2019年整理--观阅兵式有感.pdf

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1、观阅兵式有感 “百万雄师过大江十万铁骑绕龙城” 十月一日 10 点，阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准 的正步出现在天安门， 伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的 视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。十点15 分，胡锦涛主席站 在轿车上开始向检阅部队问好， 那一个个高大魁梧的解放军战士像一 杆杆标枪直挺挺地立在那里， 散发一种不知名的硬气质， 等待着主席 的问候，等待着人民的检阅。可是这却让我觉得这不像是受检阅的， 倒是像是在战场上整装待发的军人中国军人！而主席也微笑着向 这百万雄狮致敬和问候。 这固然已经和很让我震惊了， 但更令我震惊的却还是他们后面游行的 十万铁骑，一辆辆海陆

2、空装甲车除了我认识的一些坦克，其他的我竟 全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时， 我突然想起在1949 年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者 笑称为“万国牌”， 只有骡马才真真地产自中国。 这段心痛的往事在 现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。 “国富民强宏基业，经济建设写春秋” 在今天这宏大的场面， 俯拍毫无疑问是最好的选择，可就是在这俯拍 当中，我一览无余地看见了中国的变化，再也看不见矮小的瓦房甚至 平房，出现的都一栋栋高楼大厦还有另人骄傲标志性建筑；而且人们 也不再像以前只穿蓝白装、 中山装，反而是展现个性的文化衫多了些。 当我看到祖国越来越好， 甚至可以

3、和发达国家相比时， 我的心再一次 激动。 “当风雪阻断归路， 我们彼此取暖；当主权面对挑战， 我们亮出利剑； 当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补； 当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路； 勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！” 当我看完阅兵式，我的第一感觉便是要，挺起中国人脊梁！ 工业学院科学发展观分析检查阶段工作安排 分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，既是对学习调研 阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础, 做好这一 阶段工作，对巩固扩大学习调研阶段成果，确保学习实践活动取得实 效至关重要。为推动我院学习实践活动深入开展，根据*

4、 工业大学 深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排（* 工大学组 发20xx18号文件）的要求和计算机科学与工程学院深入学习实 践科学发展观活动实施方案 ， 现将分析检查阶段具体工作安排如下： 一、总体要求 分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确 方向。主要统筹抓好召开学院领导班子民主生活会和党员专题组织生 活会、形成高质量的学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检 查报告两个环节的工作。在本阶段，要将“民主恳谈”贯穿始终，严 格对照促进学院科学发展和加强领导班子思想政治建设的要求，紧紧 联系当前发展实际，总结成功经验，找准突出问题，分析原因所在， 进一步理清今后

5、一个时期学院贯彻落实科学发展观的工作思路，研究 具体的发展举措，为整改落实阶段各项工作的开展奠定良好基础。 二、方法步骤 （一）搞好转段动员 学习调研阶段基本结束后，在五月上旬，党总支部和各党支部要做 好第一阶段总结工作，写好第一阶段总结报告，开好转段分析会，认 真分析转段条件是否成熟， 经督导检查组严格把关后， 着手准备进行 转段动员工作。在学校召开转段动员会后，进行转段动员。 动员要坚持把思想认识的提高放在首位，进行深入细致的思想发动， 把分析检查阶段工作的意义、 政策、原则、方法、步骤、要求讲清楚， 进一步帮助党员提高认识，端正态度。 （二）开好领导班子专题民主生活会 要围绕深入学习实践

6、科学发展观，高质量地开好学院领导班子专题 民主生活会，进一步沟通思想，统一认识，增进团结，推进工作。 1 广泛征求意见。要采取开设e-mail邮箱、用好 qq 群、发放征求 意见表、召开座谈会、个别谈心等多种方式，广泛征求师生员工对学 院领导班子在推动科学发展、 落实改善师生工作学习生活条件和党性 党风党纪方面的意见建议，坚持开门纳谏，做到“三个结合”: 走出 去与请进来相结合，系统内与系统外相结合， 对班子与对个人相结合。 要对征求到的意见进行认真归纳和梳理，分别整理出对个人和班子的 意见，专题民主生活会前向领导班子及成员反馈。 2 广泛开展相互谈心活动。 学院领导班子主要负责人要针对征求到

