具体抓手还不多。（三）党建联盟作用发挥不充分。虽然联合乡村学校开展系列党建联盟活动，但仍存在各成员学校工作开展不平衡、党建与业务融合还不够紧密等问题，主要在于我思考研究党建联盟工作不深，牵头对党建联盟校指导不够。三、下一步整改措施（一）持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”
12、做到“两个维护”，拥护“两个确立”，深入学习贯彻党的二十大精神，通过集体学习、个人自学、专题研讨等方式，读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提能力素质，切实增强学习教育的针对性和实效性。（二）持续压实党建责任。以抓规范提质效为主线，指导制定党支部书记抓党建工作责任清单，建立支部“三会一课”通报展评机制，严格落实组织生活审核报备制度，定期召开支部书记工作会议，加大督查指导力度，抓好党支部书记党建述职评议,不断建强党支部战斗堡垒。（三）持续发挥联盟作用。积极创建“X”党建品牌，充分发挥“党员优师工作坊”带动作用，坚持“乡村学校点单、党建联盟下单、城区学校接单”，定期举办书记大讲堂、支
13、部书记讲坛等党建活动，助力城乡教育均衡化、一体化发展，努力满足乡村学生“上好学”的愿望。镇委书记2024年度履行抓基层党建工作职责情况报告一、履职工作特色和亮点一是突出政治建设，靠实党建主责主业。坚决扛起党窿第一责任人责任，主持召开党委理论中心组学习会15场次，党建工作会议3场次，研究解决涉及基层党建方面问题13件，开展党建调研10次，认真落实党建工作约谈和述职评议制度，压紧压实了班子成员“一岗双责”，约谈班子成员及村党组织书记4轮63人次，问责4人次，带队开展党建工作督导检查12轮次，下发督查通报8期，确保责任分解到位、压力传导到位。高度重视意识形态工作，建立了党建重点工作定期研究、党建工作
14、季度督查、党建目标绩效年终考核等推进机制，进一步凝聚了大抓党建的工作合力。针对2022年度述职评议领导点评和自我查找的3个问题，逐一制定方案，逐项整改落实到位。二是聚焦标准规范，持续提升工作效能。继续推行基层党组织标准化规范化建设，制定党组织建设标准，在组织设置、组织生活等5个方面细化要求，对标自查、考核验收、达标管理。深入推进“三抓三促”行动和主题教育，严格落实“三会一课”、民主评议等党内政治生活制度，每月下发重点工作任务提醒，督促有效落实并按时上传“党建”平台；组织党员干部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神、党的二十大精神。以“四抓两整治
15、措施为重点，组织开展党务工作培训班6期，培训党员干部120余人次。组织开展“学优秀树标杆走前列”“解放思想大讨论”“冬季农村大学习大讨论大落实”等系列活动，举办4期冬季农村大学习大讨论大落实乡村干部集中学习班，坚持带头学习、带头调研、解决各类问题困难15件。开展环境整治、学雷锋、情暖重阳、慰问孤寡老人等志愿服务活动20余次。抓好党建赋能，通过党建引领，推动各领域经济社会发展，从融合走向共赢。年内培育先锋富民示范户128户，培育党员创业致富带头人250名，落实订单农业1.5万亩以上。积极协调解决重难点问题8件，为民办实事15件，确保了党建工作与经济工作有机融合。二、存在的问题及原因分析一是主体
16、责任落实还不到位。尤其是今年，重点工作任务十分繁重，自己把精力过多的放在了产业发展、农村环境整治和基础设施建设上，对党建工作安排多，盯住落实少。比如一些村组织对“三会一课”等制度抓得不实，自己在这方面盯得不紧、问责不严。二是党建工作还缺少有效抓手。党建工作缺少长效管用的机制，存在就党建抓党建、就标准化抓标准化，与中心工作、业务工作联系不紧密。三是党员队伍管理教育还有差距。目前农村流动党员多、党员老龄化情况突出，年纪较大党员不会使用智能手机，致使组织生活参与率和学习平台使用率不高，还存在党员管理教育形式单一、管理不到位的情况。认真反思这些问题，主要原因：一是跟进督导和问责问效不够。在安排部署、调
17、研督导、考核评价过程中，向党组织书记交任务、压担子、提要求多，常以鼓励为主，相对问责打板子少，党建工作责任压力传导有递减的情况，与推动全面从严治党向基层延伸的要求尚有差距。二是抓党建工作2024年党委书记抓基层党建述职报告范文2024年以来，我单位始终坚持以思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚决贯彻重要领导在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，在某委的坚强领导下,根据某委的总体安排部署，严格落实全面从严治党和党风廉政建设的部署要求，大力推进机关党建工作走深走实，进一步深化廉政机关创建。现将2024年党建工作开展情况和2024年党建工作打算汇报如下：一、2024年工作主要成效我
