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1、滁州市城东工业区苏州路工程 石灰改良土施工方案 安徽水利开发股份有限公司 二一年十一月 编制： 审核： 审批： 石灰改良土施工方案 一、 工程概况 苏州路位于滁州市城东工业园区，是规划中的一条南北走向的城 市主干路，规划道路红线宽度36m。 由于地质复杂， 并穿过数个鱼塘，因此设计院在设计过程中，考 虑到地基的承载力和部位不同的问题，采用石灰改良土地基处理方 案，厚度为 50 cm，河塘满幅处理。 对于填方路段清表后为层粉质粘土路段，机动车道范围内就地 改良 30cm 6%石灰改良土（宽度 17.4m）后，素土回填。根据地质报 告，分布有粉质粘土的填方路段约2180m，需就地改良原土约 197
2、00m 3。 二、 编制依据 1、设计图纸相关地质资料； 2、 公路路基施工技术规范 （JTGF10-2006） ； 3、 城市道路工程施工及质量验收规范 （GJJ1-2008 ） ； 4、 公路路基施工技术规范 （JTG F10-2006） 三、 施工准备 1、材料要求 土、 石灰、水按 城镇道路工程施工与质量验收规范 （CJJ1-2008 ） 规定检验选用II 级钙质石灰；采用塑性指数1015 的粉质粘土、粘 土、土中有机物含量小于10%。 块灰在使用前 23 天完成消解， 未能消解的生石灰块应筛除， 消 解石灰的粒径不得大于10mm。土颗粒尽可能粉碎，粒径大于20 mm 的土块不超过 1
3、0%，且最大的土块粒径不得大于50 mm，不得含有未 消解颗粒及粒径大于10 mm 的石块。 2、设备、器具的选择要求 施工主要机械：挖掘机、推土机、振动压路机、装载机、水车、 旋耕机、圆盘耙。 小型机具及检测设备：四齿耙、双轮手推车、铁锨、水准仪、全 站仪、塔尺、平整度仪、环刀、微波炉等。 3、技术准备 施工前，完成图纸会审和施工方案的交底工作。同时，做好测量 放线工作，用石灰线标明石灰改良土处理的范围。根据设计图纸和规 范要求，做好鉴证取样送检和试验段施工工作。根据试验配合比，结 合现场实际土质含水情况，确定现场施工实际配比（重量比）。 四、施工程序与方法 在土方开挖或清淤工作完成后，对粉
4、质粘土段与河塘进行石灰 土改良施工，具体施工程序如下： 施工准备放样开挖整平基面碾压灰土拌和回填碾压 检验养生。 1、工作面准备 施工前，先进行测量放样工作，放出轴线及两侧边线。原路基表 面的杂物、浮土等全部清除， 并报监理验收合格方可进行下道工序施 工。 2、实验段施工 石灰土底基层正式施工前选择不少于100m长的段落进行实验段 施工。实验段施工方案报监理工程师审批，通过实验段施工，确定相 应的技术参数，如：松铺系数、含水量、灰剂量理论值与实测量的偏 差及其纠偏措施、压实机型、碾压遍数、碾压速度、碾压程序等。整 理出实验报告抱监理工程师审批，作为指导底基层施工的依据。 3、备料、整平、初压
5、依据填筑的厚度和断面上每个方格面积，计算出每个方格中的上 土车数进行备土， 土料备齐后用推土机大致推平用平地机整出设计要 求的路拱。用震动压路机初压一遍后，洒出石灰方格线，计算出石灰 方格的面积并精确计算出运输石灰的车的载重量，确定每格上灰车 数，如用袋装石灰粉，则按每袋重量，确定每格上灰袋数。石灰备好 后，用人工摊平，摊铺时应均匀，以保证不出现集料窝。 4、拌和、整平碾压 石灰摊平后，用稳定土拌和机进行路拌，拌和遍数不小于两遍， 拌和深度以破坏下承层1cm左右为准；集料的颗粒不大于5cm ，否则 增加拌和遍数， 拌和结束后检测其含灰量和含水量，并应检查是否有 麻花、夹灰团、灰条、集料窝等现象
6、，检测合格后，方可进行下一道 工序施工。整平采用平地机进行。用平地机从路边向路中（曲线由内 侧向外侧）进行刮平，局部不平处辅以人工找补。在混合料处于最佳 含水量 2% 范围时进行碾压， 碾压首先采用振动压路机进行静压，从 两边向路中碾压，速度要慢，宜为1.21.7km/h 。碾压两遍后，方 可用 1821T压路机进行碾压，碾压至压实度达到规范要求为止。 5、养生 碾压成型的灰土应立即洒水（或覆盖）养护，保持湿润，直至上 层结构施工为止。养生期不少于7 天。养护期应封闭，不允许其他重 型车辆通行，并严禁在已碾压成型的灰土上掉头、转弯。 五、质量保证措施 1、按需要量将土和石灰按配合比要求，进行掺
7、配。掺配时土应 保持适宜的含水量； 2、灰土拌和均匀、 色泽一致；用 1820T 压路机碾压后，轮迹深 度不大于 5mm； 3、作业人员应佩戴劳动保护用品，现场应采取防扬尘措施； 4、纵横接缝均应设直茬；纵向接缝宜设在路中线处，接缝应做 成阶梯形，梯宽不应小于1/2 层厚，横向接缝应尽量减少； 5、铺好的石灰土应当天碾压成活； 6、直线和不设超高的平曲线段，应由两侧向中心碾压；设超高 的平曲线段，应由内侧向外侧碾压； 7、石灰改良土表面应平整、坚实、无粗细骨料集中现象，无明 显轮迹、推移、裂缝，接茬平顺、无贴皮、散料； 8、石灰土成活后应立即洒水养护，保持湿润，直至上层结构施 工为止，石灰土养
8、护期应封闭交通； 9、在管道沟槽处回填石灰改良土时不得使用压路机压实，要用 蛙式打夯机或者其它轻型工具压实； 10、石灰土的压实度不低于95%。 六、安全保证措施 1、进入施工现场必须佩戴安全帽； 2、所有机械操作手必须持证上岗； 3、作业人员应佩戴劳动保护用品，现场应采取防扬尘措施； 4、所有人员均应遵守机械设备操作规程； 5、任何人不得违章作业； 6、任何人不得违章指挥； 7、现场所有施工场面必须有指挥系统； 8、现场作业时必须有值班人员，非施工人员严禁入内。 8 六年级下册语文培优测试卷（一） 第一部分：词语积累与运用 一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。 1、人家又没有
9、明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？（） 2、他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好地教训。（） 3、再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。（） 4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗？（） 二、将成语补充完整。 只许州官放火，（） 以其人之道，（） 千里之行（） （） ，死而后已 （） ，路人皆知 天下兴亡，（） 三：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 如果不是秋风将种子吹下茎秆， 那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须， 使它找到了 _生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_ 春天的温床；