7、 的意见建议和调查了解到的问题，与班子其他成员分别谈心交心，沟 通思想，交换意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。领导班子成 员除了相互谈心交心外，还要与所主管、分管单位负责人谈心交心。 谈心活动要做到深交心、真交心、交真心，坦诚相见，既要严于解剖 自己，又要善于帮助同志。 3 召开专题组织生活会。 各党支部要认真组织召开专题组织生活会。 要明确会议主题， 结合单位工作实践， 重点查找个人在贯彻落实科学 发展观方面存在的突出问题， 查找党性党风党纪方面的问题，深刻剖 析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。院级党员领导干部要以普 通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，认真听取党员意见。 要 认

8、真做好会议记录， 学院学习实践活动领导小组办公室、督查组要认 真做好检查、督查工作。 4 高质量召开领导班子专题民主生活会。要围绕深入贯彻落实科学 发展观，进一步推动科学发展确定好民主生活会的主题。民主生活会 上，领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按 照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十七大以来学校、 学 院改革发展实践， 深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存 在的突出问题，特别是紧密联系思想和工作实际，从宗旨意识、政绩 观、事业心和责任心、 艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题， 深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，肯定对的，坚持好 的，纠正错

9、的，调整偏的，形成民主、团结、务实、创新的氛围。专 题民主生活会要围绕“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、 形成共识 谋思路、科学发展上水平”的要求，坚持正面教育为主，重在总结经 验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。 学院领导班子专题民主生活会由学院党总支部负责组织，要适当扩 大列席人员范围并邀请学校党委组织部、校纪委、校学习实践活动领 导小组领导参会。同时，安排5 名左右的普通党员、党外人士、专家 学者旁听。要认真做好民主生活会记录，形成会议纪要，并在会后上 报学校学习实践活动领导小组办公室。 （三）撰写好领导班子分析检查报告 学院领导班子要充分吸收专题调研、解放思想大讨论

10、和民主生活会 成果，结合领导班子的思想实际、 学院改革发展实际和领导干部工作 作风实际，认 真撰写领导班子分析检查报告。 1 撰写报告，形成初稿。学院领导班子要在全面梳理分析师生员工 提出的意见建议和认真召开专题民主生活会的基础上，撰写班子贯彻 落实科学发展观的分析检查报告。 分析检查报告主要包括六个方面内 容：一是客观反映党的十七大以来学院贯彻落实科学发展观的基本情 况，简明扼要地总结办学成果和办学经验；二是系统梳理领导班子在 落实科学发展观、 提高办学质量方面存在的不适应、不符合科学发展 的突出问题；三是深刻分析存在问题的主客观原因特别是主观原因； 四是充分反映全院广大党员干部在学习实践活

11、动中形成的新认识、达 成的新共识；五是切实提出学院科学发展的主要方向、总体思路、工 作要求和主要措施； 六是进一步明确按照科学发展观要求加强领导班 子自身建设的具体措施。 学院主要负责同志要全程主持分析检查报告 的撰写。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，避免写成工作总 结或工作报告。 2 广开言路，征求意见。分析检查报告初稿形成后，要通过个别征 求、召开座谈会、开展书面恳谈等方式，广泛听取分管领导、党代会 代表、教代会代表、党员和师生员工代表对报告初稿的意见和建议。 3 组织研讨，完善报告。在充分吸收各方面意见建议的基础上，召 开学院党政联席会议、 党总支部委员会议等， 对领导班子分析检查

12、报 告或专题调研报告进行深入研究讨论，修改完善，形成分析检查报告 评议稿。 （四）组织师生员工评议 学院领导班子分析检查报告形成后，要组织师生员工着重从分析检 查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、 分析原因透不 透、发展思路清不清、改进措施实不实等方面进行评议，并提出修改 意见和建议。 1 开门纳谏、认真评议 . 组织召开党支部书记、系（部、专业）负 责人、教学督导组、党代会代表、教代会代表、党员和师生员工代表 座谈会，征求对分析检查报告的修改意见和建议，对报告进行讨论和 评议。 2 修改完善，公布结果。在评议的基础上，领导班子要根据师生员 工评议的意见，召开专题会议，进一步修改完

