《甘肃省中考化学模拟试卷一.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省中考化学模拟试卷一.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档精品文档 精品文档精品文档中考化学模拟试卷一(满分：100分时间：100分钟)可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5Cu64Zn65一、选择题(本大题25小题，112小题每题1分，1325小题每题2分，共38分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1下列变化中，属于化学变化的是(B)A胆矾研碎 B木炭燃烧 C石蜡熔化 D衣服晾干2下列描述属于氧气化学性质的是(D) A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.氧气不易溶于水 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质3下列几种常见的饮料中不含有机物的是(C
2、)A果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒4近年来，大力发展城市绿化，合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面，下列化肥中属于复合肥料的是(D) A.CO(NH2)2 BCa3(PO4)2 CNH4HCO3 DKNO35专家提醒：虾类忌与维生素C同食。下列食品中最好不要与海虾同食的是 (B)A鸡蛋 B西红柿 C米饭 D瘦肉 6.下列图示实验操作中，正确的是(D)A滴加液体B往试管加入固体C倾倒液体D加热液体 7.将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是(D) A.蔗糖 B食盐 C酒精 D.面粉8水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列可以采用的方法
3、是(D)抑制水中所有动、植物的生长不任意排放工业废水禁止使用农药和化肥生活污水经过净化处理后再排放A B C D9元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是(B)A该元素的符号是CO B该元素的原子序数为27 C该元素原子的质量为58.93 g D该元素原子核带27个单位负电荷10下列说法中正确的是(C)A废旧电池可以随意丢弃 B.铁矿石可以随意开采C被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁11五月初五，粽叶飘香。你能闻到香味是因为(A)A分子在不断运动 B分子的质量很小 C分子之间有间隙 D分子可以再分12同学们填写的“毕业生
4、登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用(D)A铅笔 B圆珠笔 C红墨水笔 D.碳素笔13在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是(D)A降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物C隔绝空气 D使其温度降至着火点以下14如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是(C) A该反应属于分解反应 B反应物和生成物中只有一种单质C反应中共有两种元素参与 D参加反应的两种物质分子个数之比为2315一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是(D) A.苹果汁2.93.3 B.葡萄汁3.54.5 C.牛奶6.36.6 D.鸡蛋清7.68.016科学家用转基因的方
5、法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%。下列说法中正确的是(A)A细菌“食电”过程能释放出氧气 B上述反应属于化合反应C这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌不属于生物17根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是(B)A用钢丝球洗刷铝锅脏物B用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”18单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是(A)A石墨
6、烯的化学式为C B.石墨烯的硬度小于金刚石C石墨烯属于化合物 D石墨烯中碳元素的化合价为419贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值。下列关于绿原酸的说法正确的是(B) A.绿原酸属于混合物 B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 C.绿原酸的相对分子质量为 354 g D.绿原酸中氢元素的质量分数最大20现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是(C) A.XYCu B.CuXY CYCuX DXCuY21下列物质间的转化，不能一步实现的是(C)AFe(OH)3FeCl3 BC
7、O2CaCO3 CCuCu(OH)2 DMgCl2KCl22推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是(C)A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同B中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应C分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子D二氧化碳能灭火，所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳23只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(A)选项待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生
8、的气味24.下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是(C) A煅烧石灰石 B在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 C稀释NaCl溶液 D稀H2SO4滴入BaCl2溶液中25把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是(D)物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A.a和c是反应物 Bd一定是催化剂Cx2.0 g D该反应是化合反应二、填空题(本大题3小题，共17分)26(5分)掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：(1)氩元素Ar；氯酸钾中的阳离子K；氯化
9、铝AlCl3；2个五氧化二磷分子2P2O5。(2)“Fe2”中数字“2”表示的意义是一个亚铁离子带有两个单位的正电荷。 27.(3分)写出符合下列要求的化学式：(1)最简单的有机物CH4；(2)CO2能使舞台上出现烟雾缭绕的景象；(3)用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3。28(9分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B是紫红色固体，D是混合物。它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去，已知氢气在一定条件下能还原氧化铜): (1)写出D物质的组成：BaSO4、Cu(OH)2。(2)写出A、H物质的化学式：AH2，HCuO。(3)GI的化学方程
10、式是CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。(4)FE的化学方程式是3C_2Fe2O34Fe_3CO2。(5)说出B物质的一种用途：作导线。三、简答题(本大题3小题，共17分)29(3分)化学就在我们身边。(1)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素(填“元素”“单质”或“化合物”)。(2)用下列材料的对应字母填空。A金属材料B天然有机高分子材料C合成材料棉花、羊毛属于B；可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A。 30.(4分)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题：(1)在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等；(2)t2时，甲物质
11、的溶解度是30g；(3)将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数减小(填“增大”“减小”或“不变”)；(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是加适量溶质乙(或恒温蒸发溶剂或降温，答案合理均可)。31(10分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很是好奇，请你与他们一起进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想：Na2SO4、Na2CO3；猜想：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
12、；猜想：Na2SO4、H2SO4；猜想：Na2SO4。上述猜想中，你认为不合理的是猜想(填序号)。【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液，发现溶液颜色无变化。据此，他认为猜想是正确的。你认为他的结论是不合理(填“合理”或“不合理”)的，理由是酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色(合理即可)。(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是CuOH2SO4=CuSO4H2O。【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想(填序号)是正确的。【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是以免腐蚀下水道钢管(或染污环
13、境)(答一点即可)。 四、实验题(本大题2小题，共18分)32(3分)结合配制100 g 质量分数为6%的H2O2溶液的实验，回答下列问题。(1)计算：需要质量分数为30%的H2O2溶液20g；(2)量取：若量取所需水时俯视读数，其他操作均正确，则配制出的稀溶液的质量分数大于(填“大于”“等于”或“小于”)6%；(3)混匀：将准确量取的H2O2溶液和水倒入烧杯(填一种仪器名称)中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀；(4)装入棕色瓶中，贴好标签，密封保存在阴凉处。33(15分)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： (1)写出图中标号仪器的名称：长颈漏斗；试管。(2)实验室制取少量二氧化碳时，
14、发生装置最好选用C(填字母，下同)，收集装置选用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳溶于水，密度比空气大；如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D(填字母)；其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4MnO2O2，反应的基本类型是分解反应，二氧化锰是该反应的生成物。(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出。(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”“减小”或“不变”)。(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色
15、、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是A(或B或C)(填字母)，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠(或可溶性碱，合理即可)溶液来吸收。五、计算题(本大题2小题，共10分)34(3分)人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为7211。 (2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%(计算结果精确到0.1%)。35(7分)黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。为测定某黄铜材料中锌的含量，化学研究小组进行了实验：称取15.0 g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量，并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图。请你仔细分析此关系图，并进行计算：(1)15.0 g黄铜材料中含锌6.5g。(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。解：设参加反应的锌的质量为x，参加反应的HCl质量为y。 Zn2HCl=ZnCl2H2 65 73 2 x y 0.2 g x6.5 g y7.3 g稀盐酸中溶质的质量分数为100%18.3%。答：稀盐酸中溶质的质量分数为18.3%。