18、们牢固树立“机关党的建设事关党的建设大局，事关机关治理能力，事关机关建设根本”的工作理念，紧扣党建时代特点和单位职能职责，积极探索新途径、新方法，凝神聚力提升新时代机关党建质量和水平。1、突出政治引领，强化理论武装，以“政治聚魂”淬炼“信念先锋”。(1)突出政治引领。某党组发挥理论学习带头作用，发扬重视学习、善于学习、学以致用的优良传统和宝贵经验，把学习作为精神追求、工作责任、生活常态，勤学善思，力学笃行，用实际行动捍卫“两个确立”，践行“两个维护”。开展集中学习12次、交流研讨12次，人均撰写心得体会25篇以上。(2)深化理论武装。把学习思想作为党组会会议的“第一议题”、理论学习中心组学习的
19、第一主题”、党支部学习的“第一任务”，深入学习贯彻党的二十大精神，做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分利用“三会一课”、主题党日、微党课、知识竞赛等形式，发挥好“学习强国”以及微信群、公众号等平台载体的作用，不断激发学习热情，推动形成比学赶超、争创一流的浓厚氛围。(3)高效履职尽责。认真履行意识形态责任制，召开党委会专题研究意识形态工作4次，及时向宣传部报告意识形态工作落实情况，主要负责人履行主体责任，班子成员自觉履行“一岗双责”，旗帜鲜明讲政治，坚决反对和抵制各种错误观点。加强网络意识形态管理，严格微信、微博、网站等网络媒体工作纪律，严格落实“三审”制度，对推送的工作内容严格把关，谨防泄
20、密等事件发生，教育引导干部职工用好管好自媒体，不得传播谣言、负能量和不实信息。引导党员干部发扬斗争精神、增强斗争本领，尤其要对风险问题见微知著、未雨绸缪，不断提升应急处突的能力和水平。2、周密安排部署，扎实推进主题教育，以“固本强基”激发“实干先锋”。(1)精心谋划准备，迅速启动开展。及时召开会议，传达学习中央、省市、市委主题教育安排部署和工作要求，成立领导小组，组建专班人员，制定实施方案、工作计划和主题教育“读书班”计划。召开全系统干部职工会议，解读实施方案，详细安排部署，明确目标任务、时间节点和责任主体，提高认识，统一思想，凝聚共识，为主题教育的扎实开展提供了思想和行动指南。(2)发挥领导
21、班子“领学”作用。坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题学、主题教育读书班集中学、走进红色史迹现场感悟学，通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用。主题教育读书班结合相关专题把集中研讨交流与现场见学感悟相融合，扎扎实实读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化上下功夫。领导班子成员带头讲好专题党课，突出集中讲与分头讲相结合、理论学习与工作实践相结合，让专题党课主题更明确、形式更丰富、效果更凸显。(3)抓实调查研究，务求重点突破。坚持把抓实调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措，实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实，以高质量调查研究推动主题教育走深走实，助推机关党建高质量发展。围绕
22、四强”党支部创建开展前瞻式调研，形成制定“四强”党支部创建管理办法参考依据。围绕机关党建分类指导工作开展对策性调研，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。同时，扎实做好调研成果转化运用，形成调研成果转化清单，切实发挥调查研究破解难题、推动工作的重要作用。3、切实履行主体责任，加强机关党的建设，以“示范引领”锻造“模范先锋”。(1)强化组织领导。制定党委党建工作要点，召开党委会议专题研究党建工作4次、党风廉政建设4次、意识形态工作4次、思想政治工作6次、作风建设工作2次，将信息宣传、优化营商环境等分别纳入党委会议内容予以研究，提出目标和落实措施，进一步厘清党建工作思
23、路。(2)树牢“大党建”理念。把党建工作放到全单位大局中谋划和推进，指导各部门找准找实机关党建和业务工作深度融合的着力点，做到重大决策部署到哪里、党建工作就跟进到哪里，积极破解“两张皮”难题。聚焦实体经济和招商引资、城市更新和城市建设、优化提升营商环境等重点工作，探索创新机关党建赋能高质量发展的新思路、新载体、新方法，展现“第一方阵”的示范担当。真心服务群众。把为民造福作为最大政绩，深化拓展“我为群众办实事”“机关开放日”等体制机制，做实“双报到”等工作，用心用情用力为群众解难事、做好事、办实事，打造让人民群众满意的“幸福党建”品牌工程。(3)以推动党建工作品牌化聚力赋能。按照务实管用的原则，