13、善，使分析检查报告更 好地反映实际情况，体现群众意愿，凝聚集体智慧，并及时向师生员 工反馈。分析检查报告和评议结果要在适当范围内予以公布，并报学 校学习实践活动领导小组办公室备案。 三、组织保障和工作要求 1 落实领导责任。 分析检查阶段工作涉及面广、 政策性强，时间紧、 任务重，既要突出领导班子集体的分析检查，又要引导党员干部进行 自我剖析；既要坚持正面教育，又要始终严格要求；既要联系工作实 际，又要联系思想实际；既要总结经验教训，又要明确努力方向。党 总支部和各党支部要高度重视分析检查阶段的工作，领导要带头听取 意见，带头开展批评与自我批评， 带头边查边改， 带头接受群众评议， 认真抓好各

14、个环节的工作，切实担负起领导责任。 2 充分发扬民主。要始终坚持走群众路线，充分调动师生员工参与 的积极性，认真听取各方面意见和建议， 力求做到征求意见的范围更 广一些、内容更实一些、形式更多一些。分析检查报告要有问题、有 分析、有思路、有举措，问题找得要准，原因分析要透，思路谋划要 新，措施出台要实。要认真确定评议内容、评议范围和评议形式，诚 心接受评议，尊重评议结果，真正把师生员工的意见反映出来，把师 生员工的智慧汇集起来，形成对科学发展的新共识。 3 切实做到“两不误、两促进”。要统筹兼顾、合理安排，既不能 因为工作繁忙而忽视活动， 也不能因为开展活动而影响工作。要牢牢 把握工作的主动权

15、，一手抓学习实践活动，一手抓日常工作，把学习 实践活动与推进领导班子和干部队伍建设结合起来，与完成本学期主 要工作任务、 理清下一步发展思路结合起来，在推进工作中深化学习 实践活动，在开展活动中推进中心工作， 以推动各项工作的实际成效 来检验学习实践活动的成效。 4 统筹衔接启动整改落实工作。分析检查阶段工作要与下一阶段工 作紧密衔接， 形成分析检查报告要与制定整改落实方案一并考虑。分 析检查阶段一开始，就要紧密结合工作实际，把解决突出问题、创新 体制机制摆上重要位置，争取工作主动，抓好工作落实，努力形成有 利于学院科学和谐发展的政策、机制环境。分析检查阶段结束后，领 导小组和党总支部要对分析

16、检查情况进行回顾小结，召开分析检查阶 段工作总结暨转段分析会， 提出转段申请。 在抓好分析检查阶段工作 的同时，要对下一步整改落实阶段的工作提前谋划，做好必要的工作 准备，增强工作的前瞻性， 把握开展深入学习实践科学发展观活动的 主动权。 各党支部要按照本方案，结合自身实际，认真研究制定本支部的工 作计划并切实抓好落实。同时，要及时将本支部的典型做法、有效经 验报学院学习实践活动领导小组办公室。 增强我县跨越式发展动力探讨 唯有源头活水来。抓住机遇、加快发展，需要强劲的内生动力。唯物 辩证法认为， 事物自身的矛盾运动是一切事物发展的根本动力。深入 学习贯彻落实习发展观， 努力推动我县经济和社会

17、事业不断跨越式发 展，使* 尽快成为皖鄂赣交汇处的一个璀璨的明珠，需要深入剖析县 域发展中的新矛盾、新问题，从而科学地驾驭矛盾，创造性地解决发 展中的问题， 为实现跨越式发展注入持续强劲的内生动力。本文试图 从选人用人、 思想观念和工作机制这三个问题入手，对如何增强跨越 式发展的内生动力问题作些初步探讨。 一、坚持选贤任能，人尽其才，不断激发广大干部和各路人才奋发 向上、干事创业的激情 人是社会生产力发展诸要素中最活跃、最积极的因素。“正确的政 治路线确定以后，干部是决定因素”。抢抓机遇、加快发展、奋力赶 超，迫切要求最广泛、最充分地调动和激发全县上上下下、方方面面 特别是各级干部的主动性、积

