办公室主任学习党章党规、系列讲话,增强学习教育自觉性心得体会.docx

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1、第 1 页 办公室主任学习党章党规、系列讲话,增强学习教育 自觉性心得体会 特征码 NFjIoJaAIWDmVOBzehAv 办公室主任学习党章党规、系列讲话,增强学习教育自觉性 心得体会 中央对 20XX 年“学党章党规、学系列讲话,做合格党 员”这“两学一做”学习教育做了周密安排,全党上下正以饱 满的激情和极大的兴趣投入其中。而把“两学一做”学习教育 落到实处重在坚持。 要坚持学习常态化。深入学习党章党规,深入学习习 近平总书记系列重要讲话不能走过场,要实实在在达到学习效 果。要明确学习目标,要把蜻蜓点水的形式主义彻底转变为滴 水穿石的求实作风,把以往被动式的学习观念转变为主动的需 求,要

2、把学习当作成一种态度、一种责任、一种追求,达到学 有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。首习近平总 书记对开展“两学一做”学习教育活动时指出“两学一做”学 习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,要突出问题 导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部。基 第 2 页 层如何在贯彻“两学一做”学习活动中学的更多一些、更深一 些,从根本上来看还是要做好基层党员的素质的提升。 什么是党员的素质的提升?在“两学一做”中提出“学党章 党规、学系列讲话,做合格党员” ,两学一做,基础在学,关键 在做。只有学的更深、更多一些,做的才能更严、更好一些。 具体来说要在理论、业务、服务上多学一些

3、。 理论上多学一些,提升党员觉悟。恩格斯曾说过:一个民 族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维,而一 个民族想要站在最高峰,就一刻也不能没有理论。基层党员作 为党的理论的实际“践行者” ,必须要明白自己行为的来龙去脉, 方向明确,脚步才能稳健。基层党组织要避免死板学习,要在 学习效率上下功夫,要结合基层党员的基本情况采取基层党员 喜闻乐见的学习形式,将党的先进理论和知识浸润到基层党员 的内心当中,切实让基层党员成为党的理论的执行者和实践者。 业务上多学一些,扎实办事能力。两学一做,基础在学, 关键在做。基层党员如何践行党的先进理念,从根本上来说就 是以严实的业务工作来回馈群众。基层党

4、组织要将提升基层党 员的业务能力作为开展“两学一做”的重要目标。要通过排查 了解组织内部党员业务能力的薄弱所在,对党员的业务疏漏点 “对症下药” ,确保基层党员的遇到自身业务随时能上,遇到同 事有事,及时能帮,在自身业务能力上纵向有深度,横向有广 第 3 页 度,能够以自身的学识和能力满足来访群众的各种需求。 服务上多学一些,密切干群关系。一名合格的共产党员不 仅需要过硬的理论修养和业务素质,更重要的是能够与一线职 工能够产生“共鸣” 。基层党组织要将党员的服务态度当成基层 的一件大事来抓,少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。 要通过多学习接待礼仪和与群众的沟通技巧来缓和干群关系。 工作中,对群众笑脸相迎、热心帮助的优秀党员,要当成典型 来学习;对群众甩脸子、端架子的后进党员,要及时批评纠正, 态度鲜明的让广大基层党员知道可为和不可为之事。要让热情、 负责、公道成为基层党员为民服务的基本准则,让笑脸相迎、 效率服务成为基层党组织工作的常态。 我们每个人成为党员之后,都接过了一份沉甸甸的责任, 党员要对自己的要求更高、更严,在基本学习的基础上做好素 质“提升课” ,让基层工作做得更高、更远。

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