10、是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。 A延伸萌生保持 B。延续萌动保持 C延续萌生保存 D。延伸萌动保存 四、下列词语搭配完全正确的一项是（） A 提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物 B 反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C 发现问题远大理想参观演出改正错误 D 改善生活天气晴朗安排工作工作认真 五、在括号里填上恰当的反义词。 （1）春天对（）正如秋天对（） （2）简单对（）正如复杂对（） （3）详细对（）正如简略对（） （4） （）对湖水正如（）对海洋。 （5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的。 9 第二部分阅读部分 梦结束的地方 有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功
11、地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人 在攀登过程时献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠 穆朗玛峰生死系于一线，代价极其残酷。 因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷 登山者的世界：墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。 他用 13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。 无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400 米的一座山峰， 我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝 石样的天宇，还有洁白无暇的冰雪
12、，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道： “完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使 人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。” 真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么 高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而又焦急地望着朋友。朋友悠悠 地说： “那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又 漫长的梦，我终于可以释怀了。 ” 那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。 （）那座山叫什么名字，
13、在地壳上，在实验室中，（）在书本里，（） 充满了诱惑。 明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不 放弃。 1.“梦结束的地方” 指的是什么？用自己的话简要回答。_ _ 2. 给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（） A.因为还是那 B.即使只要就、 C.如果那么就 D.无论还是都 3. 第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。这里的“浪漫”指（用原文里的话来回 答）_。 他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）_ 。 4. 第 4 自然段中，朋友说： “我终于可以释怀了。” 这里的 “释怀”的意思是 _ _。 他“终于可以释怀的原因是_
14、。 5. 短文第 6 自然段与文题“梦结束的地方“是_ 关系，在文中起的作用 是_ 。你对这段文字的理解是 _ 。 6. 你的理想是什么？你怎么实现它？（3 分） 10 _ _ 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的 一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她 的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体 鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲 也被泥石流夺
15、去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向 营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员 一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终 微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。 在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长 如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。 死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头 那“V”字所蕴含的信念和精神！ 常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量
16、，让人生所有的苦难 如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 1、 在括号内选择合适的词。 2、 在“（）”处填上合适的关联词。 3、写近义词：蕴含（）震撼（） 一筹莫展（） 遍体鳞伤（） 4、“V”字形代表_ ，“庄严而又悲惨的 一幕”是指_ 5 、你是 怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话 的? _ _ 6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理 解：_ 11 7、读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈： _ _ 第三部分：作文积累与运用 题目：我与 _的较量。 友情提示：生活与学习中经常有较量， 有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物 请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在500左右。 12