18、极性和创造性，把广大干部的激情、智 慧和力量凝聚到“建设区域强县、实现奋力崛起”的伟大事业中来， 让各路人才各展其能，发愤有为，团结一心，众志成城，真正成为建 设美好 * 的生力军。近几年来，我县在干部培养、使用和选拔方面进 行了积极有益的尝试， 对于形成正确的用人导向， 激发广大干部干事 创业的热情，推动各项事业的发展进步产生了较好的效应。但是，我 们也应该看到， 我县干部资源中蕴藏的潜能仍然巨大，无论是他们的 激情还是才干尚需进一步发掘；同时存在结构性矛盾， 干部年龄老化 趋势日益突出，年轻干部偏少，从事常规性行政工作的干部偏多，精 于工业化、城镇化和农业产业化的干部较少。干部潜能的“半休

19、眠” 状态和结构性不合理， 直接制约跨越式发展的进程。要继续坚持“德 才兼备、以德为先，选贤任能、唯才是举”的用人导向，进一步刷新 用人理念，拓宽用人视野，活化用人机制，努力开创“广纳贤才、唯 才是举、各展其才、才尽其用”的崭新局面，让我县的各项建设和事 业充满活力，生机勃勃。 （一）要树立以人为本的用人观，全方位激发广大干部的潜能。合 肥市为适应大发展、 快发展的需要， 在用人制度上进行了大胆的探索 和创新，通过“公开选拔、竞争择优”、“个人志愿、职位公示、双 向选择、组织决定”等新举措，选拔、调整和交流了1600 多名干部， 极大的盘活了干部资源， 极大的激发了干部的潜能， 有力地推动了合

20、 肥市经济社会事业的迅猛发展。 他们的做法体现了以人为本的用人理 念，赋予各级干部和各路人才根据自己的专长和志愿选择岗位的权 利，能够把个人愿望和工作需要有机结合起来，有利于激发干部的工 作热情，发挥各自的优势和特长， 为经济社会事业的发展注入前所未 有的活力。他们的做法值得学习和借鉴。 囿于传统的用人观念和模式， 我县干部在乡镇与部门之间、 乡镇与乡镇之间、 部门与部门之间难以 合理流动，“领导干部届满调整、 一般干部按兵不动”的局面没有打 破，干部与组织之间缺乏正常互动交流的平台。应积极探索新举措、 新机制，学习借鉴外地成功经验，突破届期调整的常规模式，摆脱单 纯组织意志的固定思维定式，

21、打破影响干部合理流动的掣肘，着眼于 * 跨越发展的需要， 树立以人为本的用人观， 加快建立干部与组织之 间正常交流互动的平台， 构建“发挥特长选岗位， 围绕发展任贤能” 用人机制，使各级干部的潜能得以充分的释放，使各路人才的才华得 到充分的施展。 （二）要树立“才为我所用”的大人才观，为跨越式发展广纳群贤。 一个国家、一个地区、一个企业最核心的竞争力是人才。建设一支高 素质的知识化、 专业化人才队伍是我县奋力崛起的需要。一是要面向 大市场引人才。江苏张家港市早在90 年代初就把引进人才作为加快 发展的重大战略来抓，出台了一系列吸引各类优秀人才的政策措施， 使各类优秀人才汇聚张家港， 建设张家港

22、，成就了今日的繁荣和文明。 要研究新时期人才流动的特点，结合我县发展中的需要， 整合各种资 源，充分运用市场的手段， 以优惠的政治、经济待遇广泛吸纳各路优 秀人才，为* 的跨越发展献智出力。 二是要面向大中专毕业生选人才。 * 籍大中专毕业生历来大量流向外地相对发达的地区，回乡发展的只 占很小的比重。一方面是因为本县的发展起步晚、水平低，让他们感 到发展的空间小、机会少； 另一方面是由于对他们重视不够，面向大 中专毕业生这个群体选招急需的人才，不仅有利于解决他们的就业问 题，而且有利于发挥他们的专业优势，优化人才队伍结构，为发展注 入新的活力。 三是要面向高等院校和科研院所借人才。高等院校和科

