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1、第 1 页 中等生评语 1 特征码 tMUrsDelejnTabXMGvjj 1、 “白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学 习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上 课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持 第 2 页 写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己， 做一个更出色的你。 2、 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作 业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力 一点-多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接 触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老 师期待着你的进步！ 3、 第
2、 3 页 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑， 源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。 但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师 相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是 我们班最棒的！ 4、 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟 你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。 你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手 第 4 页 发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的 每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。 努力吧！老师永远支持着你！ 5、 本来，你是个
3、很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且 仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精 彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。 记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期 待你更好的成绩！ 第 5 页 6、 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的 思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等 到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久 以后，你的聪慧漂亮的字关心集体，你将是个受每一个小 朋友欢迎的小朋友。 7、 第 6 页 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良， 书写也很端正。你团结同学，组织能力
4、强，热爱卫生和集体， 老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那 你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！ 8、 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、 团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力 相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病， 老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。 第 7 页 9、 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手， 还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动 作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再 加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多 的好朋友。
5、 第 8 页 10、 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人 为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人 意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自 己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。 11、 老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小 姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红， 声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发 第 9 页 现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大 胆表现吧，你将是优秀的。 12、 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好 学生” 。整洁的教室
6、有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发 言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给 父母和老师一个惊喜！ 第 10 页 13、 你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已 经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为 什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来 告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！ 14、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有， 第 11 页 在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是 个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这 些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成 大
7、病那就危险啦！”你明白吗？ 15、 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜 美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专 心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多 么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期 待着. 第 12 页 16、 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲， 对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今 后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面， 你将会赢得更多同学的喜爱。 17、 第 13 页 每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪 的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉， 做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精 彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望， 努力吧！