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1、第 1 页 县公园绿地管理养护中心推进“两学一做”学习教育 常态化、制度化情况报告 特征码 asxgApUGaQsYsOdGPkeL 县公园绿地管理养护中心推进“两学一做”学习教育常态化、 制度化情况报告 一是理清思路、统筹部署。坚持把推进把“两学一做”学 习教育常态化、制度化和当前重点工作紧密结合起来，充分认 识到推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重大意义， 根据县委统一部署和要求，研究制定本中心“两学一做”学习 教育计划和学习方案。 二是率先垂范、营造氛围。中心党组进一步严格履行“两学 一做”学习教育的主体责任，充分发挥领导干部带头学习示范 表率作用，中心领导带头讲党课，带头学习讨论
2、，带头开展 批 评和自我批评，带头解决自身问题，带头改进作风，充分发挥 党组示范效应，以领导干部引领带动推进“两学一做”学习教 育常态化制度化。 第 2 页 三是层层督导，夯实成效。将“两学一做”学习教育工作纳入 责任清单，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作建立 考核评价机制，把党员干部推进学习教育常态化制度纳入党建 工作评议考核和绩效管理的重要内容，从严督促检查，有效传 导压力，促进学习教育常态化制度化有效落实。 四是落实责任、推动作为。面临城区园林绿化的新任务、新要 求，班子成员认真履行“一岗双责” ，中心机关党支部、要发挥 教育管理党员的主体作用，认真落实“三会一课” ，严格双重组 织生活制度。在工作中要“肯担当、善作为、抓落实” ，在创新 上“讲规范、出亮点、创特色” ，扎实推进学习教育向纵深发展， 为推动园林绿化工作提供不竭动力。