关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案.docx

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1、第 1 页 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方 案 特征码 QiCANjxDdZOXgSkeqpLl 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 根据中共 xx省委办公厅印发关于推进“两学一做”学习 教育常态化制度化的实施方案的通知 （xx 委办发 20XX18 号）和中共三明市委办公室印发关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案的通知 （明委办发20XX18 号） ，结合我市教育实际，现就推进 “两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。 一、重要意义 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央加强新形 势下党内经常性教育、深化全面从严治党作出的重大决

2、策部署， 第 2 页 是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是坚决维 护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要 求，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党， 进一步加强和规范党内政治生活，扎实推进全面从严治党向基 层一线延伸，提振党员干部干事创业精气神，凝聚改革发展正 能量，具有重要意义。 二、目标要求 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要做到“三个坚持、 三个不断、三个确保” ，即坚持用党章党规规范党组织和党员行 为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、 推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、 重创新、求实效；不断增强党组织和

3、党员政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代 性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我 革新、自我提高的能力；确保党的组织充分履行职能、发挥核 心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确 保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 三、方法措施 第 3 页 （一）突出四个专题学习，引导党员做到“四个合格” 对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格” 要求，设置四个专题，原则上每 2个月安排一个专题进行学习， 每个专题安排若干名党员作重点发言，其他党员互动交流。各 基层党组织要以中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手， 组织党

4、员领导干部定期开展专题学习；基层党支部要以“三会 一课”为基本制度，把四个专题作为党员教育的基本内容，抓 好落实；广大党员要自觉参加专题学习，把自己摆进去，对照 检视，增强学习实效。党组织和党员查摆的问题，要逐一建立 整改台账，明确整改措施和时限，确保整改到位。 第一专题：学讲话学先进，争做政治合格的表率 重点学习党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理 政新理念新思想新战略，学习弘扬谷文昌精神，学习廖俊波、 黄秀泉等身边典型的先进事迹。 通过专题学习，各基层党组织要对照讲话、对照先进查找分析 是否落实全面从严治党主体责任，是否认真坚持民主集中制； 广大党员重点要查找分析理想信念是否坚定

5、、对党是否忠诚老 实、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的 第 4 页 党中央保持高度一致。 第二专题：学准则 条例 ，争做执行纪律合格的表率 重点学习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条 例等党内法规，并以本地本单位严重违法干部忏悔录等作为 反面教材，认真开展警示教育。 通过专题学习，各基层党组织要查找分析组织生活是否规范严 肃，党员教育管理监督是否严格、到位，管党治党是否存在宽 松软；广大党员重点要查找分析是否严守党的纪律和政治规矩， 是否说老实话、办老实事等。 第三专题：学优秀传统文化，争做品德合格的表率 重点学习中华传统文化中天下兴亡、匹夫有责的意识担当，舍 生取

6、义、精忠报国的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的优良品 格；学习中国共产党团结带领人民群众取得革命、建设伟大胜 利的艰苦卓绝的历史进程，党的优良传统和作风，共产党员应 具备的道德品质；学习红色文化等具有本土特色的文化。 通过专题学习，各基层级党组织重点要查找分析是否能够保持 第 5 页 实事求是、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统作风； 广大党员重点要查找分析是否继承和发扬党的优良传统和作风， 是否带头培养和树立社会公德、家庭美德和职业道德，是否树 立良好家风等。 第四专题：学十九大精神，争做发挥作用合格的表率 重点学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实省第十次党代会、市 第九次党代会精神，以及习近

7、平总书记在 xx工作期间倡导的 “滴水穿石” “弱鸟先飞”等思想精髓和“四下基层” “马上就 办”等优良作风。 通过专题学习，各基层党组织和广大党员重点要查找分析是否 能够践行正确政绩观，是否规范师德师风，提高素质，是否改 进工作作风，提高工作效能，是否提升教育质量，树立教育良 好社会形象，特别是在“五比五争当”活动中是否发挥作用等。 （二）组织开展三项活动，推动党组织和党员发挥作用 1.开展党员主题实践活动。开展“党员亮身份”主题实践活动， 组织党员通过公开个人信息或佩戴党员标识胸章等方式，亮明 第 6 页 党员身份，强化党的意识和党员意识；开展“学习廖俊波，争 做合格党员”主题实践活动，引