24、统筹整合党建工作和业务工作资源，以党建品牌建设促进基层党组织政治功能和组织功能不断提升，努力做到“一支部一特色”。以探索打造党群服务中心为抓手，不断深化服务内容，提升服务质量，擦亮为民服务党建品牌，切实增强群众幸福感、安全感、获得感。4、压紧压实工作责任，加强党风廉政建设，以“素质跃升，争当“攻坚先锋”。(1)深化改革创新。坚持目标导向与问题导向相统一、创新发展与守正传承相贯通，紧扣机关党建时代特点，持续创新工作理念、活动载体和路数打法，推动机关党建工作与时俱进、创新提升。(2)抓实廉政警示教育。制定党风廉政建设工作要点，建立责任清单，细化党委、主要负责人和班子成员责任；持续提升机关清廉文化氛
25、围，通过专题党课、观看警示教育片、清廉大讲堂等形式，丰富机关党员干部清廉文化生活，以高质量机关党建工作保障全市高质量发展。截至目前，组织开展警示教育20次，组织全体干部职工阅读50篇廉政警示信息，用身边人、身边事教育党员干部。(3)加强监督检查。重点强化重点部门和关键岗位的监督检查，驰而不息纠“四风”树新风。认真落实机关党组织和机关党员“双报到”工作要求，真心实意为群众办实事、解难事，以“不在事小、关键在办”的态度，解决好群众急难愁盼问题。(4)加强党员培养管理。今年以来培养入党积极分子5名，发展入党对象4名、按期转正党员3人，加强对党员的教育、管理、监督和服务，充分发挥“战斗堡垒”和党员先锋
26、模范作用。“七一”建党节来临之际，开展了走访慰问、“结对关爱”、主题党日、主题党课、文体活动等形式多样的系列活动。二、存在的主要问题在总结成绩的同时，我们也要清醒认识到，党建工作还存在一些短板和差距：党建与业务工作的深度融合还不够紧密。对如何更有效的将机关党建融合进日常业务工作之中、更充分的发挥出党建引领作用做的还不够突出。抓党建工作的创新意识还不够强。个别党支部对于创新开展党建工作的意识不强，有时只抓“点”的选树，在“线”的延伸和“面”的拓展上做得还不够。党总支建设还有差距。对党建工作的特色亮点提炼宣传不够，示范效应不够明显。三、2024年工作打算根据2024年委党建工作要求，结合单位实际，
27、将抓好以下工作：(1)加强党的政治建设。深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，按照省市机关工作安排部署，不断拓宽和深化支部工作的新路子,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实将机关支部党员干部职工思想和行动统一到党中央、省、市重大决策部署上。深入开展对党忠诚教育，通过党员重温入党誓词、过“政治生日”等政治仪式，深入开展主题党日活动，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，严肃党内政治生活，严格落实党员领导干部双重组织生活制度。(2)强化党的理论武装。坚持用新思想武装头脑。坚持深入学习思想，根据主题教育安排，制定理论学习计划，坚持集体研讨学习与个人自学相结合
28、充分运用“三会一课”“主题党日”“学习强国”等载体，不断丰富机关支部理论学习方式方法。科学分析研判意识形态领域情况，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，把握国庆节、“七一”等重大时间节点，有效防范处置意识形态风险隐患，及时分析解决党员思想问题，严把政治方向关，开展意识形态风险点排查，加强网络意识形态工作，开展意识形态教育。(3)强化教育管理。认真落实中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等党规，强化制度建设,严格“三会一课”制度，抓实教育、管理、监督、服务各个环节。对各党支部理论学习和党建活动情况不定期进行督查指导，查看各党支部学习记录、干部职工的学习笔记情况和党建工作任务
29、落实情况，及时纠正发现的问题，予以指导。(4)加强组织建设。严格执行中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党纪，严守财经纪律，严禁违反中央八项规定精神及其实施细则的情况发生。聚焦不担当不作为乱作为的问题，加大整治力度，推动干部作风建设。充分发挥一线考核指挥棒作用，以日常督察、专项检查、年度考核为抓手，完善考核内容、规范考核指标，落实轮岗交流机制，选拔优秀年轻干部，充实后备力量。(5)持续正风肃纪。深入贯彻落实党风廉政建设责任制，落实全面从严治党和党风廉政建设工作，并自觉接受纪委监委派驻纪检组监督,大力开展警示教育、纪律教育、家风教育，用好正反面典型，及时通报违纪违法典型案例，设置党员先锋岗、划定党员责任区，深入推进作风能力攻坚行动，加强机关廉政文化建设，营造廉洁从政浓厚文化氛围。精准运用监督执纪“第一种形态”，强化对权力运行的制约和监督,加强对重点领域和关键岗位的监管，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，严格落实党内谈话各项制度，充分运用谈心谈话、廉政谈话等方式，达到沟通思想、了解情况、提醒警示、勉励尽责的目的，永葆清正廉洁的政治本色。
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