23、 研院所集中了很多优势人才。可采取高薪聘任、课题合作攻关、特邀 讲座等多种方式， 充分利用他们强大的智力资源，为我县的建设和发 展服务，引智兴县，借梯上楼。 二、坚持解放思想，与时俱进，不断促进思想的大解放和观念的大 更新 改革开放三十年的实践表明，每一轮的思想大解放，都推动着新一 轮的大发展。 解放思想是马克思主义辩证唯物论和认识论的观点，在 抓发展、谋全局的实践 中具体而又生动的体现， 就是要不断破除制约发展的旧思想、 旧观念、 旧体制，使我们的思想和认识随着实践的发展不断更新和深化，不断 适应发展的新形势，审时度势，引领时代，抢抓机遇，推动发展。针 对我县干部群众的思想实际， 推动新一轮

24、思想大解放， 必须在“三围 绕三突破三树立”上出实招，使实劲，求实效。 （一）紧紧围绕抢抓发展机遇，突破“片面求稳、小步求安”的小 农思想，牢固树立“小干慢进就是退， 大干快上抢先机”的危机意识 和机遇意识。当前，我县面临着跨越发展的良好机遇。国家实施积极 的财政政策和适度宽松的货币政策，有利于我们争取更多的财政信贷 支持，解决建设和发展资金严重不足的矛盾；中部崛起战略的实施， 有利于沿江经济优势的形成和凸现，为我县县域经济的发展特别是临 江产业园的建设带来更为有利的宏观环境；东部沿海产业梯度转移， 为我县实施强势招商、发挥资源大县的优势，做强工业、做优农业、 做活第三产业提供了更为广阔的舞台

25、；同时国家着力实施改善民生， 继续推进扶贫开发的战略， 有利于我县在落后中反弹起跳， 由弱变强， 快速赶超。机遇千载难逢，稍纵即逝。解放思想，推动发展，要求全 县上下深刻认识并牢牢把握发展机遇，坚决破除“稳字当头， 小步求 安”的思想意识，增强抢抓机遇、奋力赶超的责任感和紧迫感，树立 “无功就是过、小干就是错”的功绩观，把早干、快干、大干的思想 坚持不懈地贯彻到各项工作中去。 （二）紧紧围绕破解发展难题，突破消极畏难的思想制约和传统的 思维定式，树立“抓发展就是解难题”的新理念和“迎难而上、破难 而进”的勇气和魄力。矛盾无时不在，无处不有。正是事物内部矛盾 运动推动着事物的发展。 我县在推动跨

26、越式发展过程中也存在着诸多 矛盾和难题，如建设资金瓶颈制约问题，跨越式发展的决心不大、干 劲不足、环境不优问题，改革改制、征地拆迁中的利益调整问题，部 分群众生育观念陈旧固执问题，信访积案执行难问题等等。 对待发展 中的矛盾和难题，有两种态度，一种是勇于正视矛盾，把解决矛盾作 为推动发展的机遇，大胆创新，突破常规，千方百计解决矛盾，迎难 而上，破难而进；另一种是回避矛盾，遇到矛盾绕道走，“难”字当 头，无所作为，坐失良机。推动 * 跨越式发展，要求我们各级干部以 第一种态度积极应对矛盾，树立“领导者的责任就是解决矛盾”， “解决矛盾就是抓发展”的理念，敢于破难，善于攻坚，迎难而上， 破难而进。

27、 ( 三）紧紧围绕增强发展合力，突破本位主义、小团体主义的思想痼 疾，牢固树立大局意识、服务意识和协作意识。本位主义、小团体主 义是影响我县跨越发展的思想痼疾，它的主要表现是： 习惯于以部门 利益为中心，大局意识淡薄，有利就干，无利就绕，甚至把政府权力 部门化、部门权力私有化；习惯于权力的运作，而忽视责任，服务意 识、协作意识不强，养尊处优，高高在上，敷衍塞责，推诿扯皮，消 极应付。由于我县近几年舆论监督机制逐步建立，特别是县委、县政 府每年定期开展行风评议活动， 政府网站开设领导信箱等沟通平台以 来，本位主义、 小团体主义得到了有效的遏制，但在一定范围内仍然 存在，一定程度上制约了投资环境进

