全市“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿.docx

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1、第 1 页 全市“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿 特征码 DpjyGsZBxamjsSqCiKUC 全市“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿 同志们: 经市委研究，今天，我们召开全市“两学一做”学习教育动员 会。主要任务是深入贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习 教育重要指示精神，传达学习中央、省委和州委“两学一做” 学习教育工作座谈会精神,对我市开展“两学一做”学习教育工 作进行安排部署。 刚才，农布部长传达了中央、省、州“两学一做”学习教育座 谈会精神。全市各级党组织要把思想和行动统一到中央、省委、 州委的决策部署上来,统一到市委的工作要求上来，周密部署、 精心组织，切实抓好贯彻落实。

2、 下面,我讲三点意见。 一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党 的建设，从 20XX 年开展以县处级干部为主的党的群众路线教育 实践活动，到 20XX 年开展处级以上领导干部为重点的“三严三 第 2 页 实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，到各方面制度的完善， 在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得了实效。今 年，在全体党员中开展“学党章、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今 年 2 月 4 日，中央政治局常委会审议并原则同意在全体党员中 开展“两学一做”学习教育方案，4 月 6

3、日，党中央召开座谈 会，对“两学一做”学习教育作出专题部署。4 月 7 日和 4 月 16 日，省委、州委相继召开座谈会，启动了全省、全州“两学 一做”学习教育。 今天，我们在这里召开会议，这是贯彻中央、省委、州委决策 部署的落实会，也是全市开展“两学一做”学习教育和“基层 党建推进年”的动员会，对进一步巩固我市党的群众路线教育 实践活动、 “三严三实”专题教育成果，贯彻从严治党总要求， 推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，推进思想政治 建设常态化具有十分重要的意义。 第一，开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党的总 要求。近年来，我市扎实开展群众路线教育、 “三严三实”专题 教育

4、等，不断加强全市党员、干部思想政治建设，干部受到了 教育，突出的一些问题得到解决，作风有了明显的转变，在推 进全面从严治党上取得了成效。但我们也要清醒的看到，目前 取得的成效是阶段性的，严肃党内政治生活、发扬党的优良作 风、严明党的政治纪律和政治规矩、加强党员干部教育任务还 第 3 页 很重，基层“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常的问题 还没有得到很好的解决，对党员的日常管理、组织关系管理、 流动党员管理上还待于完善和加强，在真管真严、长管长严上 还有差距。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，我们取得的成 果就会丧失，思想上的一些问题就难以根治。全面从严治党永 远在路上。开展“两学一做”学习教

5、育，就是要把全面从严治 党的良好态势巩固发展下去，需要坚持不懈的抓下去。 第二，开展“两学一做”学习教育,是思想政治建设常态化的重 要实践。思想是行动的先导，是党的根本性建设。通过多年来 不间断开展教育活动，全市党员干部的思想政治素质有了新的 提高。但是存在的问题也不可忽视，我市党员队伍中特别是一 些农村基层组织松散涣散，作用不发挥、不明显、名不副实的 情况还存在；有的党员政治意识淡薄、在党不言党，觉悟和行 动与普通群众没有区别，不在组织、不起作用、不守规矩；有 的理想信念不坚定，漠视群众疾苦不作为，甚至当“两面人” 公开骂党；有的党员政治立志不坚定，烧香拜佛信鬼神，反分 裂反渗透等重大问题上

6、立场模糊。这些问题，归终根源还在于 思想上的问题，必须要开展常态化教育，认真解决好。 第三，开展“两学一做”学习教育，是建好建强基层党员队伍 的重要举措。这些年来，从严治党重点是领导干部这个“关键 少数” ，很少延伸到基层全体党员。党员队伍和党的基层组织状 况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。只有基层党 第 4 页 组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的执政根基才能牢固， 才有战斗力。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞 合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。开展“两 学一做”学习教育，不但要解决党员队伍存在的问题，还要解 决党的组织生活、党员管理工作中存在的问题。要

7、通过学习教 育让党的每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，更 好的保持党的先进性和纯洁性,筑牢党在基层的执政根基。 第四，开展“两学一做”学习教育,是全面建成小康社会的有力 保证。今后 5 年全市的目标任务归结起来,就是加快建设全国藏 区民族团结进步示范区、全国藏区生态文明建设排头兵、东部 藏区辐射中心，确保 20XX 年在全州率先脱贫摘帽，2020 年与 全省全州同步实现全面小康社会。当前，建成全面小康社会任 务繁重，如何把握好面临的机遇，带领全市各族群众致富奔小 康，关键看广大党员干部的作用如何发挥。我们一些党员干部， 担当精神不足，眼中无活，得过且过，混日子，熬年头；有的 借口八项

