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1、1,如何建立演讲技能,2,建立故事框架乃是关键, 引 言 正 文 结 论,3,以良好的引言作为开场白, 树立主题 说明该主题对听众的重要性 概述各项要点,4,确立有力的正文内容, 选择35个便于听众理解的话题 恰当地构筑内容 -逻辑论证 -逻辑组合 润色,5,内容展开,听众 范围,目的 媒体工具,6,构筑内容-逻辑论证,主线 利 弊,以无可争议的内容来陈述情况,对情况加以说明,阐述情况的意义并加以说（“因此”）,证明内容的必然走向（没有第二条路可走） 对有拒绝心理的听众尤为有效 如听众对“情况”或“说明”有异议，该论证即失去了说服力 听众在听到最后的“所以”结论时，先要记忆大量信息,7,构筑内
2、容-逻辑组合,主线 利 弊,论据1 或措施1,论据2 或措施2,论据3 或措施3,便于记住要点 对注重具体措施的听众极为有效 一点被 否定，其余各点仍能支持说服力 对一些听众有勉强之嫌,8,润 色, 语言作用 视觉作用,9,语言润色, 用听众的语言来说话 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例，类比，比较 适当幽默,10,视觉帮助,VS,11,良好的结束, 简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系 如果恰当，可提出一些建议 如果恰当，可明确一下今后的步骤,12,有效生动的演讲要求演讲者聚精会神,焦 点, 内容（故事）-集中信息（话题） 表达（传递）-集中精力,13,
3、将精力集中于如何改善效果上, 布置讲台 有效运用视觉效果 有效运用身体语言 随时准备应答,传 递,14,布置讲台, 房间的合理选择 -大小 -形势 -间响效果 设备到位 -屏幕 -投影仪 -黑板 -笔、教鞭、粉笔等 安排足够的座位,15,有效运用视觉效果, 先作开场白，然后操作 使用设备时，发言停止 适当调整投影的视觉效果（如果必要和可能） 一步一步地展开每张投影的内容 换投影薄膜时，发言停止,16,运用身体语言, 稳定的站立姿势 但能以手势来表达内容 合理运用嗓音 以目光来控制,17,稳定的站立姿势, 双脚自然分开 将体重均匀分布于两腿 双手自然下垂于两侧,18,以手势来表达内容, 表现自然
4、 手的动作能帮助表现幅度、形势或位置 不要玩弄笔、挂饰等,19,建立声音形象, 合理运用嗓音 根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿，以便进一步强调,20,在室内的目光交流, 开始讲话前看着某一个听众 看个体，而不是看整个集体 在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流 注意听众反应,21,随时准备答问,听 暂停演讲 回答,- 建立视觉交流 - 注意你的身体语言 - 不要打断提问者 - 复述（大多数情况下） - 根据事实来回答 - 针对提问者的要求 - 顾及在场所有听众,22,表现你的情绪与感觉,自信,自然,真诚,坚信,感兴趣,23,练习、练习、再练习, 熟悉现场布置 -事前亲临现场 -测试设备 熟悉讲稿 练习如何表达，尤其着重于： -引言部分 -结束部分,