28、一步优化，影响了抓落实、抓发 展的合力，与跨越式发展的要求不相适应。从根本上破除本位主义、 小团体主义的思想掣肘，需要从强化执行力、配合力、落实力入手， 进一步转变工作作风，建立和完善行风评议制度、考核制度、激励机 制和惩戒措施，同时要大力倡导和弘扬“同心合力、热情服务、紧张 快干、奋勇争先”的大局意识和负责精神，在全县广泛深入开展加快 发展“效能年”、 “服务年”活动， 着力营造“众志成城、 合力攻坚、 九牛爬坡、各尽其力”的浓厚氛围，凝聚跨越式发展的强大合力。 三、坚持改革创新，大胆探索，着力优化跨越式发展的工作机制 体制和机制，是制度化、功能化的方法。良好的体制和机制是推动 跨越式发展的

29、重要保证。 建立和优化我县良好的工作体制和机制，有 利于党委、政府工作的有序高效运转，有利于破解发展中的难题，有 利于凝聚强大的合力， 从而推动跨越式发展的进程。从“建设区域强 县”的需要来看，我县目前应着力优化三个机制： 一是要着力优化融资投资工作机制。近年来，我县通过成立城市建 设投资公司和担保公司， 强势推进招商引资， 积极争取政策性项目投 资等举措，为重点建设项目和中小企业筹集了大量的资金，有效地缓 解了资金投入的矛盾， 有力地推动了工业化、 城镇化和农业产业化进 程。但融资平台不宽、方式单一、渠道不畅的问题仍很突出。要进一 步做大融资平台， 放大担保功能。 在继续推进行政事业单位国有

30、产权 融入建投公司和担保公司的同时， 可选择性地利用政府储备的土地使 用权以及国有可养水面使用权进行融资，拓宽融资领域， 提升融资能 力。要进一步改进融资方式，变单一的政府融资为政府与民间、企业 与银行互动融资，形成全方位、多层次融资的新格局。要以国库集中 支付改革为契机，树立经营国库理念，发挥财政杠杆作用，促进金融 机构支持县域经济的发展； 积极引导企业组建商会， 为企业之间融资 搭建平台，鼓励民间发展金融业、担保业，促进资本集约融通；建立 企业和金融机构融资信息互通平台，进一步畅通融资渠道。 二是要着力优化狠抓工作落实的执行机制。重要决策、重点工作要 落到实处，快速高效推进， 关键取决于执

31、行力，而建立良好的执行机 制是提升执行力的重要保证。目前，我县的各项重点工作、重点工程 和项目仍然是按常规模式来组织推进，执行效果不够理想， 尚未形成 一种有效的落实机制，虽然采取了重点工作“县干牵头、专班负责、 一抓到底”的工作模式，但仍显粗放，缺乏执行的严肃性、强有力的 保证措施和相应的激励措施。 优化狠抓落实的执行机制， 必须实行责、 权、利相结合，决策、督查与激励相统筹。责权利相结合，就是在坚 持一项重点工作、 重点工程明确一个专班来抓的基础上，明确目标任 务的时间要求，同时赋予专班相应的权利，强化目标任务的严肃性， 充分调动专班的主动性和创造性；决策、督查与激励相统筹，就是在 决策执

32、行过程中，要加强定期督查通报，跟踪问效，确保时序进度， 对工作执行有力、 攻坚克难有功、 重点工作推进出色的专班要大张旗 鼓地进行表彰和奖励， 在全县范围内迅速形成“奋勇争先创一流、真 抓实干促发展”的热烈氛围。 三是要着力优化鼓励全社会创新的激励机制。创新是发展的动力之 源、活力之源。 紧紧围绕“建设区域强县”主题，鼓励全县广大干群 大胆探索、勇于创新，是聚集各方面的智慧和力量，实现* 跨越发展 的一项重大课题。 我县在鼓励创新的政策层面上，目前还只是在生产 经营领域制订了一些激励措施， 未能覆盖到发展的各个领域， 不全面、 不系统，激励效应存在很大的局面性。 有必要组织专班围绕鼓励创新 进行专题调研。制订系统化、覆盖广、激励效应强的政策性文件。既 要突出鼓励企业和科研人才进行科技、产品的创新，又要鼓励教育、 文化界进行教育模式和文化产品的创新；既要重视鼓励优势人才的创 新，又注重激发民间的创新热情；既要加强发展模式、执行机制的创 新，同时要加大选人用人机制的创新力度。让创新引领全县人民的思 想，让创新催生出科学发展、 富县惠民的源源不断的强劲动力和巨大 活力。