8、规定，为官不为，打不开工作局面，等等。开展“两 学一做”学习教育，就是要结合实际，培养一批有担当精神、 有能力素质、有开拓精神的党员干部队伍，为如期实现脱贫摘 帽、与全国全省全州同步全面建成小康社会提供有力保证。 总之，我们必须要统一思想行动，增强做好工作的责任感，把 学习教育抓好、抓实、抓出成效。 二、高标准严要求，扎实抓好“两学一做”学习教育 第 5 页 市委已经出台了关于在全市党员中开展“两学一做”学习教 育实施方案,已经明确了学习教育的时间、内容和措施。全市 各级党组织要区分层次、突出正常教育、有针对性的解决问题， 切实抓学习教育。 （一）要突出“学”这个基础，抓好学习教育。抓学习，首

9、先 要把学习党章党规与学习系列讲话很好的统一起来。党章是党 的根本大法，集中体现了党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想 和对党员的基本要求，是管党治党的总章程,是全党必须遵守的 行为规范；党规党纪，是党章的延伸和具体化，明确规定了党 员就要严守的纪律和规矩；习近平总书记系列重要讲话，是当 代最现实的马克斯主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家 事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富了党的理 论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。 要贯穿起来学习、统一起来领会。第二，区分层次、区分对象。 这次学习覆盖全市所有党员，全体党员学党章党规，就是要通 读熟读党章，通读熟读廉洁自律准

10、则、党纪处分条例和党员权 利保障条例，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、 组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规 范。通过学习党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清 楚能做什么、不能做什么，更好的尊崇党章党规、敬畏党章党 规、遵守党章党规。学系列讲话，主要是学习领会党中央治国 理政新理念新思想新战略，理解掌握增强党性修养、践行宗旨 第 6 页 观念、涵养道德品格等基本要求。市科级以上干部是中坚力量， 要学得更多更深一些，要求要更严更高，对全体党员学的内容 要全学，同时还要学习党的组织制度、党的各级组织职责任务、 党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律，包括地方

11、 党委工作条例、党组织工作条例、党政领导干部选拔任用工作 条例、毛泽东同志的党委会的工作方法等，着力提高做好 领导干部工作的政治素养和政策水平。第三，要突出学习的重 点内容。对于学习的重点，我们在实施方案中已明确，各级党 组织和党员干部要按照要求组织好学习。第四，要注重学习方 式。要坚持以党支部为基本单位,个人自学与集中学习结合起来,不 能机关农村同开一个药方、搞一刀切，方式上可以多样化。市 里提出了“十个一”系列活动：每月开展一次集中学习、开展 一系列专题学习研讨、开展一系列宣传教育活动、观看一部警 示教育片、组织一次“党章党规”知识竞赛活动、组织讲好一 堂专题党课、召开一次专题组织生活会、

12、开展一次民主评议党 员、组织一次征文评选活动、挖掘一批先进典型。这是硬性规 定，要抓好落实。 （二）突出“做”这一关键，做合格的党员。做合格共产党员, 最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 这“四个意识”,集中体现了每个党员根本的政治方向、政治立 场、政治要求,是党性,是规矩 ,是党员的政治素养。党章党规 遵守得好不好,系列讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意 第 7 页 识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教 育的一个根本要求,引导广大党员主动自觉地向党中央看齐,切 实解决好“看不齐” “不看齐”的问题，一级做给一级看。延安 时期,我们党就曾提出“良好的共

13、产党员”的“六条标准”;改 革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神” 。新形势下合格党员的标准是什么?习近平总书记提出了“四讲 四有” ，就是讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品 行, 讲奉献、有作为；州委结合全州实际，提出了“六带头” ， 就是带头忠诚于党、带头维护稳定、带头促进发展、带头保护 生态、带头引领脱贫、带头亮出身份。在学习教育中，每一个 党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，做一个政治合格、 执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员。 （三）突出“实”这一落脚点，实打实解决问题。学习教育最 终目的是解决问题，要强化问题导向，学要带着问题学，做要

