办党组书记“两学一做”学习教育动员大会讲话稿.docx

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1、第 1 页 办党组书记“两学一做”学习教育动员大会讲话稿 特征码 ljYaomDQBNckkTGzwVnI 办党组书记“两学一做”学习教育动员大会讲话稿 同志们： 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲 话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育） ，中 央和省委分别召开了专题会议进行了部署，前一阶段我们利用 办务会传达学习了中央和省委的教育方案以及有关领导的讲话， 大家对“两学一做”的基本内容和要求有了初步了解。为推进 全办“两学一做”学习教育扎实开展，今天我们召开“两学一 做”学习教育动员大会，主要任务是贯彻中央座谈会、省委视 频会议精神，对各支部组织实施学习教育进

2、行安排部署。我办 的“两学一做”学习教育方案已经办党组会议研究讨论后印发， 下面我就此次学习教育的意义、重点以及如何落实好教育方案 讲几点意见： 第 2 页 一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 开展“两学一做”学习教育，首先要弄清楚中央作出这项决策 部署的背景和重大意义。 “两学一做”学习教育，是继党的群众 路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育和我省“学习讨论落 实”活动、 “冬季行动”之后，深化党内教育的又一次重要实践， 具有十分重要的意义。 （一）开展“两学一做”学习教育是落实党章要求，深化党内 教育的重要实践。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的 党中央高度重视党的建设

3、，把全面从严治党纳入“四个全面” 战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育 实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使 管党治党从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建 设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十 八大以来管党治党的鲜明特征。今年党中央决定在全体党员中 开展“两学一做”学习教育，这是落实党章关于加强党员教育 管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的 群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，推动党内 教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性 教育延伸的重大举措。 第 3 页 目的就是要教育引导全体党

4、员进一步坚定理想信念，提高党性 觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治 规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、 学习和社会生活中起先锋模范作用。 （二）开展“两学一做”学习教育是保持发展党的先进性和纯 洁性的关键。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设， 关键是教育管理好党员干部。党员是党的肌体细胞，只有细胞 健康，才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出，我们这个 党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问 题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果 几千万党员都合格，那将是多么

5、伟大的力量！这是小平同志在 改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。 这次“两学一做”学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治 党”的根本方针，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来， 推动全面从严治党向基层延伸，把全面从严治党要求落实到每 个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、 作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性， 提高党组织的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高 度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。 第 4 页 （三）开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务。 王儒林书记在今年的省管主要领导干部专题研讨班和全省“两

6、学一做”工作推进会上重点强调了这个问题，要求各级党委要 把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，精心 设计载体，科学制定方案，周密组织实施，切实抓紧抓好、抓 出成效。王儒林书记强调指出，深刻认识开展“两学一做”学 习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政 治建设常态化制度化的重大实践，是全面加强基层党组织建设 和党员队伍建设的重要举措，也是我们山西在从严治党、严明 党纪党规上“先走一步”的重要契机。因此，我们一定要深刻 学习领会、吃透精神实质，切实在提高思想认识和强化行动自 觉上下功夫，要带着问题学，针对问题改，将开展“两学一做” 学习教育与落实党章要求、严肃党内政治生

7、活结合起来，与完 成巡视整改工作、深入落实党建工作责任制结合起来，确保圆 满完成今年的党建工作任务。 二、区分层次，明确任务，不折不扣地贯彻好“两学一做”方 案 扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的 问题。我们要按照中央的要求和省委的部署，从我办实际出发， 区分对象层次，明确工作任务，抓好关键动作，切实把各项要 第 5 页 求落到实处。 （一）区分层次，抓好“两学” 。这次学习教育的重点内容十分 明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重 要讲话精神。学习党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规 范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规 范。要逐条逐句

8、通读党章，全面理解党的纲领，牢记党的誓词， 牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵 守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪 是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要认 真学习廉洁自律准则 、 纪律处分条例等党内法规，学习 党的历史，学习革命前辈和先进典型。牢记党的优良传统和作 风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住做人和做事的基 准和底线。要坚持把学党章党规和学系列讲话统一起来，区分 不同对象，明确学习要求，做到学深学透、融会贯通。就普通 党员来说，要重点学习好“一章程一准则两条例” （即党章、廉 洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例） ，学

9、习好习 近平总书记系列重要讲话读本（20XX 年版） ；就处级以上党员 领导干部来说，要学的更多更深一些，要求更严更高一些，在 掌握普通党员学习内容基础上，重点学习好三个条例（即地方 委员会工作条例、党组工作条例、干部任用条例） ，学习好习 近平谈治国理政 习近平总书记重要讲话选编（领导干部读本） 第 6 页 。要学习好习近平总书记关于依法治国领域的重要讲话和指示 精神，真正在武装头脑、指导实践、推动工作上有大的提升和 进步。同时，在学习教育中，还要按照省委的要求，把“学作 风”作为我们省的特色做法，进一步认真学习习近平总书记身 体力行的“夙夜在公”精神，努力践行“马上就办、真抓实干” 的优良

10、作风。 （二）做到“四讲四有” 。开展“两学一做”学习教育，基础在 学，关键在做。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近 平总书记系列重要讲话武装党员为根本任务，要坚持“学”与 “做”相结合， “知”与“行”相统一，引导全体党员增强政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“四讲四有”的合 格党员，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有 品行，讲奉献、有作为。要紧密联系政府法制工作实际，把学 习教育成效体现在加强思想政治建设，提高政府立法、案件办 理质量，提升队伍素质，推进“六权治本” 、 “六大发展”的实 际效果上，引导党员信仰法治、坚守法治，增强改革的信心和 定力，解决工作中存