8、导党员干部对标先进，不忘初 心，扑下身子，苦干实干，身体力行把党的方针政策落到基层， 真心实意为人民造福，不断凝聚起发展正能量。同时，还要充 分借鉴在职党员到社区报到、党员设岗定责、认领群众“微心 愿” “住村工作法”等经验做法，探索一些务实管用的、符合自 身实际的党员主题实践活动，增强活动的针对性和实效性。 2.开展支部主题党日活动。以党支部为基本单位，每月安排一 天，每次确定一个主题，开展支部主题党日活动。要注意探索 灵活多样的活动方式，拓展活动内涵，通过讲党课、开展交流 讨论等形式，及时传达贯彻上级党组织的决议、指示，学习党 的基本知识和相关政策法规等；通过组建党员志愿服务队、党 员重点

9、工作攻坚小组（先锋队）等方式，组织党员深入基层、 项目或重点工作等一线开展各类帮扶或攻坚活动。 3.开展支部和党员创先争优活动。各基层党组织要广泛开展四 个专题学习、党员主题实践党日和支部主题党日活动，落实 “三会一课”制度；开展“信誉党员”评选、 “星级党员”评定 等活动，引导党员积极立足岗位做贡献，争当“四个合格”党 员，推动基层党支部形成比学赶超的良好局面。 第 7 页 （三）落实四项举措，夯实基层基础 要把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切工 作到支部的鲜明导向，不断夯实党的组织基础，促进党支部主 体作用发挥。 1.严格落实基本制度。突出“三会一课”的政治学习和教育功 能

10、，以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要 内容，针对党员思想工作实际，定时间、分专题组织党员集中 学习，做到有主题、有讨论、有收获，使之成为党员政治学习 的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。充分运用现代媒 体资源，拓展组织形式，积极探索开放式、体验式、互动式 “三会一课”,增强吸引力和感染力；坚持党员领导干部讲党课 制度，各基层党组织书记每年至少为党员讲一次党课；组织各 领域、各行业先进典型、离退休党员干部等到党支部讲党课， 使党课更加贴近党员、贴近实际。党支部要制定年度“三会一 课”计划并报局党办备案，如实记录“三会一课”开展情况， 对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员

11、，要进行批评 教育，促其改正。局党委将加强对各基层党组织执行“三会一 课”情况指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指 正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。 第 8 页 2.抓好党支部书记队伍。以选优配强党支部书记为重点，以开 展软弱涣散党组织整顿为抓手，对党支部书记的情况进行全面 摸排，建立工作台账，对不能胜任的要及时调整；强化教育培 训，对基层党组织书记开展全员培训，确保所有党支部书记每 年至少参加一次集中培训。 3.抓实基层党建重点任务。扎实做好抓党建促教育发展工作， 落实党支部工作基本保障，继续推进社会组织党建工作“两个 覆盖” ，解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问

12、题，稳妥慎重 做好失联党员规范组织管理和组织处置工作，推进基层党建传 统优势与信息技术有机融合，要加强摸底排查，梳理存在问题， 制定问题整改清单，建立工作台账，强化工作举措，推动整改 落实，确保各项任务如期完成。 4.推动长效机制建设。重点健全完善防止党员失联的长效机制、 党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、党组织按期换届 提醒督促和责任追究机制；细化工作责任清单、负面清单，加 大督查力度，推动工作落实，形成常态长效。同时，建立健全 党员干部一线考察、容错纠错等正向激励机制，提振党员干部 干事创业精气神，推动形成帮扶基层党员干部的长效机制。 四、组织领导 第 9 页 （一）要压实工作责任。

13、要切实履行主体责任，认真贯彻 落实市教育局党委关于推进学习教育常态化制度化的实施方案， 并将学习效果纳入年终党员考评。各基层党组织书记要承担起 第一责任人的责任，班子成员要落实“一岗双责” ，确保学习教 育融入日常、抓在经常。各党员领导干部要坚持以上率下，带 头学习，带头践行“四个合格” ，严格和规范双重组织生活制度， 充分发挥示范引领作用。 （二）要加强督促指导。市教育局党委采取巡回督查、专项检 查、明察暗访等方式，开展督促检查；将开展四个专题学习、 党员主题实践党日和支部主题党日活动，落实“三会一课”制 度纳入考评指标，量化指标分值权重，采取阶段考评和综合考 评相结合的方式，定期公示或通报每个党支部的成绩和排位情 况，并根据综合考评结果，分别按照一定比例确定一批先进党 支部和后进薄弱党支部，在一定范围内给予宣传通报。 （三）要注重统筹兼顾。把学习教育与推进供给侧结构性改革、 实施教育创新发展、开展“五比五争当”活动等工作结合起来， 与推动本单位重点任务结合起来，真正做到“两手抓、两不误、 两促进” 。 第 10 页 （四）要加大舆论宣传。结合迎接宣传贯彻党的十九大精神， 充分运用各类宣传阵地，有针对性地做好舆论引导，并加大对 先进典型的选树宣传力度，进一步营造良好的舆论氛围。