14、针对问题改，把解决问题贯彻于学习教育全过程。中央、省、 州对全体党员提出了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意 识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展 稳定实践中建功立业等方面要解决的问题，对科级以上干部提 出了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头 树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全 面从严治党责任等方面要解决的问题。各级党组织和党员要结 合各自实际对照细化，以解决问题来开展学习教育，结合党的 第 8 页 群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题，抓好 不严不实问题的整改，特别是切实整治好群众身边的不正之风。 在反映比较突出的不作为问题

15、，市里下发了整治相关文件，要 按照要求列入整治内容。 （四）突出“常”这一特点，增强制度执行力。习总书记多次 强调“我们党的制度不是没有，也不是不完善，而是党内生活 制度在一些地方、一些单位坚持得不好、没有按规定开展党内 生活，难以起到作用。 ”要通过开展学习教育，突出经常性教育 这一特点，抓在日常、严在经常，增强制度执行力。要以党的 组织生活为基本形式，切实贯彻好“三会一课” 、组织生活会、 民主评议党员等制度，在规范开展学习提高上下功夫。要用好 批评与自我批评，提高组织生活会的质量和水平。要切实加强 基层党建工作，着力破解难题、补短板，理顺党组织关系，解 决好流动党员等的教育管理难题。通过

16、健全组织、配好班子、 完善制度等办法，抓好基层软弱涣散党组织整顿工作，增强基 层组织力。要开展民主评议党员工作，稳妥处置不合格党员， 疏通党员出口。通过这次学习教育，真正使全市党的基层组织 生活和党员管理严起来、实起来、经常起来。 三、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导 （一）坚持领导带头，以上示下。不管是“学” ，还是“做” ， 领导干部要带好头，起好示范，以上示下。每一个党员，无论 职务高低，都要有普通党员意识，参加支部学习教育。全市科 第 9 页 级以上党员领导干部特别是市级四套班子、各部门、各乡镇班 子首先要作出表率，要求别人学的自己要先学，要求别人做的 自己要先做到。要加强分类

17、指导，把学习教育的任务具体化、 精准化、差异化,规定动作、统一要求要有，并要结合实际增加 灵活性，创新开展学习教育。 （二）落实主体责任，层层压实责任。落实全面从严治党主体 责任，要从具体工作抓起，也要用具体工作的成效来检验。全 市各级党组织书记，不但要管好干部、带好班子，还要管好党 员、带好队伍。这次学习教育各级党组织书记负主体责任，要 切实履行第一责任人职责，不当“甩手掌柜”,从严从实抓好学 习教育。市委组织部门要负责牵头组织实施,建立学习教育协调 机制,加强工作统筹协调和推进。各乡镇党委、市直机关工委、 “两新”工委等要结合各自实际制定具体方案,组织专门力量负 责组织学习教育工作;各行业

18、主管部门要加强对本系统学习教育 的具体指导;市委组织部、市委党校要把“两学一做”学习教育 较好地融入到干部教育培训中。无论是农村、社区、机关、学 校、企事业单位，每一个支部都要对学习教育作出具体安排， 确保组织到位、措施到位、落实到位,防止学习教育散光走偏。 今天动员会后，各市级机关不在动员，直接进入学习教育；各 乡镇要求于 4 月 28 日前完成动员并启动学习教育。 （三）强化工作统筹，协调推进中心工作和学习教育。学习教 育成效怎么样，最终要体现在推进中心工作、促进全市经济社 第 10 页 会发展和维护稳定上。各级党组织要把学习教育同做好改革发 展稳定各项工作、与市乡镇党委换届工作、与脱贫攻

19、坚工作等 结合起来，做到两手抓、两促进,避免“两张皮” 。同时，要把 学习教育与“基层党建推进年”结合起来推进开展，拓展工作 面,实现基层党建全面进步。 （四）积极宣传营造氛围，强化督促抓落实。由宣传部牵头， 认真做好学习教育系列报道，及时总结推广基层创造的新经验, 营造好氛围。由组织部、两办督查室牵头，把重心放到基层、 放到党支部,每一个环节都要认真督查。对开展得好的要通报表 扬，对搞形式主义、走过场的要严肃批评教育，严格追究问责。 同志们, 开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一 重要部署，全市各级党组织要把党员集合起来，把集结号吹起 来，把责任扛起来，抓紧抓实抓出成效，为我市如期全面建成 小康社会提供保证，作出应有的贡献。