11、在的“不作为” 、 “慢作为” 、 “乱作为”等 问题，树立合格党员的良好形象。要认真开展“四讲四有”专 题讨论，省委要求每个季度安排 1 次专题讨论，党组召开中心 组学习会，党支部要召开全体党员大会开展专题讨论。要带着 问题讨论，在原原本本研读党章党规、系列讲话的基础上，针 第 7 页 对工作中存在的问题和群众关心关注的问题，每名党员要把自 己摆进去、把职责摆进去、把思想实际和工作摆进去，交流观 点体会，互相启发、形成共识。党组成员、副巡视员要强化普 通党员意识，回到支部和大家一起学习，一起交流，一起讨论。 （三）严肃党内生活，严格党员管理。此次学习教育以党支部 为单位，以党的组织生活为基本

12、形式，突出经常性教育的这个 特点，着力解决支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。 要严格贯彻落实“三会一课” 、组织生活会、民主评议党员等制 度，充分发挥好组织生活的“作用” ，用好批评和自我批评这个 “武器” ，提高组织生活的质量和水平，真正让党内生活严格规 范，要用好民主评议党员这个手段，客观评价每个党员的现实 表现。要严格党员的日常管理和监督，集中开展好组织关系 “大排查”活动，按时足额缴纳党费。要积极响应省委号召， 认真开展“党员先锋行”主题实践活动，充分发挥党员的先锋 模范作用，机关处室和事业单位党员要在为群众办实事、解难 事上发挥作用，窗口服务处室的党员要在自觉接受群众监督、

13、提升服务质量上发挥作用。 三、讲究方法，注重实效，扎实做好每一项工作 第 8 页 （一）坚持领导带头。王儒林书记指出，各级领导机关、领导 班子、领导干部一定要走在前列、当好表率。办领导班子及成 员在学习教育中要严格执行省委提出的“九个带头”：即带头 开展“四讲四有”专题学习讨论，带头开好专题民主生活会， 带头推进精准脱贫和指导联系点工作，带头抓好整改落实、立 规执纪，带头参加党支部专题学习讨论，带头参加“七一”主 题党日活动，带头讲“七一”专题党课，带头参加专题组织生 活会，带头参加民主评议。处级以上党员领导干部要主动向班 子成员看齐，坚持班长带队伍，书记带党员，层层示范、层层 带动，形成整体

14、联动效应，引领整个学习教育扎实有效开展。 （二）坚持典型引路。宣扬一个典型，就是树立一面旗帜。要 学习和宣扬焦裕禄、杨善洲、段爱平、李培斌等优秀党员干部 的先进事迹，激励全办党员立足岗位、积极进取、建功立业。 今年是建党 95 周年，办机关党委要结合“两学一做”学习教育， 注意发现和总结先进典型，积极向省直工委推荐和表彰我办的 先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者，要在政府法制 工作简报和法制办网站开辟专栏，介绍各支部开展“两学一做” 的动态和做法，要充分发挥先进典型的激励作用，进一步弘扬 新风正气、树立旗帜标杆。 （三）坚持问题导向。 “带着问题学、针对问题改” ，是这次学 第 9 页

15、习教育的基本要求。如何整改？中央、省委以及我办的方案已 经非常明确，每一名党员和党员领导干部都要主动把自己摆进 去，对照合格党员标准，聚焦点出的重点问题，深入进行查摆， 列出问题清单、整改清单，明确完成时限，逐一整改落实。各 支部要针对党员队伍、党的组织生活、党员教育管理等方面存 在问题，认真研究，立行立改，补齐短板。 四、精心组织，周密安排，确保教育任务落到实处 这次学习教育大家一定要高度重视，切实增强责任感和使命感， 保证学习教育有序推进。 （一）落实工作责任。为抓好学习教育工作，办机关成立了学 习教育领导小组及办公室，具体工作由机关党委、人事教育处 组织实施，秘书行政处、依法行政指导处配

16、合，确保形成合力、 抓出成效。各支部要把开展学习教育作为一项重要政治任务， 加强组织领导，周密安排部署，履行好主体责任。各支部要认 真制定本支部的学习方案和计划，报学习教育领导小组批准后 实施，开展“两学一做”的学习、讨论和召开会议的记录要在 省直工委发放的制式会议记录本上体现。党支部书记要承担第 一责任，既要投入足够的时间抓好支部学习，又要管好党员、 带好队伍。 第 10 页 （二）强化督促指导。学习教育领导小组办公室要掌握各支部 学习教育的推进情况，及时发现倾向性问题，要通过听取汇报、 参加学习讨论和列席各支部组织生活会等方式，对全办的学习 教育进行督促指导。对组织不力、敷衍塞责的支部，要

17、严肃批 评、限期整改，对搞形式主义、走过场、照搬照抄的要严肃问 责。同时，要加强和省委学习教育协调小组的联系和对接，及 时向省委反映我办“两学一做”的工作开展情况。 （三）搞好统筹结合。各支部要紧紧围绕今年的党建工作，把 开展学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨 论落实活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来，继续坚持 挺纪在前，努力在全面从严治党、严格执行党纪党规上“先走 一步” ，要严格遵守“八项规定” ，弛而不息纠正“四风” 。要把 开展“两学一做”学习教育与推进处室日常工作统筹起来，摆 布好工作力量，掌握好进度节奏，确保业务工作和学习教育 “两手抓、两不误、两促进” 。 同志们，万丈高楼平地起。开展好“两学一做”学习教育，是 中央和省委赋予我们的一项政治任务，大家一定要以高度的政 治责任感和优良的工作作风，勤奋学习、勤勉工作，认真完成 第 11 页 学习教育的每一项任务，使学习教育成为我们每位党员锻炼过 硬政治素养的过程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民 族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证，不断开创我省政府 法制工作的新局面！